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“四階段階梯型”項目驅動創新創業教育模式探索*

2019-09-19 12:07俊,王
長春教育學院學報 2019年8期
關鍵詞:創業項目創客大賽

趙 俊,王 敏

在“大眾創業、萬眾創新”的新形勢下,全國各大本科院校的創新創業教育正如火如荼地開展并取得了一定的成果。如清華大學的“三位一體,三創融合”、東北師范大學的“廣譜式”等創新創業教育體系已成為國內創業教育的新范式。[1]然而,高職院校卻不能盲目借鑒甚至照搬本科院校的創新創業教育的最新研究和實踐成果。作為高等院校的一個重要主體,高職院校應充分認識到大學生創新創業教育是其深化教育教學改革的一個重要契機。[2]如何在實踐中探索出適合高職院校的創新創業教育模式并對其不斷升級和優化,對于高職院校創新創業教育質量的提升和創新創業人才的培養至關重要且刻不容緩。

一、高職院校創新創業教育模式存在的典型問題

與發達國家的高校相比,我國在創新創業教育的師資隊伍、創新創業教育的專項資金和場地扶持等方面的資源還比較匱乏。[3]而高職院校由于存在基礎條件薄弱、學制相對較短、師資力量偏弱、專項資金短缺等情況,其在創新創業教育模式的探索和實踐方面更是普遍存在一些突出問題。

一是創新創業教育模式未能較好地結合學校、教師和學生的實際情況,盲目照搬創新創業教育示范院校的成功模式,最終導致水土不服或半途夭折。

二是創新創業教育模式單一,沒能與專業教育找到好的銜接點或僅僅作為就業教育的一個分支,最終導致創新創業教育與專業教育及就業教育分離。[4]

三是創新創業教育模式的設計與實施缺乏學院的整體布局和各部門的有效協作,導致創新創業教育成為少數相關職能部門的事情。

四是創新創業教育模式的持續研究與不斷優化沒有得到高度重視和系統性思考,導致部分高職院校的創新創業教育依然停留在開一兩門創業課程、舉辦幾次創業講座、參加幾項創新創業大賽、建立一個創業孵化基地并扶持幾個成功的大學生創業項目這個水平上。

二、“四階段階梯型”項目驅動創新創業教育模式設計及實施要點

鑒于當前高職院校創新創業教育模式方面存在的突出問題,我們在學習考察了清華大學、黃河科技學院、安徽職業學院等多所具有代表性的創新創業示范院校的基礎上,結合學院實際情況,在實踐中逐漸摸索出了項目成長型創新創業教育模式,該模式以創業項目為切入點,遵循大學生創新創業項目成長的一般規律,側重于對學生創新創業精神的錘煉、創新創業意識的培養和創新創業能力的提升,并巧妙地將創新創業教育、專業教育和就業指導教育有機銜接。具體如圖1所示。

圖1“四階段階梯型”項目驅動創新創業教育模式

(一)創業項目發掘論證階段的實施要點

通過校內官方微博、微信公眾號、官網、宣傳櫥窗和宣傳海報等多種方式全面宣傳創新創業教育,并持續展示我院師生在創新創業領域所取得的最新顯著成果和典型案例,在全校范圍內營造一個良好的創新創業教育氛圍。同時,學院通過在H℃創客咖啡及中科新源創客空間開展“創業大咖面對面”和“創業校友對你說”等品牌活動,面向全校學生有計劃地開展創業精神錘煉、創業案例分析、創業機會識別、商業模式設計、創業團隊組建等主題培訓和分享,積極幫助學生提升創新創業意識、發掘并論證創業項目。

(二)創業項目打磨檢驗階段的實施要點

專業教育是創新創業教育的基礎土壤,創新創業教育是專業教育的特色強化。[5]在各專業人才培養方案中全面融入創新創業板塊課程,并借助各專業的校企合作契機加強與各專業的合作企業在創新創業教育方面的深度合作,提升專業教育和創新創業教育的有效銜接。同時,通過在學院的企業仿真實訓室開展“創新創業訓練營”活動指導學生開展創業項目的市場調研、營銷策劃、產品包裝、技術創新、財務管理、創業計劃書撰寫、項目PPT制作和商業路演等主題培訓和指導,積極引導學生參加專業技能大賽、創新創業大賽和創業項目實戰路演等比賽,對項目進行反復的打磨以檢驗創業項目的可行性、盈利性和成長性。

(三)創業項目落地孵化階段的實施要點

對于經過“互聯網+”大學生創新創業大賽、“創青春”和“挑戰杯”等國內權威的創新創業大賽檢驗的優秀創新創業項目,經校內外專家評審通過后即安排進入大學生創業孵化基地。同時,定期邀請創業項目投資人和優秀企業家到大學生創業孵化基地開展“創新創業加油站”活動,為入孵的創業項目提供工商及商標注冊、市場推廣、營銷策劃、品牌打造、天使投資等主題服務,幫助孵化項目突破各項瓶頸逐步走向成功。

(四)創業項目成果輻射階段的實施要點

著力打造“創新創業向前沖”品牌活動,通過制定有針對性的激勵政策,推動入孵的創業項目在運營經濟績效、品牌市場影響力和創新創業氛圍營造等方面取得顯著成果。同時,學院還專門對能為各專業學生提供多種兼職崗位、實習崗位和就業崗位的創業項目給予一定的項目補貼。學院的這項舉措促進了學院創新創業教育和就業指導教育的有效銜接。實際上,創新創業教育不是緩解就業壓力的權宜之計,而應該是職業院校內涵式發展的重要抓手。[6]

