二次元文化背景下的公共圖書館信息資源建設研究

陳銘 葉繼元

摘 ? 要：文章在二次元文化的發展背景下，總結了二次元文化的特征以及二次元文化對公共圖書館產生的影響。提出公共圖書館應該通過建設圖書館的信息資源來引領二次元文化的發展，引導青少年正確的選擇二次元的資源。并在國內外二次元背景下的信息資源建設現狀的分析基礎上，對公共圖書館信息資源建設的關鍵環節進行了探索。

關鍵詞：二次元文化;公共圖書館;信息資源建設

中圖分類號：G255 ? 文獻標識碼：A ? DOI：10.11968/tsyqb.1003-6938.2020076

Abstract The characteristics of the two dimensional culture and its influence on the public library was summarized. It was believed that the public library should lead the development of the two dimensional culture through the construction of the library's information resources， and guide the youth to correctly choose the two dimensional resources. Based on the analysis of the current situation of information resources construction under the background of the two dimensional culture at home and abroad， the key links of information resources construction in public libraries were explored.

Key words two dimensional culture; public library; information resources construction

1 ? 研究背景

近年來，隨著移動互聯網技術的發展，由二維想象構成的虛擬空間的二次元文化現象越來越受到社會的廣泛關注。二次元文化作為一種外來文化在我國的發展過程中從小眾文化圈漸漸進入了主流視野。二次元文化對青少年產生了巨大的吸引力，已經占據了青少年網絡生活的主要部分，它容納的豐富多元的內容、蘊含的思維方式和產生的文化效應，對青少年產生了重要的影響。需要有正確的價值導向來強化價值引領，促進二次元文化朝著健康的道路發展，這樣才能對青少年產生積極的影響。黨的十九大報告指出：“要發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣[1]?！?公共圖書館是一個重要的文化機構，通過建設圖書館的信息資源來引領二次元文化的發展，引導青少年正確的選擇二次元的資源，是幫助青少年樹立和踐行社會主義核心價值觀的一種方式。

2 ? 二次元文化的特征及其對公共圖書館的影響

2.1 ? ?二次元文化的特征

“二次元”這個詞來源于日語，它原本是一個描述二維空間和二維平面的幾何學術語。逐漸演化為對以動漫、游戲為主要形態的二維平面媒介的總稱，后擴展到輕小說、電影、cosplay等領域?，F主要指以ACGN（Animation（動畫）、Comic（漫畫）、Game（游戲）、Novel（小說））所構建的虛擬世界及其衍生的創作及產品等[2]，由于網絡的發展，這些產品出現在紙質載體上的越來越少，而出現在網絡上的越來越多，所以現在大多數的二次元創作和產品以網絡動漫、網絡小說和網絡游戲為主。而對應的“三次元”則被指代現實世界。由迷戀“二次元”的社會群體進行的對“二次元”文化產品的生產傳播，以及開展有關“二次元”網絡文化實踐活動則被稱為“二次元”文化。二次元文化于20世紀90年代末期，由日本傳入我國，在21世紀互聯網和移動互聯網的快速發展之下，在我國得到了廣泛傳播，迅速發展成為擁有龐大青少年粉絲數量的文化現象，并對“90后”和“00后”的成長產生了重要影響。據前瞻產業研究院的數據，2018年中國二次元用戶規模達3.7億，其中泛二次元用戶2.7億人，核心二次元用戶1億人。其中年齡在25歲以下（以95后為主）的用戶群體占64.3%，26-35歲的用戶占比達到了22.1%[3]，“二次元”文化的用戶年輕化趨勢明顯，其人生觀和價值觀還處在形成發展期，反映著我國青少年群體的某種訴求和需要。

二次元文化有以下特征：

（1）虛擬性：構筑了幻想世界的“二次元”與“三次元”的現實世界有著顯著差異，偏愛網絡動漫、網絡小說和網絡游戲的青少年群體可以在具有虛擬特征的二元空間和世界內通過娛樂方式進行虛擬人物的設計和假想、發泄、訴求等，符合成長中的青少年的價值追求，從而獲得在現實世界內得不到的內心滿足和自我價值。

