歲月的玻璃

劉加軍

多年以后，鐵蛋還會想起和楊麗一起打掃衛生的那個遙遠的下午。

那時的鐵蛋，在一所鎮小學上五年級。每學期都有轉來的、轉走的學生，鐵蛋從來不關心這些人從哪里來，又到哪里去。不知為什么，他很在乎那個楊麗，覺得她很特別，至今也說不出特別在哪里。

楊麗轉來的那天是星期一，郝老師的課。上課前，郝老師拉著一個小姑娘走進教室。小姑娘圓臉，白白凈凈的，身材高挑，要是再胖一點點，就更好看了。鐵蛋看一眼，沒等老師介紹，竟鼓起掌來，全班同學沒有不轉頭瞅他的。小姑娘微微一笑，鞠個躬，鐵蛋不好意思地低下頭。

“她叫楊麗，從……”

老師后面的話，鐵蛋一個字沒記住。

鐵蛋萬萬沒料到，楊麗成了他心里最恨的人。

第一次單元測試，成績一公布，鐵蛋眼直了，楊麗僅比自己低兩分！以前每次考試，都是自己穩居第一，而且比第二名高幾十分。但凡轉學來的同學，沒幾個學習成績像樣的。他大大地小看楊麗了。

鐵蛋感覺到了從來沒有過的壓力。

更讓鐵蛋生氣的是，期中考試，鐵蛋總成績雖是同級段第一，但楊麗僅比他少一分。楊麗可是耽擱了一個月的課程??！

過去，只有鐵蛋一人遙遙領先，在班里，集萬千寵愛于一身。如今，分明感到楊麗的光環比他大、比他亮。

有一天，鐵蛋進教室，發現楊麗哭了。一問才知，有人說楊麗是復讀生。鐵蛋暗舒一口氣。

期末模擬考試成績公布，鐵蛋真正恐慌了。楊麗不僅奪走了他同級段老一的寶座，總成績還硬生生比他高出二十分！如果只是兩分，期末考試還有可能超過她，二十分，十天的時間，很難！而且，郝老師批評那個說楊麗是復讀生的同學：“自己不努力，還造謠生事！”

楊麗每天不聲不響地進出教室，很少和別人說笑，從不參與打鬧;上學放學，通常也是一個人來回。鐵蛋一直觀察著，跟蹤著，沒想到，平平常常的小姑娘竟然如此厲害！他第一次感覺到，在意一個人是多么難受，不服氣，沒辦法，打不得，罵不出，那股交織著的愛恨蛇一樣盤在心里，找不到發泄的地方。

一天下午打掃衛生，鐵蛋與楊麗分的都是掃地的任務，擦窗戶的是另外一組。鐵蛋發現，教室前墻中間窗戶有一塊玻璃快掉了。如果掉下來，就可能傷到人。有兩個同學請病假，老師臨時安排鐵蛋幫助擦窗戶的一組。鐵蛋看看正低頭掃地的楊麗，說：“楊麗，擦窗戶的人不夠，你去，掃地灰大。

楊麗看看鐵蛋，什么也沒說，放下掃帚，找塊抹布，就去擦窗戶。

“楊麗，你到那邊去，”鐵蛋指了指，“中間那個窗戶還沒人擦，小心玻璃?！闭f完，鐵蛋心里隱隱發慌，一邊掃地，一邊暗暗注視著楊麗的舉動。

“嘩啦！”接著，“啊”的一聲。大家圍過去，鐵蛋背起楊麗往醫療室跑。

老師詢問情況，大家都說，楊麗擦窗戶，不小心把玻璃弄掉了，把胳膊劃傷了。楊麗傷的還是右胳膊，流了不少血，縫了好幾針。

期末考試，楊麗沒參加，鐵蛋總成績居同級段第九。老師問鐵蛋為什么，鐵蛋說不知道。娘問鐵蛋咋搞的，鐵蛋低頭不說話。放假的第二天，鐵蛋到楊麗家看她，打算當面向她道歉。到了楊麗家門前，門鎖了。問她的鄰居，鐵蛋才知道，原來楊麗的父母離婚了，她父親是警察，顧不得照顧她，將她托付給奶奶。前些日子，她父親把她接走了。

沒人知道，鐵蛋在被窩里偷偷地哭了一場。老師說，下學期，楊麗要轉走了。

采訪完鐵蛋，我回到報社，一個人坐在辦公室里，思考著：

如果楊麗沒轉學，鐵蛋會如何？

如果楊麗沒轉學，成績遙遙領先，鐵蛋會如何？

如果楊麗成績一般，鐵蛋會如何？

如果楊麗受傷不嚴重，參加了期末考試，鐵蛋會如何？

鐵蛋，初中沒上完就退學了，混跡于社會，因過失傷人致死，被判刑。

采訪結束，他將被帶走時，扭頭對我說：“其實我是挺喜歡她的?！?/p>

鐵蛋不知道，我就是楊麗。他更不知道，那時候的楊麗，挺喜歡靦腆、好學，放學常遠遠跟著她，送她回奶奶家的那個鐵蛋。

（選自《微型小說月報》2020年第6期，有校改）

【賞析】

小小說的題目是《歲月的玻璃》，前半部分卻用大量的文字寫轉學的楊麗成績優異，讓鐵蛋心生嫉妒，不禁讓人猜想，這些內容與玻璃有何關系？這就勾起了讀者的閱讀興趣。接著，作者通過三次考試，集中筆墨寫楊麗成績突出，讓成績一向領先的鐵蛋產生壓力，同時也將鐵蛋內心的嫉妒、不服氣表現得細致入微。尤其是期末模擬考試，楊麗總分和名次都超越了鐵蛋，將鐵蛋的嫉妒推到極致，為后面的爆發蓄勢。

小小說的后半部分主要圍繞“玻璃”展開敘事。主人公鐵蛋本來是個成績穩居第一、備受關注的學生，卻缺乏健全的人格，因楊麗的成績超越自己而產生嫉妒，繼而產生報復心理，造成了不可挽回的后果。嫉妒是一種負面情緒，如果不及時疏導，會讓自己的心靈扭曲、變態。健全的人格比好成績更重要。鐵蛋退學、過失傷人，都是人格缺陷造成的結果。鐵蛋是可悲的。

結尾道出小時候天真的楊麗喜歡靦腆、好學的鐵蛋，懵懂的美好情感更襯托了鐵蛋的可悲。你如何理解本文的標題？

（芙蓉）