青年大學生成長思想研究

■王雪琦/濱州學院

一、新時代發展需要大學生實現健康成長

隨著我國的發展，它已經進入了一個全新的階段，我國正處于一個轉型時期。從我國目前大學生的年齡來看，截至2050 年的時候，大家基本都在工作，并且盡可能的為社會盡出自己的綿薄之力，而且從目前的人數來看，他們在那個年代也是對于社會建設貢獻最多的群體。從學歷結構的角度來看，現在大學生們所涉及的專業是十分廣泛的，他們可以成為各種行業中的一員，甚至可能成為棟梁，他們對于我國開展中國特色社會主義建設有著重要作用，我國的未來發展不能少了他們的存在。如今，我國大學生有著較好的成長，他們的道德、心理、思想都是積極向上的，但是還是有一些問題存在于其中，新時代發展的一些特點就可以通過他們的成長顯現出來。黨的十九大曾提出過全民健康對于全面小康的重要性，我國需要盡可能的滿足人民的各種合理需求，所以，對于如今我國大學生如何健康成長這一方面需要進一步的進行研究。

二、深入分析新時代習近平總書記關于青年大學生成長成才思想的豐富內涵

（一）中國特色社會主義新時代

大學生成長的基石是中國特色社會主義新時代。為了步入這個時代，我國經歷了很長的時間，也經歷了很多的事件。在那時，所有的人民都是受到了兩重壓迫，他們為了追求自己想要的生活，開始了一系列的斗爭。從那之后，我國的社會進入了一個混亂的年代。直到1921年的時候，中國共產黨成立了，它帶領人們不斷革命最終取得了勝利，從此大家進入了改革開放的時代。到如今，我國已經進入了中國特色社會主義的新時代，這個時代對于大學生來說很重要。首先，大學生在這個時代中可以得到很多的物質基礎，這對于大學生的成長來說是一個有利因素。其次，它還可以為大學生們帶來很多的精神財富。在這個時代，我國的精神力量也在不斷的強大，習近平總書記曾說過，一個國家既要有好的物質建設，還需要有好的精神建設。隨著時代的發展，我國的文化教育事業都在不斷的改善，互聯網的建設也在不斷的完善，我國的文化影響有著明顯的提升。近幾年我國也多次獲得文化精神方面的獎項。新時代精神方面的發展對于我國的大學生們的成長來說，有著重大意義。在這個新的時代，大學生們的發展既需要有足夠的物質支撐，還需要有很多精神方面的支持，這樣才能更好的發展。

（二）實現中華民族偉大復興的中國夢

對于大學生來說，他們有一個歷史使命，那就是實現中華民族偉大復興的中國夢。社會意識和存在是有著緊密的聯系的。在這個時代，我國的各行各業都在迅速發展，人們生活的也十分的幸福，我國也慢慢的站了起來，不再是以前那個挨打的國家了。在這樣的背景下，我國的大學生就背負了實現中國夢的艱巨任務。第一，我國的大學生是新生力量，他們是推動我國未來發展的主力軍。從五四運動就可以看出來，我國的大學生們都是為國家著想的有志青年。從新中國成立到現在，我國有很多的大學生參與到了國家建設中去。第二，大學生對于我國的發展和實現中國夢來說是一股強大的力量。從2016年的調查結果可以看出來，我國有著很多的大學生，他們有著較強的學習能力和創新能力，他們接受新事物的速度也很快，并且他們具有明辨是非的能力，知道什么是對的，什么是錯的。對于別的國家的東西知道如何取其精華，去其糟粕。因為有了黨和國家的期待，大學生們就更加需要努力學習，不斷的提升自己的能力，從而幫助我國實現自己的中國夢。

