某企業職工健康知識及行為認知程度和健康教育需求情況的調查

付偉

【摘要】 目的 探究某企業職工對健康知識、行為的認知以及對健康教育的需求情況調查。方法 對某機械加工企業 400名職工進行資料調查， 以問卷形式對其健康知識、行為的認知程度以及對健康教育的需求情況進行調查， 調查內容主要包括職工對日常工作和生活過程中的健康相關因素的認知程度。結果 教育前， 共發放400份調查問卷， 回收328份， 回收率為 82%， 有效率為 82%；400名員工對健康知識、行為的認知平均評分為 （65.24±2.69）分， 133名對健康教育有明確需求， 占33.25%。教育后， 共發放份調查問卷 400份， 回收388份， 回收率為 97%， 有效率為 97%；400名員工對健康知識、行為的認知平均評分為 （86.83±2.14）分， 394名對健康教育有明確需求， 占98.50%。健康教育后員工對健康知識、行為的認知程度和對健康教育的需求情況優于健康教育前， 差異均有統計學意義 （P<0.05）。結論 雖然我國企業職工的總體素質有了很大的提高， 但就當前企業職工對健康知識、行為以及對健康教育的需求情況而言仍然缺乏積極、主動的自我保護意識， 所以對企業職工的健康教育工作亟待加強。

【關鍵詞】 企業職工；健康教育；健康行為；問卷調查；調查

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.17.196

隨著《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國職業病防治法》等法律、法規的頒布， 企業職工的權益得到了很大的維護， 職工的各方面素質不斷提高， 但與發達國家相比仍然有很大差距[1， 2]。為了解企業職工的健康知識水平和健康教育需求情況， 本文根據對某企業內部員工對健康知識的掌握以及對健康教育的需求情況的問卷調查結果， 對企業內部的健康知識普及的緊要性做進一步分析?，F報告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 本次研究根據本疾控中心 2014年 1月～2015年 12月對某機械加工企業 400名職工進行調查資料， 以問卷形式進行調查。其中男 257名， 女 143名；年齡最小22歲， 最大 65歲， 平均年齡 （34.84±10.34）歲， 其中一線職工 274名， 管理層員工 106名， 行政層員工 20名。

1. 2 研究方法 該企業自2015年1月起對內部員工開展健康知識教育及宣傳， 教育方法如進行一次全企業的健康教育會議， 由各個小組進行一次內部健康知識普及。宣傳方法如制作板報、企業內刊等， 對工作和生活中常見的健康知識、行為、問題做幽默、清晰、直白的講解和解說， 并設置有獎問答題等活動來提高職工對健康教育宣傳的參與感。問卷調查以匿名方式作答， 主要包括衛生知識、健康知識、職業衛生三大部分。①衛生知識主要包括：不能在公共場合吐痰、吸煙， 日常飲食要注意營養均衡， 不可暴飲暴食， 不可食用長時間放置的食物， 不可過度飲酒、酗酒， 了解食物的日常儲存方法等。②健康知識主要包括：對傳染病的預防及認知知識、老鼠、蚊子、蟑螂、蒼蠅等病媒生物對疾病的傳播與預防知識、不良生活習慣對高血壓、冠心病、糖尿病的影響等。③職業衛生知識主要包括：《職業病防治法》等職業病法律、法規內容、個人防護用品的使用、工作場所職業病危害因素的危害和現場毒物報警裝置的使用等。對比教育活動開展前后企業職工對健康知識行為的認知以及對健康教育需求的變化情況。

1. 3 統計學方法 采用SPSS18.0統計學軟件處理數據。計量資料以均數±標準差（ x-±s）表示， 采用t檢驗；計數資料以率（%）表示， 采用χ2檢驗。P<0.05表示差異具有統計學意義。

2 結果

教育前， 共發放400份調查問卷， 回收328份， 回收率為 82%， 有效率為 82%；400名員工對健康知識、行為的認知平均評分為 （65.24±2.69）分， 133名對健康教育有明確需求， 占33.25%。教育后， 共發放份調查問卷 400份， 回收388份， 回收率為 97%， 有效率為 97%；400名員工對健康知識、行為的認知平均評分為 （86.83±2.14）分， 394名對健康教育有明確需求， 占98.50%。健康教育后員工對健康知識、行為的認知程度和對健康教育的需求情況優于健康教育前， 差異均有統計學意義 （P<0.05）。

3 討論

該企業是以機械制造為主要的大型生產企業[3]， 以一線生產工人居多。該企業在職工組成上具有顯著的特點， 即大多數工人未受過高等教育， 中高層知識分子較少， 這也是我國多數制造類、冶金類企業的人力資源現狀。研究結果表明， 健康教育前職工的衛生知識評分為（61.21±1.34）分、健康知識評分為（54.40±1.66）分、職業衛生知識評分為（72.31±1.24）分。其中職工對職業衛生知識的認知相對較高， 也就是說對工作中的自我保護意識較強， 這與該企業按要求進行就業前和在崗期間的職業衛生培訓有關；而對生活中的健康知識、健康行為、重大疾病的預防方式認知不清[4]。因此在全面加強職工健康教育和健康促進的基礎上， 還要根據本企業人員的組成特點和對健康知識的認知狀況進行有針對性的教育[5]， 這樣才能提高健康教育效率， 使企業職員能夠理解并懂得健康知識和行為的重要性， 并積極、主動地尋求健康教育。

總之， 雖然我國企業職工的總體素質有了很大的提高， 但就當前企業職工對健康知識、行為以及對健康教育的需求情況而言仍然缺乏積極、主動的自我保護意識， 所以企業內部的健康教育亟待加強。

參考文獻

[1] 李小虎. 都市某企業職工健康知識行為調查及健康教育需求. 職業衛生與病傷， 2012， 12（9）：1121-1122.

[2] 李偉均. 某中小型電池企業員工職業健康教育需求調查. 國際醫藥衛生導報， 2012， 14（11）：237-238.

[3] 陳倩盈. 深圳市某區企業職工預防職業病健康教育需求調查. 中國健康教育， 2014， 4（2）：448-449.

[4] 李賓. 某化肥企業工作場所健康促進需求調查及干預研究. 中國疾病預防控制中心， 2012， 12（4）：261-262.

[5] 吳桂芬. 2010～2012年某區男男行為者HIV、梅毒疫情及健康教育需求的調查研究. 中國醫藥指南， 2013， 31（16）：89-90.

[收稿日期：2016-02-19]