培養播音員主持人多角色播音主持應變能力的方法

宋舜

摘要：科學技術的日新月異為各個領域的發展帶來了不可預估的可能性，特別是多媒體技術的快速發展誕生了更多媒體形式，這在帶來機會的同時也對播音主持行業提出了更高的要求，播音員作為行業的領軍人物更需要順應時代發展的趨勢，提高自身的職業素養和能力水平，而應變能力屬于主持人基本能力之一，主持人不僅需要豐富的情景經驗，也需要積累一定的知識技能，面對各種突發情況能快速準確地找到合適的應對手法。本文基于理論探究培養播音員、主持人多角色播音主持應變能力的有效途徑。

關鍵詞：播音員;多角色播音;應變能力

媒體多元化發展是現下比較明顯的發展趨勢，而播音員、主持人是節目的重要角色之一，好的主持風格再加上較高的主持技巧不僅能創造良好的節目氛圍，也能調動觀眾的情緒，為節目的走向起到正面引導的作用，然而在真實情況中不免會出現很多意料之外的情況，這就考驗多角色播音主持如何去應對，在處理危機的同時保證節目質量，整合行業需要從播音主持的培養中人手，從根源提高播音員、主持人的職業素養。

一、應變能力的內涵和重要性

應變能力是心理素質、反應速度、語言表達能力的三重綜合，首先主持人自身要具有一定的抗壓能力，也就是心理素質要好，作為公眾人物，很多時候會面臨直播上鏡的情況，在完成節目流程的同時也需要進行一定的觀眾互動，所以主持人不能怯場，要正確科學地對待壓力，臨場發揮是非?？简炐睦硭刭|的一項工作，過度緊張，畏懼等情緒會增大犯錯的可能，部分資歷較高的主持人可以及時轉換角色，采取一些補救措施，而心理素質不強的主持人就有可能出現“冷場”等播送事故，所以較強的心理素質是播音主持人的重要支持。

其次主持人在播音主持時需要保證動作、神態是符合工作要求的，需要在上臺前調整好情緒，把工作外的情緒帶到臺上是完全違背職業素養的，降低工作效率的同時也打亂了節目原有秩序，所以面對復雜的情緒變化主持人也應該及時采取應對策略，及時修飾控制，保證神態得體自然，傳遞給觀眾更多正面積極的信息暗示。

另外，語言功底是主持人最基本的技能，語言表達能力的訓練也是每一位播音員、主持人在訓練中最應該重視的地方，語言是最直接的信號，主持人的工作也離不開語言，在語言的運用上也應該鍛煉一定的應變能力，比如在說話之前應該考慮這句話的效果，包括在什么時間、什么場合使用什么類型的語言，還有一些能夠產生強烈暗示的表達，主持人要根據觀眾心理和現場氣氛及時調整語言風格，措辭符合情景，比如在相對正式的場合就盡量不要使用網絡語或生活用語，但是在一些生活化的現場，為了拉近和觀眾之間的距離，主持人就需要用輕松活潑的語言帶動現場氣氛，并且結合神態和肢體傳達有利于節目進行的信息。

二、探究多角色播音主持應變能力的方法

（一）與時俱進，更新培養方案

播音主持行業在經歷了較長時間的發展后已經形成了一套完整的體系，但是傳統的培養理念中仍然存在著一些漏洞，比如對個體性差異的忽視，不同主持人的音色音調都有差別，如果只是簡單按照以往統一的方案進行培養，會嚴重阻礙主持人的能力發展，特別是引導觀眾氣氛的部分，不同主持人的風格不盡相同。并且傳統觀念中的應變能力沒有得到足夠的重視，在前文中我們已經論述的應變能力的重要性，所以這也啟示著我們應及時更新培養方案，把多角色播音主持應變能力作為能力考察的關鍵項目，提升隨機應變的能力，和時代發展所體現出來的創新理念相對接，這樣整個行業才會有更多活力，而新的培養方案也更加適應以人為本的原則，為行業輸送更多高級人才。

（二）自我提升和請教他人相結合

播音員、主持人自身要具有一定的職業素養，熱愛崗位，尊敬工作，所以需要不斷提升自己來應對較高的工作要求，自我提升可以從不同的角度進行，提高親和力和感染力就是主持人培養應變能力的重要途徑，隨著信息技術的高速發展，互聯網上的資源也越來越豐富，人們獲取資源的渠道也有很多，主持人可以利用碎片時間進行學習。對于天賦較高的主持人，可以根據自己的情況選擇合適的方向，查漏補缺，提高反應技巧，創新能力，不同情況下的語言習慣等。但是只靠自己的能力很難做到每一個方面都好，更多時候需要有專業的教師和行業比較有經驗的專家進行指導和評價，通過這種方法不僅可以提高培訓效率，也可以讓主持人更快發現自己的問題并做出改進，并且從前人那里學習到的經驗大部分都可以運用到工作中。不僅是資歷較高的人，其實主持人之間也可以經常進行交流溝通，就學習中出現的問題進行探討，有很多問題是具有共通性的，在解決一個問題的同時其他的問題也迎刃而解，這就需要一個可供主持人交流的平臺，可以是線上的討論，也可以是線下定期的培訓，讓播音員、主持人可以及時調節自己的主持節奏。

（三）拓寬知識面，嘗試不同風格

播音主持是和生活實際聯系較為緊密的行業，觀眾是節目的重要組成元素，所以主持人在平時的學習中也應該拓寬自己的視野，豐富知識層次，貼近生活的同時觀察不同性格不同角色的人的性格特點和行為特征，這樣在節目中遇到突發情況時，主持人就能快速地搜尋以往的知識經驗進行處理。很多主持人選擇固定一種主持風格，只是按照自己熟悉的方式去完成工作，這樣各有利弊，只延續同一種風格只會禁錮主持人的發展方向，不妨嘗試挑戰一些其他合適的風格，或許可以發現更適合自己的，也可以在這個過程中完善自己，探索播音主持的真諦和職業價值，獲得認同感的同時也培養了創新意識。

三、結束語

總而言之，播音員、主持人要根據自己的實際情況，結合時代發展的背景，更新自己的職業技能，提高應對能力，通過自我提升，交流學習，風格轉化等多種方式積累舞臺經驗和知識技能，面對各種突發情況能快速準確地找到合適的應對手法，拓寬自己的職業道路。