余洋 崔燦
青年是國家的希望,是企業發展的生力軍。注重青年技能提升,就是為企業發展蓄力。如何有效助推青年快速成長成才,企業共青團組織在其中發揮著至關重要的作用。
近年來,國網紹興供電公司團委認真貫徹落實企業發展戰略,持之以恒做好青年人才培養工作,建立工作機制、創新活動載體、注重價值創造,將青年人才的培養需求與企業需求、崗位需求、個人需求有機結合起來,有效提升了青工的業務素質和崗位技能,為企業創新發展注入不竭的青春動能。
打造一批有形陣地,是做好青年人才培養工作的基礎。2012年5月,紹興供電公司團委在公司下屬技術密集型部門成立了首家“青工技能工作室”,并逐步形成了一套可復制、可推廣的青年人才培養模式,即“一室一網一基地”和“一教一學一運營”。
“一室一網一基地”是青工技能工作室的硬件基礎。一室,即一間理論培訓教室,是青工開展理論授課和集中學習的主要場所。一網,即一個網上學習園地,在公司局域網開辟專屬頁面,分享日常教學課件以及技術資料,同時為青工在網上進行技術交流提供平臺。一基地,即一個實訓基地,由仿真設備搭建而成,是青工進行實操演練及內部技能鑒定的場所。
“一教一學一運營”是青工技能工作室的團隊建設。一教,即一支教師團隊,由所在單位技術專家組成。一學,即一支學員團隊,工作室將學員按照技能水平劃分為不同等級,為每個級別的青工量身定制培訓套餐,實施分層分類培養。一運營,即一支運營團隊,由所在單位團干部組成,負責工作室建章立制、培訓安排等日常事務性工作。
目前,青年人才培養主要面向公司85后、90后青年。針對傳統“灌輸式”培訓效果不佳、部分青年員工學習意愿不強等痛點問題,紹興供電公司團委在充分調研的基礎上,不斷探索契合青年喜好的技能培訓新方法,從單一授課培訓逐漸發展成為多元化、多層次的青工培養格局。
如通過開展“青工主動講、專家聯動評、團隊互動論”的“青工大講堂”,由青年員工作為主講人選取特定專題定期開課,并邀請技術專家到場點評交流,讓技能較為突出的青年帶動技術能力相對較弱的青年。此外,充分利用互聯網技術開展線上“云課堂”,打破青年員工工作時間和地域分布壁壘。
為實現寓教于樂、教學相長,最大限度地提高青年員工的學習興趣,紹興供電公司團委創新開展以授課、競答、激勵相融合的青工技能提升聯賽機制,按照賽季循環方式,每次由一支戰隊擔任授課戰隊,其余戰隊為答題戰隊,戰隊之間相互PK進行積分排名,營造“比學趕超”的良好氛圍。
隨著青年員工技能水平的提升,在企業中實現個人價值逐漸成為他們的迫切需求。創新,無疑是實現從積累到迸發的最佳突破口。
在紹興供電公司,諸如“青創部落”、青工創新工坊、青年“創客聯盟”等多樣載體為青年構筑起豐富鮮活的創新生態。紹興供電公司團委積極探索青工創新工作體系,實現每個創新項目從立項、研究、應用轉換,全過程由青年員工主導實施,為青年“創客”提供創意申報、團隊招募、項目孵化等服務。
此外,紹興供電公司團委通過舉辦青年創新創意大賽、青年創新大講堂、創新論壇等活動,發掘優秀青年創新人才,組建青年“創客”團隊,動態充實青年人才“智庫”,不定期聘請內外部專家為青年“創客”進行技術輔導和創新培訓,為青年創新創效提供智力支持。
下一步,國網紹興供電公司團委將繼續著眼于對青年人才的前瞻性培養,助力青年員工實現理想信念、崗位技能、綜合素質的“聚能登高”,奮力開創青年成長成才“一個都不少”的新局面。