例談數學解題中對學困生轉化思維的培養
2018-03-07 00:34劉玉文
理科考試研究·高中 2018年2期
劉玉文
摘要：利用轉化思維解答數學問題，可以將陌生的問題轉化為熟悉的問題，將難度大的問題轉化為簡單的問題.學困生在應用轉化思維的時候可以串聯所學習過的知識網絡，加強并鞏固自己對所學知識的內化，同時鍛煉自身的邏輯思維能力，加強思維的靈活性.
關鍵詞：例談；解題；學困生；轉化思維；培養endprint
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