聞喜縣：四項措施做好“兩學一做”專題討論

聞喜縣：四項措施做好“兩學一做”專題討論

一是“深”學習，補足精神之鈣。把個人自學與集中學習相結合，制訂詳細的學習計劃，明確學習內容、學習時間，抓好個人自學。同時依托組工講壇, 堅持每周二進行一次集中學習，組織全體組工干部系統學習了黨章、黨史、黨紀等內容，做到人人學習了規定篇目，打下了堅實基礎。二是“早”準備，緊扣主題寫提綱。在集中學習討論前，對所學的內容和討論的主題進行提前通知，讓大家知道要討論什么問題，解決什么問題，并且要求每位黨員在充分學習、認真思考的基礎上，圍繞討論主題認真撰寫發言提綱，在學習討論結束時將發言提綱統一歸檔。三是“細”研討，各抒己見談認識。在集中學習的基礎上，以支部黨小組為單位，由各黨小組根據成員的工作實際，錯時靈活安排時間進行專題學習討論，在確保學習工作兩不誤的同時,充分保障學習效果。每次確定3～5名黨員進行主題發言，其余同志進行交流發言，最后由黨小組負責人進行總結發言，從不同角度、不同方面談思想、談體會、談收獲、談不足、談打算。四是“聚”共識，深入總結樹理念。經過專題研討，促進了黨員干部之間的學習交流，統一了思想，凝聚了共識，明確了努力方向，牢固樹立了“四講四有”的思想理念，達到了相互促進、共同提高的效果。

（王 淼）

（責編：羅小麗）