（三）社會主義核心價值觀

對于現在大學生的成長來說，他們需要有正確的社會主義核心價值觀。我國人口眾多，所以價值觀對于我國的發展有著很大的影響。黨的十八大提出，價值觀可以帶領一個民族朝著正確的方向發展，也可以為大學生的成長指明方向。第一，大學生的價值觀還沒有完全形成，他們還會受到影響而改變，需要有正確的社會主義核心價值觀去領導他們。在當前這個社會，大學生們很可能會存在很多的疑惑，并且產生迷茫。那么如何解決這樣的問題呢？大學生需要有正確的價值觀。目前，對于大學生來說，最適合他們的價值觀就是社會主義核心價值觀。第二，社會主義核心價值觀對于大學生的成長來說還有著很基礎的作用。社會主義核心價值觀是一種符合我國目前狀況的一個價值觀，它其中蘊含了很多我國的優秀傳統文化，并且對于人們有著很好的指導作用。當前，我國的大學生需要有正確的價值觀，朝著正確的方向成長，努力走好人生的每一步。

（四）勤奮學習

大學生們成長的動力就是需要勤奮的學習，大學是青年人學習的一個黃金時段，所以他們需要將自己首要任務定位為學習，這是一種責任和追求，他們需要樹立正確的三觀，為了自己的理想而奮斗。在新的時代，大學生需要學習的內容主要有以下幾點，第一，需要豐富自己對于經典知識的了解。中華文化博大精深，它有著長久的積累，可以陶冶情操。首先，需要多了解一些人類的文明成果。大學生們需要從中學習到一些知識，不斷的豐富自己，將學習到的知識運用到平時的學習中去。其次，需要多讀經典，如今的時代是一個信息化的時代，大學生們有著活躍的思想，他們接受新事物的能力也較強，那么如今才能學到真知識呢？筆者覺得可以從經典入手，當代的經典是符合社會發展需求的，他們也是通過了時間的檢驗的。第二，需要有較強的專業能力。首先，大學生需要對自己的專業有所了解，知道它是干什么的，未來將朝著什么樣的方向發展。其次，大學生們需要掌握的知識不局限于自己的專業，他們需要有自己鉆研的精神。再次，大學生們需要將自己學到的知識和實踐聯系起來，要知道他們是怎么使用的，通過實踐來完善自己對于知識點的理解。第三，需要有正確的學習方法。首先，大學生們需要有堅定的決心，對于學習要有足夠的毅力。在大學這個階段中，大學生們的主要任務還是學習，他們需要有良好的學習習慣，不斷的提高自己的學習效率。其次，他們需要有正確的思維方法，用正確方式去分析問題，思考問題。

（五）社會實踐

大學生們如果想要真正的成才，基本都要經歷過社會實踐這一個步驟。每年我國都有超過800萬的大學生步入社會，進入社會后迎接他們的有很多，他們需要不斷的鍛煉自己，提高自己的能力。第一，他們需要不斷的改善自己的情感。習近平總書記曾說過一個人的成長過程中既會有喜悅也會有壓力，既會有成功也會有失敗，每一個人都不會是一帆風順的。所以他們需要不斷的強化自己的內心，用正確的心態去面對得失，勝不驕，敗不累，在逆境中也能茁壯成長。每一個人都是有能力的，但是它需要我們自己去發現，我們需要自己提高自己的能力，不斷的發掘自己的優點，努力的完善自己。人生其實是很矛盾的，每一個人的成長過程中都會遇到很多的問題，這時就需要大學生們有著良好的情感去處理所面臨的問題。第二，大學生們需要有較強的意識知道自己的根在中國。在這個時代中，大學生們有著更為廣闊的舞臺。首先，他們可以選擇參軍。軍營是他們的一個舞臺，在那里他們可以奉獻他們的青春，揮灑自己的汗水，為祖國保駕護航。其次，在創新創業中大學生們的貢獻也很大。他們具有足夠的知識進行創業，有的還有著自己的團隊和新的思維，可以不斷的研發出新的產品。再次，大學生們還可以去農村，在那里他們可以得到更多的鍛煉，從而更加堅定自己的理想，尋找到自己的意義，從而更加努力實現人生理想。