我家的唐僧師徒

廣東省中山市三鄉鎮光后中心小學四（6）班 劉中賢

四大名著中的《西游記》里，唐僧師徒四人十分有趣，我家也有這四個人。

唐 僧

唐僧是我的媽媽，為什么這么說呢？且聽我慢慢道來。

太陽剛剛升起，露出燦爛的笑臉，唐僧的“緊箍咒”就會響起：“起床啦！太陽曬屁股啦！”孫悟空迷迷糊糊地睜開眼睛，勉強坐起來，好不容易才下床走出房間，咒語又來了：“快！洗漱一下，趕緊吃早餐，要不就遲到了！”悟空半閉著眼終于洗漱完畢，剛坐下來，張開嘴要吃包子，唐僧又念起了經：“多吃點肉，長點身體，看你瘦的，不知道的還以為我們虐待你了呢！”

唉，天天如此，快逃！去花果山——學校。

豬八戒

豬八戒是我老爸，他吃了就睡，睡了就吃，是個標準的“老豬”。一天中午，他胃口大開，一口氣吃了三碗飯，把肚子喂得圓鼓鼓的，好像個大圓球。這還不算，他吃完了就躺在沙發上呼呼大睡，從中午一點睡到了下午四點半，整整三個半小時，中間就沒醒過，連翻身都沒有，保持一如既往的姿勢。睡醒了，他起來又吃了五塊餅干，喝了一杯水，打了一個飽嗝，才算完事。老爸，你可真是個名副其實的“二師兄”呀！

沙 僧

沙僧是我的好姐姐，她天天背著個大背包，里面裝著又大又沉的書本，如同專門干苦力活，挑著大行李的沙僧（只差給姐姐一根扁擔了）。每個周六爸爸都會開車去接姐姐，有時我也會去。我看見姐姐身上掛著兩個背包，手里拉著個行李箱，在校門口氣喘吁吁地向我們走來，那沙僧的形象，卻讓人有些心疼。

孫悟空

大家應該猜到了，我就是那個美猴王——齊天大圣孫悟空！我天性好動，像個猴子，成天在家里上躥下跳，時常在家展現自己的“武藝”。把書本當飛碟，從桌上“飛”到沙發，從沙發“飛”到柜頂。這還不算，我從地板上一跳，“爬”到門上，一手扒著門，一手五指并攏像遮雨似的放在眉毛處，模仿著大圣的樣子，用火眼金睛向下張望找“妖怪”，玩得不亦樂乎。說起來，是不是有點像在大鬧天宮？不過，我這個大圣，最后還要和唐僧一起收拾一片狼藉的屋子。

四人同行

上次旅游，我們一家更像唐僧師徒的樣兒了。我走在最前面，左看看，右瞧瞧，前蹦蹦，后跳跳，好像孫悟空在探路。媽媽緊隨其后，就像唐僧緊跟著孫悟空。爸爸也跟上來了，他拉著兩個行李箱，仿佛搶了姐姐沙和尚的角色。姐姐背著個小包，似乎輕松許多，像豬八戒背著個九齒釘耙。

唐僧師徒之間有著許多趣事，他們樂在其中，享受著家庭的幸福。

（指導教師：劉映倫 圖/嚴詩涵）

初音姐姐講圖解：哈哈，一家四口的生活真有趣??！小作者通過細膩的觀察和奇妙的聯想，讓家里的每個人都扮演了《西游記》中的角色，使每一個家庭成員的特點都展現得淋漓盡致。初音姐姐讀了也仿佛走進了“唐僧師徒”的世界，讓我們一起看看這篇作文的圖解吧！

寫作亮點：文章風趣幽默，富有童心，有很強的可讀性。我真想對小作者說：“猴哥，你的想象力太豐富多彩了?！碧粕畮熗皆谖壹?，真是無巧不成書，把人物的特點描寫得淋漓盡致，惟妙惟肖。其樂融融的師徒四人演繹著幸福的故事，太美妙了！

你還可以這樣寫：《西游記》中最精彩的是西天取經歷經九九八十一難，小作者的家里有沒有過什么磨難或家庭戰爭，你家的“唐僧師徒”是怎樣各顯神通戰勝“妖魔鬼怪”的呢？要是寫出來那可就更精彩了，也證明了我們的生活是充滿喜怒哀樂的。

（特約教師：張 麗）

好詞好句好段

一下、兩下、三下，我練得不亦樂乎，我為自己標準的動作、優美的姿勢沾沾自喜。我掄起球桿一個側身準備再來一次更標準的動作，突然，聽到身后“砰”的一聲巨響。我回頭一看，嚇出一身雞皮疙瘩，身后墻上的鏡子上出現了一個大窟窿。（好詞：不亦樂乎 沾沾自喜）

名家寫家人的好段

我奇怪地發現，此時此刻的父親已經把我當成了一個獨立的大人，采取了一種異乎尋常的大人對大人的平等態度。他見到我，不再叫“小乙”，而稱呼“舒乙”，而且伸出手來和我握手，好像彼此是朋友一樣。他的手很軟，很秀氣，手掌很紅，握著他伸過來的手，我的心充滿了驚奇，頓時感到自己長大了，不再是他的小小的“傻小子”了。（舒乙《父子情》）