立足校情學黨史 培根鑄魂擔使命

鮮于文珍

中國共產黨的百年歷程是苦難輝煌的一百年，也是波瀾壯闊的一百年。宜昌市深圳路小學黨支部以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題，立足學校實際情況，將黨史學習教育融入日常、抓在經常，推進黨史學習教育常態化。

學黨史，立足校本，浸潤學生心靈

學校堅守“為黨育人、為國育才”初心，將黨史學習教育與教育教學實際緊密結合，科學制定學習計劃，豐富教育形式，推動黨史學習教育進課堂教學、進特色活動、進校本“四節”、進傳統節日，提升黨史學習教育實效。

以課堂教學為主渠道，夯實黨史學習教育效果。學校教師以課堂教學為主渠道，挖掘教材中的紅色基因，充分發揮課程育人作用，豐富德育內涵。道德與法治課教師以學生的認知特點和成長規律為基礎，把傳統優勢與新理念、新技術、新需求有機結合起來，根據教材內容和學生的不同年齡階段開展差異化教學。如，五六年級學生講黨史故事;三四年級學生講宜昌發展史、英雄故事;一二年級學生講身邊的黨員故事。藝術組教師以課題為引領，用兒童筆觸、兒童視角，指導學生繪畫黨史故事，從一個個感人至深的英雄故事中感受理想信念的力量。音樂教師帶領學生唱紅歌、語文教師指導學生讀紅色故事，科學課教師激發學生開展科學探究……課堂成為播撒紅色種子的主戰場。

以特色活動為載體，打造黨史學習教育品牌。一是用好紅色資源，開展“紅色基地追夢行”活動。為了引導教師從革命精神中汲取力量，發揮先鋒模范和先進典型的教育引導作用，學校黨支部組織全體黨員教師瞻仰宜昌市第一位共產黨員胡敵烈士紀念館，全體黨員教師經受一次深刻的精神洗禮。二是以學校特色活動“圖書漂流”為載體，開展紅色經典書籍閱讀漂流活動。學校為學生提供《少年兒童學黨史》《周恩來》《王二小》《閃閃紅星》等紅色書籍，豐富學生黨史學習課外閱讀資源。

以校本“四節”為平臺，展示黨史學習教育成效。學校以校本“四節”（讀書節、科技節、體育節、藝術節）為平臺，開展誦紅色經典、唱紅色歌曲展示活動，把日常所學內容搬上展示平臺。在體育節、科技節中，師生積極發揚拼搏和敢為人先的精神，并用文字記錄所思所感。

以傳統節日為契機，豐富黨史學習教育形式。以清明節祭英烈為契機，學校開展豐富多彩的活動，在師生中掀起瞻仰紅色基地、尋訪英雄故居、撰寫英雄故事、講述黨史故事、錄制紅色故事小視頻的熱潮。今年4月，學校黨、團、隊聯動，20多名黨員、團員教師帶領五年級學生走進東山革命烈士陵園，緬懷革命先烈。少先隊員劉湘怡講述革命烈士吳永德的故事時說：“我看著胸前那鮮艷的紅領巾，終于知道它是怎么來的，原來是用烈士的鮮血染成的?！?00多名學生精心錄制紅色故事小視頻、400多名學生的心得感悟被學校少先隊大隊部選中，持續在學校微信公眾號“革命精神永不忘，紅色故事我來講”專欄發布。

擔使命，立足實事，堅守教育初心

學校黨支部扎實推動黨史學習教育走深走實，著力解決師生急難愁盼的實際問題，通過師生座談、家長問卷、下沉社區走訪等方式全面了解學生、家長、教師和社區群眾期望解決的疑難問題，制定問題清單，探尋解決辦法，規劃落實完善，盡全力辦實事、擔使命。

移栽花草樹木，增添校園綠色生機。學校地少人多，學生活動場所有限，校園有限的綠化面積成為制約學校辦學的因素之一。為此，學校領導班子成員多次到市園林局詳細考察、精選品種，移栽種植一批品種優良的花草、樹苗，改造校園生態環境，為校園生態教育提供可觀、可聞、可觸摸的鮮活教材。經過一番努力，校園里的樹木更加茂密，樹木的種類更加豐富——春有櫻花夏有薔薇，秋有紫薇冬有梅花。每到夏季，繡球花開得爛漫，置身其中，教師辦公更加舒心，學生學習更加快樂。

聯合多方力量，優化學生成長環境。學校通過班會、家委會、家長培訓等多種方式宣講“五項管理”（中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理）政策，積極主動為學生提供座機電話、手機在校存放等服務。有一位學生家長對手機存放政策不理解，質疑學校工作。為此，黨支部書記、校長尤新積極主動與家長面對面溝通，“一對一”地為家長講政策、解疑惑，讓家長意識到“手機管理”對學生身心健康發展的重要意義，讓家長理解并支持學校的工作方式。

學校地處市區繁華地段，上下班高峰期車多、人多，道路十分擁堵，學生進出校門存在安全隱患。為此，學校主動作為，開展黨員干部下沉社區“護學崗”志愿服務活動，每天四個時段有專班人馬為學生保駕護航。每天早上，學校黨支部組織委員、工會主席楊萬俊風雨無阻，準時出現在上學通道口，帶領護學崗教師引導學生排隊入校，疏導車輛有序進出。學校還集中力量籌備解決學生營養午餐問題，讓家長參與到午餐食堂建設、管理中，此舉得到家長的認同。

采取有力措施，提升教師幸福指數?！懊刻戾憻捯恍r，幸福工作一輩子?！睘橐龑Ы處煼e極鍛煉身體，學校想方設法把學生課間操與教師工間操同步，師生同做一套體操，學生管理、教師鍛煉協同實現。學校為教師創設午間休息室，同時強化思想引領，構建立體化的教師培養體系，滿足教師專業成長需求，讓他們有更專業的教學能力、更好的精力和心態積極工作。

繪藍圖，立足未來，厚植人生信仰

學校黨支部緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”目標任務，將黨史學習教育轉化為開局“十四五”、奮進新征程的強勁動力。立足新時代，學校深化內部改革，運用“卓越績效管理模式”，健全教育管理服務體系，煥發學校發展生機活力。

學校組織全體教師深入學習《習近平在全國教育大會上關于深化教育改革創新的論述》，深入一線充分調研學生、家長、社區等，開展SWOT分析、PEST分析，明確使命擔當，確立學?？傮w戰略方向：落實立德樹人根本任務，努力培養擔當民族復興大任的時代新人，辦好人民滿意的教育;制定戰略總目標：把學校辦成溫暖和諧的、活潑進取的、安全法治的、充滿翰墨書香的臻美校園，成為區域內拔尖、市內領先的湖北省教育現代化先進學校。

為實現目標，學校將踐行“質量立校、文化興校、特色強?！钡陌l展戰略，堅持“以人為本、穩中求進、全面提質”的工作基調，明確“在求實中發展，在發展中創新”的指導思想，走“抓內涵促發展、強管理創特色”的發展之路，創辦管理更加精細、特色更加鮮明、品牌更加穩固的優質學校。強化培根鑄魂、啟智增慧，學校秉承“好習慣成就好人生”的辦學理念，樹立“教真育愛、積行成習”的教育價值觀，幫助學生“扣好人生第一?？圩印?。

責任編輯/楊亮亮