從“大屏”到“小屏”：電視新聞主播應如何應對？

從央視到地方，從紙媒到電視，各大主流媒體紛紛將宣傳觸角伸向了“小屏”傳播?！靶∑痢泵浇椋ū疚奶刂敢灾悄苁謾C為代表的新型移動視聽終端）具有便攜性、互動性、社交性、獨享性和可選擇性等優點，尤其隨著5G時代的來臨，“小屏”傳播已經深入人們生活的各個角落，逐漸成為一種新興的信息傳播途徑，越來越多的人傾向于也逐漸習慣于通過“小屏”媒介來了解信息，“小屏”成為人們接收信息的主要方式之一。在“小屏”風暴愈演愈烈的當下，我們應該意識到，這場從“大屏”到“小屏”的媒體融合，決不是簡單地把“大屏”內容搬到“小屏”上，更不能簡單地用“大屏”思維來做“小屏”。在這場媒體融合中，傳統媒體的新聞主播從“大屏”到“小屏”，面對的不僅是傳播渠道的改變，更是傳播理念、傳播方式、傳播內容的改變。在傳統媒體與新媒體融合發展的風口浪尖，傳統媒體主持人應該認識到，這場媒體融合不僅是技術和渠道的融合，更是信息生產者內部的融合、信息內容的融合以及媒介文化的融合。因此，新聞主播首先應該轉變觀念，主動學習、適應“小屏”媒體的傳播特點和趨勢，從語言態勢、角色定位、專業技能等方面做出改變與提高。

語言態勢：新聞主播要學會“說人話”

電視新聞主播的工作活動范圍通常在演播室內，將編輯整理好的新聞稿件，通過話筒和鏡頭用“播報式”的語態進行傳播；亦或是在新聞現場做直播連線或者出鏡報道，主要負責信息的傳遞，扮演著記者與信息傳播者的雙重身份。受到播報習慣及長期以來的播音訓練的影響，其傳播語態很難放下“架子”。然而，熱衷于通過“小屏”端來接收信息的受眾早已經不滿足新聞主播過去單一、生硬、高度符號化的“播報式”語態；相反，具有個性化、具有“網感”、具有互動感、具有情感溫度的報道語態更受到受眾的青睞。因此，除了報道內容的轉變，新聞主播在“小屏”傳播中，需要加強從播出意識到互動意識的轉變，打造“個性化”的表達方式，拉近與受眾的距離，使受眾感覺到親切平等，從而吸引更多關注，提升節目收視率。

2019年7月29日，中央廣播電視總臺新聞新媒體中心在《新聞聯播》微信公眾號正式推出《主播說聯播》短視頻欄目。短視頻節目結合當天重大事件和熱點新聞，用“網絡化”的語言和畫面語言，采取年輕人喜愛的、接地氣的傳播方式傳遞主流聲音。該短視頻節目一經推出就受到觀眾的熱捧。例如，中央廣播電視總臺新聞主播康輝在評論“‘國泰’航空”事件時說道：“還是善意提醒一句：不作不死。哦，還聽說‘國泰’航空有些人員聽到普通話就假裝聽不懂，那講英文好了：Nozuono die?！毙侣勚鞑ピ凇靶∑痢倍擞幂p松、靈活、個性化的表達方式，拉近了與受眾的距離。這些頗接地氣、頗具“網感”的詞匯和語言，少了官話套話，多了大眾化的語言，官話民說，硬話軟說，讓觀眾大呼驚喜。盡管中央電視臺《新聞聯播》主播作為“國臉”有其特殊性，不能代表所有的新聞主播，但是人們可以看到，對“個性化”表達的嘗試應是新聞主播進軍“小屏”端的有力助推劑。

角色定位：新聞主播也要立“人設”

傳統媒體的新聞主播在大眾心目中的形象大都是端莊、嚴謹、規整且表達規范的，說話字正腔圓。然而在媒體融合時代，從“大屏”端到“小屏”端，新聞主播的熒幕形象也應做出相應的調整。尤其是以Papi醬為首的短視頻網紅出現后，各種說著不同方言、形象各異、人設鮮明、鏡頭前表達極具人格化的網紅、網絡主播等自媒體達人前赴后繼，一浪接著一浪涌來。在“小屏”傳播領域中，傳統媒體的主播面對的競爭無疑更激烈，如何在這場競爭中脫穎而出，是對傳統媒體新聞主播的考驗。

