小事不小

王婷娣

我一臉惆悵地走出家里。太陽早已不見了，看著天空烏云密布，好似一口鍋蓋住了天空，壓得人喘不過氣來。

走在石子小路上，偶然間，低頭發現一只螞蟻在搬著什么東西。這只螞蟻是再小不能了，若不是我視力不錯，仔細去看，它只有半粒米大小的身軀很難被發現。我被它吸引住了，于是蹲下來仔細觀察它。它的背上有一塊不規則的東西在緩緩地移動，每一步都很艱難，腿很抖，我生怕它支撐不住背上的食物而一頭栽下去。實際上，我可以一口氣把那粒食物吹下去，但我沒有。

突然，一顆水珠落在我臉上，我意識到，下雨了。我下意識地看了一下螞蟻，它也被一滴雨擊倒了，背上的食物也被雨水擊了很多次。我想它一定急著趕回洞中，大概也很擔心小伙伴，或者它的家人。它們需要這粒對我來說很小，微不足道的食物。我很想幫它，但我不知道該怎么做?；蛟S讓它靠自己成功更好吧！所以我選擇了靜靜地觀望。

雨更大了，更多的小水珠滴落在我的額頭上、頭發上、衣服上，而我又看看那只小螞蟻，它毫無抵御之力，只能被一次又一次地打在地上，但它一次又一次爬了起來。

實際上，有時候，與動物相比，自以為是的高等動物也不得不低頭，不得不服氣。此刻，我覺得自己沒有資格去嘲笑小螞蟻，嘲笑它反而是嘲笑自己。其實，在這只小螞蟻面前，我顯得如此渺小，甚至不如它們。

我突然想起了什么，飛速跑回家，翻開課本，再次打開例題，一次，兩次，三次……我終于做出來了，當然是做了一遍又一遍，而最后成功的喜悅又是如此快樂、美好！我恨不得大聲喊出來，讓所有人都知道，和所有人分享這份喜悅。

我趕快出去看小螞蟻，它已經向前走了好遠，雖然仍舊很慢。但我很高興，打心底為它祝福。我也打從心感謝那只小螞蟻，它已經向前走了，像我一樣，堅持了一次又一次。當它堅持時，我不也應該堅持嗎？做任何事情，一定要堅持下去，只有迎難而上，你才會成功！

以后，也許當我遇到困難，都會想起那只小螞蟻。它使我感受到了“柳暗花明又一村”，這將使我終身受益。

點評：本文開篇描寫天氣，并借助烏云密布的景象，渲染一種陰暗沉悶的氣氛，烘托作者惆悵的心情，為下文做鋪墊；接著，作者描寫螞蟻抵抗著風雨搬食物的情景，表現螞蟻執著和頑強的精神，表達了作者對螞蟻的贊美之情；最后，由物及人，作者聯系自身經歷，寫自己受到螞蟻的精神鼓舞，并努力克服了學習上的困難，從而體會到學習成功的喜悅。本文的結構有點類似于朱自清《荷塘月色》的結構，屬于圓形結構。作者開篇寫自己心緒不佳而外出，中間描寫沿路所看的景或物，并獲得情感的開解。末段作結，點明主題，收束全文。（特約教師：廣東省湛江市遂溪縣戊戌中學 陳平英）