三、“四階段階梯型”項目驅動創新創業教育模式的推動策略

(一)走出誤區,觀念革新,解決觀念滯后問題

學院認真學習領悟國家近年來發布的創新創業教育方面的文件和政策,并積極參加創新創業教育的論壇會議,避開了“創新創業教育是幫助學生創辦企業的教育”“創新創業教育是對少數有興趣的創業人才的教育”“創新創業教育是素質教育和專業教育之外的業余教育”等常見誤區。同時,學院將創新創業教育納入其獨創的“錐形人才培養體系”,加強對全院各專業學生的創新精神和創業意識的培養,努力將創新創業教育融入人才培養全過程。

(二)資源對接,機構聯動,解決組織協作問題

學院在糾正觀念、統一思想的基礎上,結合現有條件和資源優勢,實現了各相關機構和實踐平臺之間的密切聯動和相互協作,共同做好創新創業教育工作。具體分工如下。

圖2 學院創新創業教育組織架構

1.創新創業指導委員會。負責全院創新創業教育的科學指導、頂層設計、政策指導、部門協調、任務下達及監督管理等工作。該委員會由學院院長和創新創業中心分管院長領導,優秀企業家、天使投資人及往屆優秀創業校友代表共同參與,創新創業中心、招生就業處、教務處、學生處、團委、校友會和各系部等部門領導緊密配合的創新創業指導委員會。

2.創新創業中心。負責創新創業專項培訓指導、創新創業大賽組織推進、創新創業品牌活動設計、創新創業項目落地孵化、創新創業師資團隊建設、創新創業對外交流學習、創新創業宣傳推廣、創新創業綜合行政管理等工作。

3.創新創業教研室。負責創新創業課程的開發與教學、創新創業資源庫建設(含大學生創新創業精選案例庫、大學生創新創業項目資源庫、大學生創新創業核心課程庫、大學生創新創業大賽信息庫等)、創新創業檔案管理等工作。

4.創新創業協會。負責創新創業協會會員的招募、組織和管理并在創新創業中心的指導下推動創新創業五大品牌活動的順利開展。

5.各系部創新創業組。負責創業氛圍營造、創業教育與專業教育的銜接、優秀創業項目的發掘、各類創新創業大賽的組織實施等工作。

6.H℃創客咖啡。負責承接大學生創業項目展示、創業信息交流、創業培訓、創業沙龍、創業路演等活動。

7.中科新源大學城創客空間。負責為我院大學生創新創業提供項目咨詢、公司注冊和運營管理等方面的指導和幫助。

8.大學生創業孵化基地。負責為我院優秀創新創業項目的正式落地孵化提供場地支持、資源整合和融資對接等關鍵性配套服務支持。

(三)送出請進,優勢互補,解決師資隊伍問題

高等院校應加強與企業的深度合作,邀請成功企業家擔任創業導師,充分發揮他們的實戰水平和榜樣力量,并為學生提供有價值的指導建議和實質性幫助。[7]為此,學院高度重視校內外創新創業教育師資隊伍建設。一方面,近年來先后送出各系部的創新創業教育骨干教師去清華大學、中國科技大學、溫州大學、黃河科技學院、安徽職業學院等高校學習,提升校內創業講師的創新創業教育素質和水平。另一方面,學院借助與安徽中科新源投資管理有限公司共建創客空間的契機,請進了一批具有豐富實戰經驗的企業家、天使投資人和企業咨詢專家擔任創業顧問和培訓師。目前學院創新創業教育方面基本形成了“創業大咖指導、企業精英融入、校內講師落地”的雙師教學團隊。

(四)品牌活動,精準提供,解決實踐支撐問題

學院以“互聯網+”大學生創新創業大賽為抓手,開展豐富有價值的活動,著力幫助學生打造創新創業教育實踐平臺,并開展創業大咖面對面、創業校友對你說、創業就業訓練營、創業就業加油站和創業就業向前沖等五大品牌活動。

1.創業大咖面對面。邀請校外優秀企業家、投資人或創業精英面對面為學生指點迷津、對接資源或提供融資。

2.創業校友對你說。邀請往屆優秀創業校友分享他們的創業經歷、創業心得和創業教訓,并帶領在校大學生一起參加創業大賽或創業實戰。

3.創業就業訓練營。邀請校外創業導師和示范院校專家為學生就業與創業指點迷津。

4.創業就業加油站。組織校內優秀創業講師為學生提供創業就業咨詢答疑、創業就業信息交流和創業就業能力培訓。

5.創業就業向前沖。積極鼓勵學生參加職業規劃大賽、創新創業大賽和創業項目路演檢驗并不斷提升就業與創業的水平。

(五)優化政策,完善制度,解決服務保障問題

高校的創新創業教育文化氛圍是高校文化建設的一個重要分支,我們要努力營造學生“樂于創新創業”“敢于創新創業”和“寬容創業失敗”的創新創業教育氛圍。[8]為此,學院先后出臺了學生學分獎勵制度、學生創業項目復活制度、學生休學創業制度、創客空間入孵制度等。結合省內外兄弟院校在創新創業領域的經驗做法和院內的實際情況,我院借鑒黃河科技學院的創業項目孵化模式。首先,通過創客咖啡為學生提供輕松的創新創業信息交流互動平臺;接著,從全校范圍內征集創業項目并從各系部遴選若干優秀創業項目入駐創客空間,最后,對于創客空間中的優秀項目經創業指導委員會校內外專家評審通過后正式入孵創業孵化基地,由安徽中科新源投資有限公司提供專業的公司運營、財務管理、商標注冊、專利申請、資源對接及項目融資等專業的服務。

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