強化鍛煉：在工業區位問題上開展地理專題復習策略

□顏 碩

引言：

從近年來高考命題趨勢來看，工業區位已經成為高考知識點中的“必考題”，但是在實際的教學過程中，一些學生往往認為這一知識點在教師講解的過程中很容易弄懂，并且練習時也做起來容易，從而對這一知識點產生了輕視心理。殊不知，工業區位知識點雖然做起來不難，但想得高分卻是不容易。

一、基礎理解：工業區位相關知識點的考綱分析以及難點解讀

（一）工業區位相關知識點考綱分析

工業區位作為高考命題的高頻知識點之一，其在最新的《考試大綱》中已經基于教師良好的教育方向。最新的《考試大綱》中在“生產活動與地域聯系”條目中明確指出關于“工業”這一知識點的必考內容，主要包含工業區位因素、工業地域的形成條件與發展特點、工業生產活動對地理環境的影響等。筆者通過對近年來高考試題的命題趨勢研究，發現關于“工業”的知識點考察主要表現在以下三個方面：第一，以具體案例為背景，結合工業生產、產業專業等知識，集中考核我國工業發展背景；第二，以文字材料為背景，將我國或者世界區域圖中的某一具體工業地域的形成和發展特點作為考點；第三，結合工業布局、城市化、環境保護等知識點，考查污染企業對地理環境的影響。通過對這些試題考察形式的掌握，讓學生明白高考考點所在以及自身復習的重點，這樣就能夠在復習的過程中做到有的放矢，提高學生自身的復習效率。

（二）工業區位知識難點解讀

在工業區位復習的過程中，往往存在一些學生難以掌握的重點知識，如果教師不能及時地加以引導解析，會極大地阻礙學生自身學習效率的提升，筆者根據自身的教學實踐，結合高考考綱，對于工業區位這一知識難點進行了以下分析：

第一，工業區位因素及其判斷，這個知識難點下主要分為三大類。第一類，不同導向型工業的區位選擇：分為五種，原料、市場、動力、勞動力、技術導向型工業，學生需要記住每一種類導向型的典型工業代表以及特點，并且能夠迅速地做出判斷。第二類，工業主導區位因素的判斷，這類問題主要從兩方面來進行判斷，第一方面根據生產要素的投入比重來判斷，第二方面根據工業生產中原料以及產品的形式來進行判斷。在進行判斷的過程中需要學生仔細分析題目，從而得出正確結論。第三類，這一類為筆者自主總結的知識點，是工業導向類型題的判斷誤區，包括學生容易混淆或者判斷失誤的導向型工業，通過牢記來進行判斷。

第二，風向與工業區位選擇，這一知識點主要是應用在易產生環境污染等問題的企業，不僅要考慮風向，避免其產生大面積的大氣污染，還需根據水污染、固體廢物污染等進行選擇。

第三，不同類型的工業聚集或分散辨析，在這一知識點中，主要分為工業聚集和分散兩類。而工業聚集又分為工業的聚集和新興產業的聚集，工業分散則包括傳統工業、新興工業以及跨國公司，這些都需要學生進行良好的理解之后才能進行解題。

二、強化鍛煉：工業區位問題的解題思路訓練

（一）分析區位優勢，歸納區位因素

在進行區位相關題目的解析過程中，要求學生根據題目提供的材料以及自身掌握的知識點進行信息的提取，從而做到區位選擇的準確判斷。

例1圖1示意是我國某家電企業組織的空間分布，讀圖回答1～2 題。

圖1

1.影響該企業研發中心布局的主導因素是（ ）

A.科技與市場

B.市場與交通

C.交通與資金

D.科技與勞動力

2.該跨國企業的空間布局特點是（ ）

A.組織空間分布具有集聚性

B.信息中心分布具有分散性

C.研發中心分布在發達國家

D.生產基地分布在發展中國家

答案：1.A 2.B

例題解析：（1）注重題干給出的信息，結合所學知識，可以知道研發中心需要高素質的人才，強調的是勞動力的素質而不是數量，進而影響其布局的主導因素包含科技因素，同時其產業為家電，接近經濟發達地區，有廣闊的市場前景。（2）如圖1，該企業不是在同一個國家進行完成，說明其工業攻堅分布具有分散性，且信息中心分布于美國、澳大利亞、南非等地，都說明其分散性。

（二）綜合區位因素，找出區位優勢

在進行學習時，可以知道世界各國傳統工業區都有相似的發展歷程，因此在進行解析時，注重尋找其綜合區位因素，就能夠準確地找準解題命脈。

例2閱讀圖文資料，完成下列要求。

紅木家具廣受人們的喜愛。目前，我國紅木原材主要依賴進口，越南是紅木原材的主要出口國，近年來，越南規定紅木原材需經初加工方可出口。憑祥（位置見圖2）是我國紅木家具加工基地之一，今年與家具生產相關的企業開始在憑祥集聚。

圖2

（1）說明越南限制紅木原材出口的原因。

（2）分析憑祥成為我國紅木家具加工基地的區位優勢。

（3）說明與家具生產相關的企業在憑祥集聚的原因。

答案：

（1）提高原材的附加值，增加收入；擴大就業；保護紅木（森林）資源。

（2）（地處邊境）接近原料（紅木）產地；（我國）市場需求旺盛；（高速公路和鐵路經過）交通便捷；（作為邊境地區的較大城市）基礎設施較完善。

（3）接近家具廠（客戶），節省運輸費用；利于企業間人員與信息的交流，提高企業創新能力；共享基礎設施，節約生產成本。

例題解析：（1）根據題干可以得出越南限制紅木原材出口，需要經過粗加工才允許出口是增加原材料的附加值，增加收入，并且企業增多，帶動就業，同時保護了本國紅木資源。（2）工業區的交通、市場、原材料、工業基礎等方面的綜合分析，是可以得出憑祥成為加工基地的影響因素。（3）從運輸、信息交流、成本等角度進行分析，就能逐漸得出相關企業聚集的原因。

結語

高中地理復習的過程中，工業區位問題一直是地理人文因素的重要知識點，從近年來高考出題的趨勢來看，工業區位問題已成為高考熱門的知識點，因此教師怎樣在專題復習中加強工業區位相關知識點的訓練，是所有高中地理教師面臨的重要課題。