（2）趣緣性：“二次元”群體由于相同的興趣愛好和共同的價值取向而締結成的一種人際關系可被稱為趣緣關系。這種聚合關系使這個群體能夠被緊密地結合在一起，從而構建起一些相對獨立的場域，如貼吧、微博、網絡社區、QQ群等，在這些場域中他們會熱烈地探討他們感興趣的“二次元”文化產品。每一個場域都有較強的獨立性，會對新進入者進行一些基本的測試與考核。他們通過這樣的網絡平臺，尋找歸屬感，獲得自我和群體的認同感[4]。

（3）創造性：“二次元”群體喜歡自己創作或改編一些網絡圖片和用語等，從而形成了具有諷刺、幽默等風格迥異和內容豐富的網絡用語或動漫表情包，是青少年群體試圖用自己的方式對現實世界進行的改造，建構理想中“真、善、美”的世界，展現出了青少年豐富多彩的精神世界及其對夢想的追求，這也是一種創造性的體現。

毫無疑問，二次元文化因為其自身獨特的文化吸引力，在國內發展迅速，對青少年價值觀的形成與發展產生了重要的影響。但值得注意的是，隨著二次元商業化進程的快速推進，暴力、低俗、色情、膚淺的內容也充斥其中。如很多網絡游戲以成人游戲為主，還有很多網絡動漫存在色情以及無節制的惡搞元素，給青少年傳播了不良的價值觀。如果青少年長期沉浸其中，可能產生角色混亂、甚至道德和價值觀混亂的情況。在二次元文化傳播中，現有網絡平臺和媒體對青少年群體正面的導向、價值觀的引領教育以及對作品的把關功能還比較弱化;普遍存在經濟利益優先的現象。我們需要意識到青少年的價值觀需要有更多鮮明的、正向的、具備主流文化傾向性的輿論引導。所以需要尋找“二次元”文化與主流文化的共通之處，加強對“二次元”文化中積極因素的宣傳[5]。如青少年群體對“成長”“夢想”的追求以及對真、善、美的堅持，與主流文化是非常一致的?？梢砸源藶榍腥朦c來加深他們對主流文化的認同。并且要對二次元文化中的作品進行準確區分和合理篩選，更全面的把握其價值觀念，有效利用它的積極理念，規避其帶來的消極影響。

2.2 ? ?二次元文化對圖書館產生的影響

（1）“二次元”資源可以幫助實現圖書館硬件更新換代。網絡動漫、網絡小說等內容是以數字化的方式來進行呈現的，用戶需要通過電腦或手機、平板等閱讀器進行閱讀，數字化閱讀已經成為現代社會時尚的閱讀潮流。在二次元文化環境下，圖書館為了讓用戶能更好的進行動漫文學等數字化閱讀，滿足其多樣化的閱讀需求，可以為用戶配備免費的閱讀器硬件。這樣也可以實現圖書館硬件的升級換代。同時還能跟上數字閱讀的潮流，確保圖書館作為閱讀中心的地位。

（2）“二次元”資源具有重要的收藏價值?！岸卧敝械膭勇?、小說和游戲都是人類社會重要的藝術形式，具有獨特的藝術價值和鮮明的時代特色，成為一種受到全球各個年齡與階層的群體喜愛的文化娛樂產品，產生了巨大的影響力。網絡動漫小說和游戲作品的內容包羅萬象，涉及的領域比傳統圖書期刊文獻還要廣泛，這些作品能夠很好地展現民族文化特色，能促進本地文化遺產的保存。這些作品還具有強大的文化包容性和跨地域的影響傳播力，能推動全球文化的交流和人類文明的融合發展。特別是動漫作品還有助于有語言和學習障礙的小學生的詞匯發展[6]，促進青少年的閱讀和學習能力的提高。因此，網絡動漫小說和網絡游戲作品具有相當的保存價值，對于繼承文化遺產、傳承人類文化和承載人類文明的重要性不言而喻。

