中小學教材要與商業行為劃清界限

胡六一

教育部近日印發《關于2019年中小學教學用書目錄的通知》，要求中小學教材中不得夾帶任何商業廣告或教學輔助資料的鏈接網址、二維碼等信息。

近些年來，教材夾帶廣告等行為時有發生。從防微杜漸、警鐘長鳴的角度來說，教育部重申中小學教材中不得夾帶任何商業廣告或教學輔助資料的鏈接網址、二維碼等信息是必要的，也是務實之舉。教材不同于一般的出版物，教材很大程度上是國家意志的體現，其在傳遞給孩子們知識的同時，也體現了社會主義核心價值觀。這就意味著教材有著其神圣性，任何商業行為都應該對其有所敬畏和回避。這應該是一種原則，也是一種底線。