我兒子是“學渣”，但我為他感到驕傲

凡小西

我曾經反思過很久。

孩子爸是985的工科博士，我是985碩士。我在最佳生育年齡27歲生下了兒子，懷孕是計劃之中的，而且我提前吃了葉酸等各種營養素。懷孕三個月，我就向單位請了長假，公婆過來給我做一日三餐，我只負責曬太陽散步看電視，整個孕期連一次感冒都沒得過。為了寶寶健康，我懷胎十月，都沒在外面吃過一頓飯，生怕地溝油蘇丹紅對孩子有半分不好……

優生優育做到我這個份上，我想大概已經到了極致吧。

果然，功夫不負有心人，兒子漂亮又健康，忽閃忽閃的大眼睛，我和老公想，這一定是個聰明boy。

但自從他上了小學，我們所有的驕傲感很快余額不足，現實啪啪打臉。盡管我們百般不愿承認，但事實是——兒子的學習成績就是不好。

學校里一般容易被老師記住的就是兩類人——“學霸”和“學渣”。

“學霸”的家長們，每次去學校都是自帶仙氣，臉上洋溢著滿滿的自信和光華。

可是，作為一名“學渣”的老媽，每次去學校，我都會悄悄坐在角落，故意選擇一些深色的衣服，很怕引起家長和老師的注意。

為了讓兒子學習成績趕上去，我也給他報了許多輔導班，甚至請了一對一的家教，竭盡所能地花錢出力。

不僅如此，白天兒子去上學，我還按照上課進度，在家對著各種輔導書和視頻，努力學習，爭取和兒子的教學同步，晚上再來輔導兒子。

我認真分析每一篇語文課文，刷奧數題，曾經在我小時候死活搞不懂的雞兔同籠、抽屜原理、數論，我現在竟然摸得門清……

從兒子讀小學開始，我頻繁夢到自己又參加了高考。醒來，看著床頭柜擺的奧數100題，重重嘆一口氣，這是妥妥再走一次高考的架勢啊。

可是，即便這樣，兒子的成績依然不行，而且因為我天天給他學習加碼，他熬夜太多，戶外活動時間不足，免疫力下降，經常感冒發燒，四年級就戴上了近視眼鏡。

終于，我不得不接受這個現實，我的孩子，確實資質一般。

其實，他很聽話，我給他安排的學習任務，他全部認真完成。

那年暑假，我給他報了數學和英語輔導班，兒子竟然主動說：

“媽媽，給我報一個語文班吧，不然我怕暑假過完，我會落后……”

我一陣心疼，兒子努力又聽話，但就是學習不好。這難道怪他嗎？

陪兒子讀書四年，我必須承認，有的人真的天生適合讀書，有的人并不適合。

這個就像有人天生下來就會唱歌，有人不用老師教就會畫畫，有人幾歲開始，就會寫詩……天賦這個東西，確實存在。

曾經看過一個調查：實際上，“學渣”花在學習上的時間更多。

對于這個數據，我是認可的，尤其到了初中高中，其實個個都想學好，但現實事與愿違。

我和老公終于明白，我們兩個曾經的“學霸”真的生出了一個不善于學習的“學渣”，至少現在是的。

放下焦慮，放下和其他家長之間的攀比與對比，我開始重新看待自己的兒子，我也開始冷靜思考學習的意義。

其實，我們讓孩子努力學習的意義是什么？

無非是為了讓他以后有能力去養活自己，去實現自己的人生價值和社會價值。

我的兒子，他勤勞懂事善良，將來踏踏實實做一份平凡的工作，又何愁沒飯吃？

我的孩子，雖然數學不好，奧數幾乎完全聽不懂，可是他喜歡研究廚藝，翻看過我買的所有做飯的書，現在才10歲，已經能做好幾種像樣的飯菜。

我的孩子，雖然英語不行，總是忘記單詞也總是拼錯，可是他心地善良，他進樓棟門的時候，看到身后有人，總會用小手撐著門，等著后面的人一起進來。

我的孩子，雖然語文很糟，作文寫得枯燥乏味，可是他孝順父母，懂得父母的辛苦。

那天晚上，我頸椎病犯了，頭疼得厲害。兒子說：“媽媽，你去休息吧，不要陪我讀書了，我自己能把作業寫好?！?/p>

我昏沉沉睡了，許久，大概是兒子寫完了作業，他悄悄走到我身邊，給我蓋了蓋被子。

我加過許多家長群，里面的家長沒日沒夜地聊天，都很焦慮。

只要“牛娃學霸”的家長一登場，下面就點“哇”一片，都說：“哇，這樣的孩子，就是來報恩的啊?！?/p>

曾經很久一段時間，我也這樣認為，看到不爭氣的兒子，就想起這句話：“學霸”都是來報恩的，“學渣”都是來報仇的。

可是現在，我不這樣認為了。

這學期剛開學時，班上投票選干部，班主任對我說：“回家好好夸夸你兒子，今天，他勇敢地上臺競選體育委員，而且全班38個孩子都選了他。當時有4個同學競爭體育委員，其他幾個落選的都是前10名的‘學霸?！卑嘀魅芜€說：“這個選票結果，我是沒想到的。我當時問了全班同學，為什么要選他？同學們七嘴八舌，有的說他樂于助人，有的說他開朗活潑，有的說他很講義氣，誰遇到困難，他是第一個站出來幫忙的……”

聽著班主任的話，我突然很感動也很驕傲，為我的“學渣”兒子。

是的，他一點都不優秀，幾乎每次考試都甩尾巴。

可是，他卻能安于做好自己，自愛且愛他人，自尊且尊重他人，以一顆包容開朗的心，去對待他周圍的人，這難道不是比學習成績更寶貴的財富嗎？

每個人都渴望成功，都渴望大富大貴功成名就，可是很遺憾，幾乎90%的人，還是落入了平凡。

自從孩子讀書后，我們總是習慣用唯一的標準——學習，來衡量一個孩子的好與壞。

這是不對的。

孩子是一朵慢慢開放的花，怎能如此單一地去評價？

我們不應該鄙視平凡，相反應該欣然接納平凡。

若能安于平凡，健康快樂地做一份自己喜歡的工作，不違背自己的良心，不違背做人的原則，按時開花結果，踏實走好人生的每一步，平安到老……

我想，這其實是最成功的一種人生模式。

那天放學，站在校門口，我看著兒子笑瞇瞇背著書包朝我奔來，手里拿了一塊餅干，說是學校中午發的，覺得特別好吃，就給媽媽留了一塊。

我突然很感動，我想，我的兒子長大后一定會自食其力，不論他從事什么職業。

做完了一天的工作，他回到自己溫暖的家，做一名體貼的丈夫、一位負責的父親;當我們生病的時候，他愿意耐心照顧陪伴我們……就這樣長大、變老。

我想，這其實是作為父母，期望孩子最想擁有的未來了。

不論孩子是“學霸”還是“學渣”，都是世界上獨一無二的;父母焦慮的同時，不妨換個角度，沒準你會發現不一樣的孩子。