公共圖書館作為地區的信息中心和人類文化的存儲機構，它的首要職能就是保存人類文化遺產，收集社會信息資源，滿足社會大眾各方面的信息資源需求。從圖書館的核心職能與動漫文學游戲作品作為信息資源的重要性上來看，圖書館有義務收集、整理和保存這些作品，以達到保存優秀文化遺產及為有需求的讀者提供相應資源并服務的目的。公共圖書館開始漸漸意識到網絡動漫、小說和游戲除了作為娛樂消遣外的其他重要作用，也開始認識到收藏和提供這些作品服務的合理性和重要性?，F在有大量優秀的動漫文學和游戲作品，深受青少年的喜愛，提供這些優秀的資源，滿足他們的閱讀和使用需求，正體現了公共圖書館的核心價值。

（3）“二次元”資源建設可以提升圖書館的服務水平。隨著二次元文化的流行，青少年加入網絡動漫、小說和游戲愛好者的行列人數越來越多。從年齡層次來看， 25-34 歲的讀者占據了動漫、小說和游戲網站的絕大多數，其次是18-24 歲的讀者。年輕人是這些作品的忠實讀者[3]。依托網絡游戲和網絡動漫小說，可以吸引更多的年輕人使用圖書館，實現圖書館讀者年齡層次的年輕化。公共圖書館讀者量近年來呈現下降的趨勢，若能夠吸引到網絡動漫小說等讀者，則能改變這個趨勢。如多家公共圖書館引入網絡文學作品后的借閱數據顯示，圖書館的書籍外借量得到了明顯增長[7]。因此引入了這樣的資源還能在無形中改善圖書館資源的組成比例，增強了圖書館的文化地位，提高圖書館各類型資源的使用率。

公共圖書館根據青年人的閱讀需求和數字文化產業發展的需要等，收藏網絡動漫小說和游戲等資源，并提供相應的服務，爭取到更多的讀者成為其潛在的用戶后，還能讓社會大眾更充分地認同和感受到圖書館的價值所在和特色服務，這也能幫助提升圖書館的服務水平，從而可以增強圖書館的核心競爭力。

（4）“二次元”資源建設可以扶持相關文化產業的發展。公共圖書館在推動全民閱讀、開展社會教育上發揮著重要作用，在支持本地區文化產業的發展上也可以起到極為重要的角色。公共圖書館可以通過動漫小說和游戲資源的建設，為本地區動漫產業、游戲產業及相關文化產業的發展提供充分的信息資源支持。動漫IP可以變成優秀的真人影視，變成游戲、宅舞和Cosplay，變成周邊產品等形態不一的展現形式，依托這些展現形式來開展服務具有巨大的優勢，通過與相關產業和機構的多樣化的服務與合作，能促進本地區經濟與文化的共同發展。如東莞圖書館收藏了近10萬余冊的漫畫，還發揮自身優勢積極組織并參與了動漫節、動漫貿易博覽會等相關的各種社會活動[8]，使動漫資源成為當地的文化特色，并為當地的動漫產業發展做出了貢獻。

3 ? 國內外圖書館二次元背景下的信息資源建設現狀

3.1 ? ?國外二次元信息資源建設現狀

在二次元文化的背景下，圖書館界對待“二次元”文化的觀念和態度也在發生著轉變。在20世紀80年代后，國外很多公共圖書館從原來對動漫的收藏使用持否定態度轉變為開始積極地收藏動漫文獻資料及提供動漫服務。特別是日本與美國作為動漫生產大國，在圖書館動漫資源建設與服務方面也走在了世界前列。早在20 世紀70 年代，日本公共圖書館開始嘗試收藏漫畫作為館藏資源并對讀者提供漫畫借閱服務[9]。日本的公共圖書館里都有漫畫收藏專區，還有專業的漫畫圖書館，以及將漫畫作為一般文獻收藏的圖書館。在美國，無論是美國國會圖書館、紐約公共圖書館等大型公共圖書館，還是各社區公共圖書館，都已建立起數量可觀的動漫館藏，在美國總館藏量排名前十的圖書館動漫館藏量都有上萬種[10]。其動漫資源種類涵蓋紙質圖書、電子書、照片、DVD、電影等多種載體類型[11]。并且在這些動漫發達大國，動漫產品消費很早就已全民化，所以圖書館也都實行了動漫分級制度，在進行動漫館藏建設時會考慮不同年齡層次的用戶需求，收藏了適合不同年齡段的動漫館藏，包括大量成人動漫資源，而不僅僅局限于低幼齡兒童[12]。這些圖書館也非常重視宣傳動漫資源，積極開展動漫資源的流通借閱等服務。

