夢境中的回家
——觀《綠野仙蹤》有感

林聰聰

西北師范大學傳媒學院(新聞學院)，甘肅 蘭州 730000

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夢境中的回家
——觀《綠野仙蹤》有感

林聰聰

西北師范大學傳媒學院(新聞學院)，甘肅 蘭州 730000

夢境；綠野仙蹤；回家

我第一次接觸到《綠野仙蹤》是從故事書開始的，我覺得那樣的童話故事不單給我們帶了想象的空間，而且也告訴了我們一些值得思考的問題。影片《綠野仙蹤》更是從視覺上刺激著我們的感官，不管是色彩還是影片故事敘述本身都讓整部片子顯得熠熠生輝。

影片《綠野仙蹤》是根據同名童話改編的經典兒童音樂電影。講述了少女主人公多蘿西因為狗狗被抓走，她的嬸嬸怕惹麻煩未替她要回，她傷心離家出走，卻幸遇到龍卷風被刮到鮮花盛開的小人國。在仙女格琳達和小人國好朋友們的熱心幫助下，多蘿西沿著黃磚路，來到了片中仙境水晶城，找尋那個大魔法師請他幫助自己回家。一路之上，多蘿西遇見了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵錫人和沒有膽量的獅子，他們為了各自的愿望結伴一起出發了。一路上，他們戰勝了女巫婆的不斷阻撓，但是他們最后才發現，別人口中的魔法師是也是被龍卷風刮來的，正當他們失望的時候，魔術師卻用意想不到的方法，幫助他們一一實現了愿望。

一、代表性人物的隱喻

影片《綠野仙蹤》在人物設定上并不是隨便的幾個人，每個人的出場也不是偶然的，而是經過特定的設置。在桃樂絲因為離家出走而被颶風吹卷到另外的星球，這時，搗亂的紅發女巫、仙女、沒有腦子的稻草人、缺少心的鐵錫人、沒有勇氣的獅子以及魔法師一次出場。搗亂的紅發女巫代表著這個社會負面、黑暗世界的制造者；沒腦子的稻草人代表著美國樸實的農民；沒有心的鐵錫人代表著美國工人；同時還有象征著美國國會參議院的懦弱獅子；淳樸善良的桃樂絲代表著美國的普通民眾。在故事的結尾，所有人都看透了巫師的內心本質，用一己之力勇敢的揭露巫師他們丑惡的面目，過上幸福的生活。稻草人發現自己竟是那么的聰明；工人錫人獲得了新的力量來源；獅子找到了勇氣，他們各自收獲了一個相對美好的結局。

二、平行對照的敘事風格

《綠野仙蹤》是從兩個相對平行的時空展開的。一個是現實時空、一個是所謂的烏托邦式的童話時空。在現實時空中，奪走桃樂絲狗狗托托的可惡的高小姐，在童話的時空中就變成了又丑又邪惡的女巫婆；在現實時空中，經常在農場中保護桃樂絲的三個農場工人，在童話的時空中變成了沒有腦子的稻草人、缺少心的鐵錫人、沒有勇氣的獅子；在現實時空中桃樂絲離家出走候碰見的那個魔法師就是在童話時空中遇到的同樣是被颶風卷來的魔術師。其中水晶球、狗狗托托、都可以作為兩者有相通之處的證明。經緯分明的敘事網格，筆者認為《綠野仙蹤》最厲害的地方在于它的平行對照。這個平行對照發生在四個互相交錯的世界觀設定之中，它們分別是，現實世界平行于仙蹤世界(現實與童話)、善良的美麗的女巫婆平行于邪惡的丑陋的女巫婆(善與惡)。具體如下：現實世界的驚奇教授對照仙蹤世界的奧茲教授——他們都是騙子?，F實世界的高齊小姐對照仙蹤世界的壞巫婆——她們一個騎著腳踏車一個騎著掃帚。光鮮靚麗的翡翠城對照陰森鬼魅的女巫城堡——兩個城堡都有成群結隊的守衛者等等。