對于新聞主播“人設”的打造，中央電視臺財經頻道的新聞主播龍洋的范例值得我們學習。在龍洋主持的新聞節目《第一時間》中有一個新聞脫口秀板塊——《生活早間秀》。在這檔新聞脫口秀節目中，主持人龍洋大量運用時下網絡化的語言表達方式，將新聞信息用脫口秀的方式呈現。與其他新聞主播不同的是，龍洋在節目中偶爾的口誤，其表現形式不是遮遮掩掩而是大方承認自己的失誤并及時改正，讓觀眾看到其真實的一面，缺點反而成為了其身上的特點，展現了其真性情的人格魅力?！耙粋€沒有偶像包袱的女主播”的人設也立住了，因此獲得觀眾的喜愛。龍洋讓觀眾看到了不一樣的新聞主播，不僅有優點、有特點，甚至還有缺點，是一個“鮮活”的人，具有人格化、個性化的表達方式，而不僅僅是一個信息傳播者。在“小屏”領域，探索“個性化”的角色定位是新聞主播在“小屏”領域需要探尋的方向。

專業技能：新聞主播要成為一專多能的復合型人才

做“采、編、播”一體化的復合型人才是一名優秀的播音員、主持人需具備的素養。然而，多屏傳播時代對播音員、主持人又提出了新的、更高的要求，那就是做“超復合型”人才。這也就意味著新聞主播面對“小屏”傳播要適應其傳播特點，不僅需具備“采、編、播”等基本職業素養，還需要具備編導、策劃、攝像、剪輯、包裝等能力，還應有創新能力、學習能力、良好的語言表達能力、對突發事件的應急處理能力等。除此之外，“大屏”新聞主播進軍“小屏”端，還得培養一定的“小屏”氣質，熟悉“小屏”產品的特點。這樣才能從“小屏”眾多的自媒體達人中脫穎而出，占有一席之地，發出主流媒體的聲音。

以近幾年火熱的“小屏”產品——Vlog新聞為例。這幾年，一些主流媒體開始嘗試使用Vlog形式進行新聞報道，Vlog新聞逐漸“爆火”。從“試水”到應用于日常新聞生產，Vlog新聞被稱為新聞報道的“進化”。傳統媒體新聞主播在做Vlog新聞時，需要遵循Vlog的傳播特性，與常規新聞報道不一樣，此時的新聞主播不再是傳統意義上的播音員，而是一個Vloger，除了具備“采、編、播”的基本技能外，還要熟悉Vlog新聞產品的特點、規律、傳播特點，從打造互聯網思維，在內容方面、策劃方面、語言方面、拍攝手法方面、后期剪輯包裝等多方面做出改變與提升。

首先，新聞主播需要對新聞現場進行深度挖掘，找到常規新聞報道之外的“爆點”、觀眾的好奇點和共鳴點。Vlog不是簡單的短視頻，隨著互聯網和自媒體的發展，受眾不再滿足于傳統的新聞報道模式，更期待平等、具有創意、獨特的視頻交流方式。Vlog這一年輕、充滿活力的視頻形式為主流媒體的新聞報道方式注入了新鮮的血液，成為媒體趣味性新聞報道的新興手段。例如，在2019年全國“兩會”期間，不少媒體都采用了Vlog這種新興的內容形式，從不同視角記錄“兩會”，為公眾展示了類型豐富、角度多樣的兩會信息，使“兩會”報道更接地氣，既有對采訪現場的記錄，也有幕后花絮，讓網民大呼“看到停不下來”。同時，這樣的報道形式也改變了傳統媒體“高冷”的形象，拉近了與受眾的距離。其次，找到合適的報道角度與內容之后，一名合格的Vloger還需要策劃、構思拍攝腳本，設計拍攝角度、轉場效果，如果有采訪需要，還需要聯系、對接采訪對象，并找到合適的報道切入角度。最后，為了搶抓新聞時效性與發布的時機，新聞主播還需要完成配音、視頻剪輯與制作和后期包裝等工作?？偠灾?，用Vlog形式來報道新聞，對新聞主播來說是一項全媒體技能的考驗與挑戰。

結語

面對新媒體時代的沖擊和挑戰，從“大屏”到“小屏”，傳統電視新聞媒體與移動端的融合之路絕不是簡單地將“大屏”節目平行轉移搬到“小屏”上播出，而是要借力發展，實現融合共存的生態目標。傳統電視媒體的新聞主播要在探索和理解新興媒體的基礎上，在“小屏”領域找到恰當的語言形態、傳播方式、報道技巧，從語言形態、角色定位、專業技能等方面做出改變、調整和提高，在“小屏”傳播領域中發出主流媒體的聲音。用“大屏”助力“小屏”公信力；利用“小屏”為“大屏”引流、互動，推廣品牌，這樣才能在“大屏”到“小屏”的媒體融合中，實現1+1＞2的效果。