3.2 ? ?國內二次元信息資源建設現狀

國內的公共圖書館也逐漸看到了青少年讀者對動漫文獻的閱讀需求，開始有針對性地收藏動漫文獻并開展動漫服務。由于省級公共圖書館在圖書館中的典型示范作用，筆者對國內的省級公共圖書館的二次元信息資源建設情況進行了調研。根據調研情況，國內的省級公共圖書館都收藏了動漫文獻并開展了相關服務。

（1）從各省級公共館收藏的漫畫來看，數量不一。收藏漫畫數量較多的省級公共圖書館有國家圖書館、首都圖書館、廣東省立中山圖書館、天津圖書館等4家，漫畫收藏數量都超過了一萬種。收藏漫畫數量五千種到八千種的省級公共館有11家：重慶圖書館、浙江省圖書館、福建省圖書館、吉林省圖書館、遼寧省圖書館、山東省圖書館、湖南省圖書館、上海圖書館、黑龍江省圖書館、江西省圖書館和南京圖書館。其余省級公共館除了有兩個館收藏漫畫數量較少在一千種以下的，都是在一千種到五千種之間的。各省級公共圖書館收藏的漫畫主要以國內的蔡志忠、笑江南、幾米、豐子愷等老牌漫畫家的作品為主，有少量的日本漫畫作品如青山剛昌的《名偵探柯南》系列和臼井儀人的《蠟筆小新》系列等，還有少量的美國漫畫作品如舒爾茨的《史努比》系列。但語種基本都是中文。

（2）各省級公共館也收藏了少量的動畫片資源，屬于視聽資料類型里，載體形式為DVD光盤。收藏上千種動畫片資源的公共館有：浙江省圖書館、遼寧省圖書館、廣東省立中山圖書館、廣西省圖書館、首都圖書館、陜西省圖書館等6家公共圖書館 。收藏上百種動畫片資源的公共館有：國家圖書館、南京圖書館、上海圖書館、黑龍江省圖書館、甘肅省圖書館、寧夏圖書館、江西省圖書館、吉林省圖書館、四川省圖書館、山東省圖書館、湖南省圖書館、重慶圖書館、福建省圖書館等13家公共圖書館。有7家圖書館沒有收藏動畫片資源，其余省級公共館收藏的動畫片資源數量種類在百種以下。在這些動畫片資源中以國產動畫片居多，也有一些日本和美國的動畫片。

（3）各省級公共館還購買了動漫類的數據庫。國家圖書館、南京圖書館等16家公共圖書館購買了“中華連環畫”數據庫。首都圖書館、陜西省圖書館等5家公共圖書館購買了“點點書庫”。黑龍江省圖書館、江西省圖書館、廣東省立中山圖書館、四川省圖書館購買了“易趣青少漫畫館”和“易趣少兒動畫館”。廣東省立中山圖書館、四川省圖書館還購買了“中少動畫資源庫”。吉林省圖書館購買了“書童科技數字連環畫閱讀室”“書童科技繪本在線悅讀系統”。這些動漫類的數據庫極大地豐富了館藏的數字動漫資源。如“點點書庫”提供了京鼎動漫、蔡志忠等多個知名漫畫品牌的上千（2500）冊正版電子漫畫。內容涵蓋國學、神話、幽默、青春勵志、歷史武俠、娛樂休閑等諸多方面。

（4）各省級公共館也收藏了少量的熱門網絡文學作品，但這些網絡文學作品都是已由出版社印刷的紙質文獻。上海圖書館2019年通過永久保存的形式收藏了閱文集團旗下的 10種網絡文學作品電子版，以實現文獻信息資料的戰略保存[13]。

