Unity3D技術在動態展示設計中的應用分析

崔佐卿 金 瓊

（合肥職業技術學院 安徽合肥 238000）

展示設計目前在設計領域中的主要應用實踐工具為3DMAX， 主要考驗的是設計者的立體造型能力。從商業展示到促銷活動，貿易交易展示，產品發布會，到科學展示、美術館、紀念館、博物館、紀念館、森林公園等。不同規模的展示設計需結合不同的結構、材質，并結合各種動態的設計甚至于交互功能設計。伴隨著人們物質文化生活水平的提升和科學技術水平的進步，觀看者審美水平的提升，展示設計中的動態元素不斷增加，展示設計不僅僅是于視覺層面的設計，而是對于聽覺感染力、觸覺激活力、視覺沖擊力、嗅覺刺激等多方位的美感提出了更高的要求。由靜態發展至動態的設計，并與觀賞者之間建立充分的交互，通過多方位的刺激和氛圍的渲染觸動觀看者的多重感官，與觀看者之間建立互動或操作，通過設計與觀賞者之間建立密切的交流，從而調動觀看者積極參與，使展示活動更豐富多彩，取得更好的效果，或誘發消費者的購買欲望。而借助VR虛擬現實技術能夠帶給觀看者身臨其境的觀賞體驗，并通過VR交互設計進行操作和互動模擬，營造360°全方位的觀賞和體驗效果。

Unity3D在展示設計中運用的優勢

目前動態的展示設計普遍應用于大型固定展示空間，如展覽館、博物館。例如海洋館內部結構的設計，需要模擬海底的液體環境。采用unity3D的模型場景漫游以及第一人稱控制器和碰撞以及交互的設計可以模擬其真實環境，達到場景預覽和漫游的效果。另外unity3D引擎中自帶的動植物模型，使用C#以及Javascript語言為建模增加動態交互效果或實現按鈕的激活和操控，都能夠輕松地實現展示設計效果預先模擬的作用。

虛擬展示的應用分析

關于虛擬展示，許多院校都啟動了虛擬展示設計的實踐，例如安徽農業大學畢業作品展，暨采取了html5與全景展示設計相結合的形式。但是主要集中在全景視頻的現場拍攝和編輯，結合微信社交媒體的傳播，亦起到了良好的宣傳效果，對于高校學生的畢業作品是一個良好的展示平臺和橋梁。本文所分析的虛擬展示設計，一方面可以是全景視頻的拍攝與編輯，更重要的是分析如何讓設計者在設計階段就能夠提供給甲方身臨其境的設計觀感和體驗，充分利用虛擬現實技術的功能來獲取更多的機會并實現更多設想得以實現的可能。另一方面思考在疫情形勢下，線上展廳的市場能否被更深刻的挖掘，如何運用VR技術實現這一可能，并結合html5技術和web端將其推廣出去，其市場潛力有待挖掘。

Unity3D功能在展示設計運用中的優勢

關于展示設計中動態與靜態的結合，（一）在光線設計方面，unity3D引擎中提供了多種模擬自然光纖的工具包括Directional方向光源、Point點光源、Spot聚光燈、Area區域光/面光源，可以通過參數的設置模擬各種真實場景中從自然光到人為光纖的角度、色彩和輻射強度。結合C#腳本進行燈光的控制，可以在手機端實現按鈕的控制和光線的預覽。（二）動態的幻燈、錄像、激光、電影、多媒體等的觀賞體驗都可以獲得拓展和延伸。（三）交互功能上，能夠擴大產品用戶體驗的范圍而不受現場展示物料和成本的限制，例如對汽車產品的內部結構進行模擬真實比例的建模能夠解決用戶體驗數量上的限制，任何觀看者可以在線上點擊交互獲得對產品內部結構和細節參數的詳細了解機會，甚至可以體驗產品駕駛游戲，獲得更暢快的互動體驗。（四）一些動態的展架、展具，例如旋轉臺、旋轉架，在Unity3D中都可以模擬真實比例設計以及調整參數，其自帶的建模功能能夠滿足大部分固體參數的調整，并結合腳本的控制實現逼真的動態效果。（五）設計游戲和動畫方面，unity3D能夠設計動態的講解員以及自帶的動畫角色能夠為展示設計的情節豐富性增添豐富的內容。增加游戲環節的設計讓觀看者更加有觀看的興趣并調動其體驗感。

結合目前的疫情情勢，線上虛擬展廳借助Unity3D技術使用能夠成為趨勢，便于觀看者不必參與實地展示，能夠通過手機端、web端，甚至VR設備游覽虛擬展廳，獲得仿佛置身于其中的觀賞體驗。結合設計中的交互，包括燈光氛圍的渲染，展臺的流動與運動，電腦問答機、游戲互動、虛擬引導員介紹等，不需要去往現場便可以參與線上展覽，同時為客戶節約成本，延伸產品展示的空間與媒介視角。