氣排球與硬式排球工體課教學價值對比研究

趙琛

摘 要 相比與網球、籃球、足球等球類運動，排球的場地、設備比較簡單，運動量適中，既可以作為競技類比賽又能夠作為日常的活動，不受年齡、訓練程度的限制，因此近年來排球在國內漸漸發展起來。氣排球是起源于我國的一種經濟觀賞類運動，受到了許多民眾的歡迎，但就我國高校來說，很少有學校將其安排進體育教學的內容之中，僅僅只作為課余鍛煉項目，因此本文主要就硬式排球和氣排球的教學價值進行對比分析。

關鍵詞 氣排球 硬式排球 工體課 教學價值

中圖分類號：G640 文獻標識碼：A

硬式排球和氣排球是兩種常見的球類運動形式，氣排球在民間的普及程度較高，硬式排球的技術難度較大，因此相對而言普及程度較低，但當前大多數高等院校都將硬式排球作為體育教學的重要內容，沒有將氣排球納入體育教學內容之中，因此，本文主要就這兩種球類運動的教學價值進行簡單的對比分析。

1研究目的

硬式排球是我國高等院校體育教學的重要內容，長期以來學校都十分重視學生排球技術的訓練，但硬式排球對于學生的技術要求較高，實際教學過程中如果學生沒有一定的專業基礎，訓練過程中很容易受傷，且因為技術難度大，學生接受度不一，具體的學習過程中由于課堂教學時間有限，學生自身基礎較差，大多數時間都是在練習基礎動作，很少有人能夠真正參加排球比賽，教學內容單一枯燥，因此學生學習的積極性不高。氣排球的打法及計分方法與硬式排球基本一致，但氣排球球體輕軟，體積大，球網低，規則寬松，相對而言技術難度較小，且運動量適中，同樣能夠滿足體育鍛煉的需求，因此，氣排球在民間的普及度較高，但就目前來說大多數學校都已經將硬式排球納入體育教學體系的核心訓練項目之中，卻只是將氣排球課余鍛煉項目或者介紹項目，這實際上并不能滿足學生的需求。

2研究意義

隨著高校的擴招，學生人數正在不斷的增加，但與之對應的師資力量增長緩慢，尤其是體育教師數量較少，難以滿足實際的教學需求，因此大多數學校的排球課排布的都比較少，硬式排球技術要求高，絕大多數學校的排球教學都難以達到預期的教學目標，教學要求與實際情況明顯不符?；诖?，本文將硬式排球和氣排球的教學價值進行簡單的對比分析，希望能夠為學校的教學設計優化及教學目標的實現做出貢獻。

3研究方法

本次研究主要采用比較分析、專家訪談、文獻查閱三種方法對兩種運動形式的教學價值進行分析討論。實際上也就是結合互聯網查閱排球教學相關的文獻資料，了解排球運動教學發展現狀以及未來的趨勢，通過對排球教師、教練員、學生的交流訪問了解他們對于兩種球類教學的看法，最后對比分析二者的優點及不足，綜合歸納各自的教學價值。

4研究結果及其分析

4.1氣排球運動項目的特點

氣排球的質地比較軟，彈性較好，球體的圓周半徑在80～83cm左右，重量為100～120g，體積大，質量輕，男網高度為2.10m，女網高度為1.90m，球網較低，技術難度小，各個年齡階層的人都可以參與，具有良好的競技健身性以及娛樂觀賞性，適合沒有排球運動基礎的人學習鍛煉。

4.2高校氣排球體育運動項目教學現狀

研究調查顯示，當前高等院校體育課球類教學中依然是以硬式排球為主，基本上沒有學校將氣排球作為體育課主要項目，只有幾所院校將其納入選項課，但在學生的課外體育活動中，氣排球十分受歡迎，各種比賽層出不窮，學生參與氣排球運動的興趣要遠高于硬式排球。

4.3教學價值對比分析

體育教學的主要教學目標是幫助學生形成健康的體魄、養成良好的體育鍛煉的習慣，提高他們的綜合素質，公體課教學必須要充分調動學生參與體育運動的積極性提高其運動技能，促進教學目標的實現，氣排球運動的運動量適中，長時間參與該項運動可以增強人的呼吸系統以及心血管系統的功能，提高骨骼的彈性及韌度，這符合高校公體課教學的目標。

氣排球是一種新型的體育運動項目，技術要求相對較低，適合各種人群參與，近年來普及范圍在不斷的擴大，現階段我國浙江、廣西、湖南、重慶、上海、福建等等省市都在積極推廣氣排球運動，各個企業單位都將氣排球作為員工日常體育運動項目的重要選擇，氣排球的娛樂性強，在高等教育工體課中開展氣排球教學可以吸引學生參與體育運動的興趣，還能夠讓學生掌握一項健康積極的體育運動項目，最終能夠幫助學生樹立終身體育的思想，這對于學生未來的身心健康都十分有利。且作為一種團體運動，活動開展過程中學生能夠與所有的參與人員建立良好的團隊關系，這對于學生的發展同樣十分有幫助。

5研究結論及其建議

本文就氣排球和硬式排球在工體課中的教學價值進行了簡單的對比分析，研究表明，氣排球的技術難度較低、趣味性強，十分適合初學者的鍛煉參與，相對而言，高校學生對于氣排球的接受程度要高于硬式排球，將氣排球納入公體課教學內容之中能夠有效的激發學生參與體育運動的興趣，這對于高校的體育教學目標的實現十分有利，但就目前來說大部分院校在實際的體育教學中依然是將硬式排球作為體育教學的重要內容，對于氣排球的重視明顯不足，因此高等院校應轉變自身的教育觀念，以學生的實際情況為出發點，積極開展氣排球體育教學，提高體育教學效率。

參考文獻

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