（5）多數省級公共館是把漫畫放在專門的少兒分館內，動畫片歸入專門的視聽資料里，動漫類的數據庫也是放在數字資源的少兒資源類里?？梢妵鴥鹊墓矆D書館對于動漫資源的建設規劃基本是歸入少兒資源來進行經費的預算，沒有單獨考慮動漫資源的建設。圖書館對于少兒館的年齡限制是在14周歲以下，所以這些動漫資源的建設沒有考慮青少年和成人的需求。還沒有像國外圖書館一樣能根據不同年齡層次用戶的需求來進行動漫資源的分級。

國內各省級公共圖書館在收藏動漫資源方面數量規模相差比較大，且缺少最新的網絡動漫的資源，在線的動漫類數據庫里的資源大多比較老舊且低幼化，多數省級公共館還需進一步加強動漫資源的建設。對于二次元文化中的網絡小說和網絡游戲等資源，各公共圖書館現還未有收藏，也還未開展有此方面的服務。因此，跟上二次元文化快速發展的潮流，積極建設二次元文化資源，是各公共圖書館資源建設的關鍵。

4 ? 二次元文化背景下公共圖書館信息資源建設關鍵環節探索

4.1 ? ?轉變觀念，制定規劃

在二次元文化的傳播發展過程中，雖然“二次元”文化與主流文化之間存在一定的差異，并且在我國剛興起不久，要發展成熟尚需一定時日。但是二次元文化依然能起到“粘合劑”的作用，它豐富了當代文化的內涵。所以圖書館應轉變原有的資源收藏和服務的觀念，充分重視“二次元”資源在讀者中的影響力。作為重要的公共文化單位，公共圖書館如果想有效地收藏“二次元”信息資源，為讀者提供相關的服務，讓二次元文化健康發展。首先要能夠理解二次元文化對于青少年的意義所在，要看到青少年在動漫小說和游戲上的興趣，愿意花費時間精力在這些作品上。其次尊重青少年的實際心理需求和價值偏好，增強溝通交流，為他們答疑解惑。

所以公共圖書館應在理解尊重和了解讀者需求以及文化產業發展需要的基礎上，制定館內的二次元資源建設方針。確保二次元資源建設的經費，對于如何建設、如何推廣服務等都必須進行嚴格的論證和仔細的規劃。公共圖書館要起到引領者的作用，掌握價值引導主動權，選擇優秀的“二次元”資源來積極的引導青少年讀者，以讀者樂于接受的服務形式實現價值引領的效果，做好社會主義核心價值觀傳播的有力載體。只有這樣才能構建起具有特色的能夠起到引領作用的二次元資源建設體系，使圖書館的價值得到更大的發揮。

4.2 ? ?資源采購多元化和適中化，實現共建共享

公共圖書館在進行網絡動漫小說和游戲資源的采訪時，要提高自身對這些資源的認識，這些資源和傳統的圖書期刊的采購途徑有很大差別，在進行采購時，可以通過多種渠道來制定采購計劃，如網絡動漫網站、網絡小說網站、網絡游戲網站，關注網絡動漫和網絡小說的評獎、各大網站上動漫小說和游戲的下載率和排行榜、讀者反饋調查表等。優質的網絡動漫小說和游戲比較分散化，因此不能僅依靠個別網站。只有多元化的進行采購，有計劃地采購網絡動漫小說和游戲等多類型資源，拓展其數量和品種，才能獲取各網站最優質的資源，從而豐富館藏資源，吸引讀者的興趣，提升讀者的使用率。

但同時需要注意的是，每個公共圖書館對于網絡動漫小說和游戲的引入量也需要設定一個基準線，在數量上需要適中，防止大批量讀者只青睞網絡動漫小說和游戲。在持續補充本館館藏動漫小說游戲資源的同時，還可以聯合地區內的其他公共館建立二次元資源的關系鏈，形成館際資源的共享聯盟，實現二次元資源的共建共享，從而拓展各公共圖書館的二次元資源，形成地區內系統且完整的二次元資源體系，滿足眾多青少年讀者的需求。

