小學低年級語文教科書插圖研究

張羅秀

小學低年級一般指的是小學一、二年級，處于這一年級階段的學生年齡都比較小，掌握的知識非常少，對于文字的理解存在較大的困難，但其思維方式未受到太多的約束，想象力豐富，思維奇特，對于看到的事物會有各種不同的理解，而且由于年齡相對較小，穩定性不強，比較貪玩好動，學習積極性無法完全保證。在低年級的語文課本中加入插圖內容，對于學生的理解能力以及學習興趣的提高都有很大幫助。

一、小學低年級語文教科書中插圖的功能

1.激發學生學習興趣 低年級教科書中插圖的配置非常適合小學生喜歡玩樂的特點，插圖的顯眼特點能夠給學生帶來很大的視覺刺激，平衡教材所帶來的枯燥感。插圖的各種色彩、各種漫畫人物和動物，以及畫作的內容都對小學生有很大的吸引力，使學生產生學習的興趣。

2.幫助學生理解文章 低年級學生的理解能力還不能達到很順暢地理解每一個文字所要表達的意思，利用插圖可以引導學生對文本的深入感知。由課文中的插圖既可以理解文義，又可以認識更多的事物，學習字詞，對于學生的學習幫助很大。

3.培養學生的觀察能力、思維能力及想象能力 學生可以在閱讀文章內容之后，在插圖中找出文章中所描述的內容，對于文章內容中不太了解的部分，可以通過觀察插圖，結合文章內容的其他部分進行理解，學生根據插圖中的信息可以對文章內容有更加深入的了解，也是對學生思維能力的很好鍛煉。教材中的插圖只是對文章中的一部分內容的展示，學生學習課文時，可以根據這一部分插圖聯想到更多的內容，有利于學生想象力的鍛煉和提高。

4.培養學生的審美意識 學生在對插圖的觀察中，可以感受到圖片中的藝術美、自然美、社會美，在潛移默化中，學會了認知美的事物，欣賞美的事物，學習美的藝術，對于學生審美意識的培養有很大的幫助，也符合了在教學中融合美育教育的要求。

5.培養學生的道德意識 在小學的課本中，融入的道德教育內容很多，學生在學習的過程中，利用對插圖的觀察，對于文章所描述的這些行為有更形象的了解之后，就會模仿這些道德行為，或者對其中有違道德標準的行為有更清楚的認知。在現實生活中也就知道哪些行為是可以有的，哪些行為是不應該的，對于學生的道德意識的培養作用突出。

6.鍛煉學生的表達與寫作能力 低年級的語文寫作課大多都是看圖說話，讓學生通過對給出插圖的理解來寫作文。在學生對插圖的理解過程中，可以讓學生對圖片內容先進行口頭描述，再將描述的內容用文字敘述出來。

二、對低年級語文教科書中插圖配置及使用的建議

1.要符合低年級學生的發展特點 對于插圖的色彩、表現方式以及畫面內容都要合理設置和選擇。插圖的顏色不一定都必須鮮艷豐富，也可以適當地加入一些清新素雅的圖片，這對學生的審美意識有很好的培養。插圖的表現方式一定要恰當，以故事性的方式為主，不能過于抽象，也不能過于夸張，而且不能過于強調藝術感，這些都與低年級的小學生的理解能力以及知識儲備量不符，學生在對圖片的理解上會受到阻礙。

2.要加強與文章的關聯 有些教科書中插圖配備的很多，但是大部分圖片與所在位置的文章都沒有關聯，這樣的設置對于學生對文章的理解會產生很大的誤導，影響學生學習。文章中插圖的設置一定要注意與文章的聯系。學生可以根據視覺認知產生學習的興趣，加強對所學內容的記憶與理解，如果插圖與文章內容無關，由于有些學生對文章的理解不清，很可能根據圖片誤解文章內容，影響學習效果。

3.要提高插圖質量 低年級段的學生正是模仿學習的階段，學生在學習知識的同時也可能對于插圖的描摹產生興趣。如果教科書中插圖的質量不好，會影響學生的畫畫學習，而且對畫面的審美水平也會產生一定的影響。同時如果插圖的質量不好，學生看不清楚插圖中的內容，對于文章的理解也會產生影響。

4.要聯系生活，與時俱進 在插圖的選擇或者設計中，要與現實生活緊密聯系，要多融入新元素，不僅易于學生理解學習，而且有利于吸引學生注意力。如果插圖中還是以前的舊內容，現在的學生可能沒有接觸過，不知道圖片中的是什么，或者是學生雖然知道是什么，但見的次數多了，就減少了去觀察研究的興趣，也就減少學生的學習熱情。

5.教師要指導學生學習應用插圖 低年級的學生由于年齡小，在學習中花費的精力不會很大，會更偏向于貪玩。在看到插圖時，可能會去看其中有什么有趣的東西，老師要引導學生正確使用插圖，在引發學生興趣的過程中，也要讓學生利用插圖來學習。

三、結語

小學低年級語文教科書中的插圖配置對于學生的學習影響很大，在插圖的配置中一定要精挑細選，不能錯誤地認為小學生就喜歡色彩鮮艷、古怪新奇的內容，就全都設置成這樣的內容，要結合對低年級小學生的教學要求，選擇既適合他們的年齡特征，又有利于學生綜合能力發展的內容，使插圖能夠全面地體現其作用。

【參考文獻】

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[3]劉冬巖，薛日英. 《小學語文教科書插圖的問題及對策——以人教版為例》[J]. 教育科學研究，2013，03：65-69.

（作者單位：江西省瑞金市怡安希望小學）