淺談個性化作文教學

李大艷

什么是作文個性化？通俗來講，是學生將自己的經歷和情感寫進作文中，體現自己的個性化，圍繞作文主題進行真實個性化的創新。言由心聲，文貴真情，源自于生活的情感才能稱作真情，有這種情感必定是與生活實際相連。只有源自生活，傾注真實情感的作文才是正真意義上的佳作，而每個學生的生活經歷并不完全相同，由此產生的情感也有所不同，這樣真正意義上的個性作文也就有了堅實的基礎了。

在平常的作文教學中，大部分老師比較喜歡讓學生先試著模仿優秀作文，曾經我也這樣做過，現在想想，模仿可以，但也必須要實現由模仿到創新的轉變，否則作文水平何來提高。下面就平常的作文教學談幾點感悟，也給學生提幾點寫作方面的建議：

一、留心觀察，于生活細節中滋生情感

（一）突出人物的性格

談到這點，我們自然會聯想到茹志鵑的小說《百合花》，有關小通訊員步槍筒里的樹枝、野菊花、破洞和干饅頭等細節描寫給我們讀者留下了深刻的印象，想到用這些細節所描寫的小通訊員的憨厚、靦腆、熱愛自然、熱愛生活、關心同志的高大形象也就在我們記憶中復蘇，可見細節描寫在文章中有舉足輕重的地位，能準確到位的突出人物的性格。所以我們要留心生活中的細節。

（二）展示故事情節

故事的細節可以突出文章的主題，就如《陳毅市長》中“閑談不得超過三分鐘，本室主人敬白?！睘橄挛淖龊昧虽亯|，說明齊仰之一般不閑談，隨后陳毅運用激將法打破了“三分鐘”的限制，后來二人發展到“秉燭夜談，三天三夜”?？梢娂毠澝鑼懩芷鸬酵苿忧楣澃l展的作用，也可使人物性格更加的凸顯。

（三）營造典型的環境，渲染人物的心情

莫泊桑的小說《我的叔叔于勒》這篇課文中有兩處寫景，一處是菲利普一家去哲爾賽島時，那一片平靜的好似綠色大理石桌面的海正襯托了全家人驕傲而快活的心情，與此形成對比的是文章結尾處的寫景，那紫色的陰影不正象征著菲利普夫婦見到窮于勒之后的失望乃至絕望的心情?？梢娗〉胶锰幍膶懢凹毠澘梢越^妙地營造典型環境來表現人物的內心世界。

由此可見，我們很有必要留心觀察生活中的各處細節，看在眼里，記在心里，用在手里，在細節中見真情，用真情打動讀者。

二、留下記憶，于生活經歷中尋覓情感

可時常聽學生抱怨說，自己的生活太單調，太枯燥無味，沒有什么轟轟烈烈、驚險傳奇的大事，可是我們都是平凡的人，有時一輩子也遇見不了一件大事，是不是這樣就覺得生活無意義了，我覺得這種想法就錯了，其實平淡的生活中也有生活真諦、人生道理。大家一定記得秦文君的《偉人細胞》里的賈里千方百計要實現自己的偉人計劃，結果往往事與愿違，而成就他的偏偏就是一件小事，他要了別人都不肯要的一本破書，所以他百思不得其解，之前做了那么多他所謂的大事都沒有實現他的偉人夢想，后來爸爸告訴他萬事都得從小事做起，一屋不掃何以掃天下的道理?？梢娦∈碌闹匾?。將平常的小事記錄下來，學會感悟，將小事的意義總結概括出來。寫作文時，我們可以認真回憶和篩選，進行適當加工，精心整合，提取精華，這樣寫作材料就很鮮活，又有真實情感，同時實現了個性化的作文創作。

三、善于捕捉，于精彩瞬間激發情感

郭沫若的散文《白鷺》不正是作者捕捉到了別人都忽略的白鷺的瞬間的美，寫成了一篇不是讓人一看就了事的好文章，文章中的“白鷺捕魚圖”“白鷺立于清水田圖”讓人經久不忘，而這瞬間的美抒發了作者對白鷺的情有獨鐘，這種與眾不同的情感亦可實現個性化作文的目標要求。

在日常生活中我們要善于觀察，抓住美的瞬間，也就是要求大家捕捉、擷取大自然中或者日常生活中的一個小片段、一個小場景、一個小細節，來表現自然之美或人物的心靈之美。寫作時，首先要注意從小處著眼，以小見大，于細微處見精神，抓住自己印象最深、心靈最震撼的那一剎那來寫；其次是要注意寫細節，抓住最能體現美的一個神態、一個動作、一句話等來對“美的瞬間”進行精雕細琢。能不能抓住美的細節，描寫是否恰到好處，往往決定著這篇文章的成敗。所以捕捉生活中的精彩瞬間對作文寫作尤為重要。

四、練就妙語，于語言文字中升華情感

所謂妙語連珠就是形容文章語言富有文采，孔子曰：“《志》有之，‘言以足志，文以足言。不言誰知其志？言而無文，行而不遠?！庇纱丝梢?，生動形象的語言魅力無窮，它可以化無形為有形，語言的力量可以讓讀者身臨其境，深入心扉。

正真意義上的個性作文，當然也是一篇美文。除了選材準確、立意新外，我覺得精彩的語言也是不可缺少的，再怎么出色的文采和動人的情感，沒有精湛的語言表述，也是徒勞。當然我們每個人的語言風格不一樣。無論是以清新質樸取勝，還是以幽默含蓄取勝，抑或是充滿哲理取勝，我認為都可以。當然這也要根據內容定風格。大凡好文章，語言表達都勝人一籌的，那些飽含深情的文字表達真是魅力無窮，朱自清的散文《綠》就是一篇這樣的文章，為了表達作者對梅雨潭綠的愛戀之情，作者運用了多種修辭手法和表現手法，從不同的側面描繪綠，在生動的描繪中作者的感情得以升華，因此在文章結尾處作者發出了不禁驚詫于梅雨潭的綠的感慨了?？梢娨獙崿F個性化的作文目標，生動形象的語言也是必備要素。

可是妙語連珠不等于嘩眾取寵，它能反應一個學生的個人文化素養。而較高的文化素養的練就需要多讀書，多積累?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來?！鄙罱o了我們豐富的寫作源泉，來自生活的語言才是真性情的流露。

總之，成功的個性化作文創作需要我們去關注生活中的經歷與細節，從生活中汲取豐富的作文素材，不斷提升自己的語言表達能力，在個人的理解和感悟中抒發自己的個性情感，才能成就好文章。當然這不是一朝一夕的事，它需要我們用持之以恒的努力，積極的投入生活，注入自己的真情實感，這樣的創作之路才能走向成功。