4.3 ? ?確立擇優標準

每年有大量的網絡動漫小說和游戲作品，但內容也是層次不齊。圖書館不可能也不需要把龐大且質量不一的這些資源都收藏進來。圖書館在吸取其精華的同時，需要合理的去其糟粕。所以必須要進行擇優，需要制定一套適合圖書館的網絡動漫小說和游戲的評價指標體系以及合理且嚴格的館藏遴選標準，對大量網絡動漫小說游戲的內容質量進行嚴審，重點審查作品中的涉黃、涉暴力等違法資源，并注重其版權審核。選取那些具有廣泛認可度的高質量的精品網絡動漫小說和游戲資源作為館藏，創建綠色網絡空間，為讀者提供優質的精神食糧。從而使圖書館這類資源的采訪工作標準化、規范化和嚴格化，提高館藏資源利用率。

4.4 ? ?有效組織管理，提升資源的可見性

在購入網絡動漫小說和游戲等數字資源作為虛擬館藏后，還需要考慮對其進行科學合理的組織整理，才能使其保持可持續發展的生命力。讀者在和網絡平臺的互動過程中，網絡動漫小說和游戲已經發展出一些被廣泛接受的有鮮明特征的概念類別，如玄幻、仙俠、少女、懸疑、競技、寵物、校園等。引入網站上的分類標準，可有助于讀者快速的找到喜愛的作品進行使用，并可以提高圖書館對網絡資源組織管理的效率。同時，還需強化網絡動漫小說和游戲資源的揭示環節，除按照常用的作者、年代、語種、主題、資源類型等進行分類標引，也可使用標簽技術Tag 進行細化分類，以此來建立用戶與網絡資源間的更多關聯，使讀者更容易找到目標資源;也能使這些資源在并非讀者目標的情況下，能更易被讀者使用，從而提升用戶的體驗。

組織整理時一方面要考慮網絡動漫小說和游戲本身的分類特點，另一方面需要考慮把這些資源和圖書館現有資源進行整合?？梢耘c網絡資源的內容提供方洽談，開放元數據和管理工具，便于圖書館把這些資源與其現有的紙質資源和數字資源整合到OPAC 系統里。從節約降低成本、使用的便利度、提升可見性、提升資源利用率等角度，在館內提供一站式訪問是圖書館服務發展的必然方向。

4.5 ? ?優化借閱模式

網絡動漫和小說是一種數字信息資源，和紙質資源的借閱模式有很大差別。不像紙質書刊一樣給讀者提供可以借閱的復本量，而是要根據內容提供方的協議給予不用的使用權限。因此一方面需要對內容提供方的商業利益進行考量，另一方面也要對讀者的閱讀需求有充分的考慮，從而優化出可以讓雙方的權益得到平衡的借閱模式。如一次可以一位讀者下載、一次一位讀者在線閱讀、一次多位讀者在線閱讀、定期借還、無限制同步獲取等多種借閱權限。網絡動漫小說還是一種時效性很強的數字資源，不同的資源內容可以產生的商業利益差別非常大。網絡動漫和小說的作品是完結本還是非完結本，或根據不同時間段的作品分為三年前作品、一年前作品、一年內作品等，都應該采取不同的借閱模式和多措并舉的借閱限制[15]。圖書館還應常態化更新網絡動漫和小說的品種，應基本根據這些資源本身的更新速度來確定圖書館資源的更新頻率，保持資源更新的持續性和穩定性，從而提升資源對讀者持久的吸引力。

4.6 ? ?配備多種終端，優化用戶體驗

圖書館提供的網絡動漫小說和游戲服務是一種基于數字資源的新型服務。這種資源的閱讀使用本身就是依賴于設備終端的，如電腦、手機、iPad等。絕大多數二次元資源的讀者群體都是在手機上進行碎片化閱讀和娛樂的。如果圖書館能提供多種終端的閱讀配備會極大推進使用圖書館二次元資源讀者群體的擴大。圖書館需要以用戶需求為導向，以用戶使用方便為標準，探索網絡動漫小說和游戲資源服務多種終端適配的使用方案或多終端閱讀器借閱的方案，特別注重開發手機用戶，在各項技術指標上都能夠方便讀者使用，使讀者使用網絡動漫小說和游戲資源更便利、體驗感更好。

