和不一樣的你玩在一起

李瑞清

遇到類似情況，老師先不要干預，可以在一邊觀察孩子，看其他幼兒和林林一起游戲是否真的開心。在戶外活動后的分享環節，詢問小朋友們，說一說好玩的地方是什么、林林是不是真的小偷、我們應該怎么玩游戲，然后再請幼兒說一說林林的優點，讓孩子們發現和他在一起玩是很開心的。這樣引導孩子們走近林林，接受有點不一樣的林林，創造機會建立友誼。