從立體走向平面 感悟事物的本質
2020-12-23 01:11陳林
科學導報·學術 2020年50期
陳林
摘?要：通過一道立體幾何的選擇題解答過程，思考解決一類立體幾何問題的一般做法，更好的思考高中立體幾何所要體現核心素養中直觀想象.直觀想象是解決數學問題的重要手段，是建立數與形聯系的主要表現，將立體幾何問題，形成數學直觀，在具體問題中感悟事物的本質.
關鍵詞：數學核心素養;直觀想象
立體幾何內容是高中階段的重要內容之一，也是基礎內容. 立體幾何的題目對學生的空間想象能力要求比較高，在歷年的高考試題中比較難往往在選擇題或填空題的形式出現.數學學科核心素養其中包括直觀想象.
下面筆者從解析一道幾何題進行分析，和同行交流，共同提高.
我們就可以清楚此類問題，立體幾何問題的基本處理方式與方法，提高對知識掌握的系統性和針對性.
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