4.7 ? ?資源閱讀推廣計劃

圖書館在構建了“二次元”的信息資源之后，還需要對其進行大力的宣傳與推廣，才能讓讀者了解這些資源，了解館里在開展這方面的服務，并能對讀者有效的使用這些資源進行合理的引導。公共圖書館可以配備熟悉“二次元”作品的館員，緊跟二次元潮流，經常調研現在青少年喜愛的“二次元”作品。關注網絡平臺上“二次元”資源的更新與引進，一旦有新入的“二次元”資源的館藏，就及時在圖書館網站上進行推介，并設置未完結網絡動漫小說實時更新提醒;或可以定期制定網絡動漫小說的借閱排行榜和網絡游戲的下載榜以精準細分讀者資源，從而采用短信、郵件等方式精確推薦給喜愛“二次元”的讀者。

圖書館有必要向愛好“二次元”作品的讀者推薦更優質更具深層次閱讀的作品，引導讀者的閱讀喜好。如可以發布針對青少年的推薦網絡漫畫書單或綠色網游清單。還可根據青少年不同年齡段的發育程度提供分級閱讀，為青少年讀者提供科學的閱讀計劃。并可通過舉辦活動的方式如舉辦各類網絡動漫小說的作品講座、作家見面會、讀書節、動漫電影觀看、網絡游戲競賽、開展動漫特色主題展覽等方式，提升二次元讀者的閱讀層次。圖書館還應該發揮Web2.0 時代的互動推薦優勢，讓讀者可參與到采購、編目、書評等工作，從而還能主動推薦優質資源給其他讀者。通過一系列的資源服務推廣計劃，將讀者的興趣和“二次元”有機結合，充分挖掘其內在聯系和“二次元”資源的價值，逐步構建起具有館內特色成熟合理的二次元資源庫。

5 ? 結語

二次元文化所帶來的沖擊力非常大，青少年正處于價值觀形成的重要時期，如果受到二次元中的負面因素影響，會對其身心發展產生不利影響。公共圖書館通過對二次元的信息資源建設，合理引進二次元資源，開展相關服務，能夠取其精華、去其糟粕。引導青少年形成積極的價值觀。

參考文獻：

[1] ?習近平：決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告[EB/OL].[2020-07-01]. http：//www.12371.cn/2017/10/27/ARTI1509103656574313.shtml.

[2] ?歐陽友權，鄧禎.中國二次元文化的緣起、形塑與進路[J].學術月刊，2020，52（3）：132-140.

[3] ?2019年中國二次元產業市場現狀及發展前景分析[EB/OL].[2020-07-01].https：//bg.qianzhan.com/report/detail/459/190508-30ef9478.html.

[4] ?陳寧.科學引導青年“二次元”文化的發展[J].人民論壇，2018（12）：126-127.

[5] ?王賢卿，楊曉娟.以社會主義核心價值觀引領二次元文化的融合發展[J].思想理論教育，2018（5）：75-79.

[6] ?李芙蓉，李常慶.美日公共圖書館動漫閱讀推廣活動探析[J].中國圖書館學報，2014，40（6）：33-42.

[7] ?賀月華.芻議網絡文學進入圖書館的價值與適度原則[J].圖書館雜志，2014，33（3）：49-51.

[8] ?李常慶，李紅澄.公共圖書館動漫資源建設及館員的動漫文獻認知調查[J].圖書情報工作，2017，61（16）：48-54.

[9] ?黃如花，李英子.日本圖書館的動漫資源建設特點[J].圖書與情報，2015（2）：19-23.

[10] ?黃如花，饒雪瑜.美國圖書館的動漫資源建設與服務特點[J].圖書與情報，2015（2）：2-7.

[11] ?黃如花，劉龍.國外圖書館動漫信息資源建設與服務的特點[J].圖書館雜志，2016，35（7）：67-72，58.

[12] ?網絡文學要正式入藏圖書館了！首批登堂入“館”的作品有哪些？[EB/OL].[2020-07-01].https：//www.sohu.com/a/337007146_100191052.

[13] ?朱艷麗，信丹丹.圖書館網絡文學管理與使用策略研究[J].圖書館雜志，2015，34（8）：62-65，97.

作者簡介：陳銘，女，南京大學信息管理學院副教授;葉繼元，男，南京大學信息管理學院教授，博士生導師，研究方向：期刊與信息資源建設、圖書情報學理論與方法、學術規范與評價。