《綠野仙蹤》的敘事結構根本就是經典好萊塢敘事電影的范本。ABA的形式(堪薩斯—奧茲—堪斯)，形成了一個封閉的，完全在敘事內部解決問題的童話故事。稻草找到了“腦子”，鐵皮人找到了“心”，獅子找到了“勇氣”，桃樂絲也終于回到了她的家。這點，正是ABA形式最為典型的慣例。影片最后，所有出現在仙蹤里的重要人物，一一來到桃樂絲的床邊，本來那些促使她離家的人，此時此刻，成為了歡迎她回家的人。

三、家——人性最后的避難所

影片中的桃樂絲渴望逃到一個“彩虹之外”的地方，一個相對成人世界更為簡單的世界，但是更矛盾的是她又不愿意一輩子待在這個童話世界之中。于是，“黃轉路”成為了她渴望回家的一個具象，只要沿著這條路，她就能回家。離家——返家，再度通過母題的詮釋，輝映整部影片的形式構成。尤其是驚奇教授與大法師的互相投射，雖然他們都是騙子，但是他們給桃樂絲指出了“回家的路”。影片采用復古和大膽鮮艷的兩種完全不同的色調，來區分現實和奇幻夢境，色調有暗喻人物心情的作用?，F實中桃樂絲遇到刁蠻的鄰居高小姐，尋求幫助卻無人理會，感覺沒有人真正在關心她，所以一直處于黑白色調當中。當桃樂絲顧慮重重，選擇離家出走，在龍卷風的幫助下來到一個夢幻般美麗的世界，色調一下子又變成了明麗的彩色。

當碰到任何的困難和挫折，我們首先想到的就是家，第一句話也是“我要回家”。家是我們在成長路上的避風港和堅強后盾，我們每個人都蘊藏著無限的潛能，只是它很容易被習慣所掩蓋，讓我們有機會給自己的懶惰找理由。影片中，沒腦子的稻草人、沒有心臟的鐵錫人和沒有膽量的獅子希望能夠尋求捷徑讓魔法師滿足他們的愿望，殊不知他們自己就能夠使自己的這些愿望成真。當他們被壞女巫圍困時，稻草人知道把燈弄下來保護他們；當稻草人身上著火，鐵錫人知道趕緊幫他撲滅火、當他們被圍困時，獅子知道勇敢的站出來與壞女巫搏斗。這些都是他們在不知不覺當中將自己的潛能激發出來。在這個過程中收獲了心理上的自我認知、成熟與成就，其實人生最大的敵人是自己，如果打破了自己不敢戰勝的東西，那么你將越來越會超越自己！智慧、愛心和勇氣是我們離不開的朋友。那些外在所謂強勁的對手，透過表象看本質，他們通常喜歡造勢來偽裝自己。膽小獅是鮮明對比，對付壞巫師不戰而勝，奪得掃把；魔法師更是躲在幕布后自導自演而已；影片中的主人公桃樂絲，為了實現自己的愿望而努力前行。結尾時好女巫告訴桃樂絲，其實她穿著紅寶石鞋子，只要堅持信念，不需要通過任何人的幫助就能回到家。桃樂絲問為什么不早告訴她？女巫說要是早說她也不會相信自己的。歷經磨難是人生成長的最好禮物。那些輕而易舉得到的富足總是容易忘卻，竭力拼搏的辛苦反而記憶猶新。

《綠野仙蹤》導演維克多弗萊明曾經以為，他們拍攝的少兒性質的神話故事影片，是一部集了動作，冒險，魔幻，歌舞等諸多元素的電影。孩童時代的我們總會有這樣或者那樣的夢想與期望，長大后我們也總做著不符合年齡的“白日夢”，其實那都是潛藏在我們骨子中不斷向上的力量。支撐著我們不斷地前進，我們要感謝那些“白日夢”，因為經過汗水與淚水的洗禮，它終將會成真。

林聰聰(1992-)，女，漢族，山東德州人，西北師范大學傳媒學院(新聞學院)，15級戲劇影視文學專業研究生。

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