紅心向黨 同心筑夢

梅菊 劉嬋

2021年是中國共產黨百年華誕，也是實施“十四五”規劃、開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的開局之年。常劉路小學根據《中共宜昌市西陵區教育局黨組印發<關于開展黨史學習教育的實施方案>的通知》，全面開啟以“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”為主題的黨史學習教育，不斷推進黨史學習教育常態化，從黨史中汲取繼續前行的智慧和力量。在這個過程中，學校緊緊圍繞師生、家長密切關注的教育熱點、難點，通過提升教師隊伍綜合素養、以改革創新抓好作業管理、打造學校文化品牌等手段，呈現出“五育”融合、高質量發展的良好教育新態勢。

提升教師隊伍綜合素養

教師是立教之本，興教之源。針對教師群體開展黨史學習教育，可以更好地引領教師成長，強化師資隊伍建設，構建教師全心從教、潛心育人、安心治學的文化生態。常劉路小學以“三會一課”、主題黨日、政治學習、師德師風教育等為主要形式，充分利用“學習強國”、黨史學習教育官方網站等網絡平臺以及各類黨史書籍，在線上與線下開展“四個一”黨史學習教育主題活動，即“每日一學”“每周一講”“半月一談”“每月一課”。

“每日一學”。引導教師養成每日閱讀習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東 鄧小平 江澤民 胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等書籍的習慣，學原著，悟原理，汲取智慧力量，用思想武裝頭腦。教師在進行專題學習、分享感悟的過程中，堅定理想信念，提高理論素養，激發黨史學習的思想自覺與行動自覺。

“每周一講”。充分利用每周一的升旗儀式，黨員教師發揮模范帶頭作用，為學校全體師生宣講英雄人物、黨史故事。通過樹立榜樣、傳遞正能量、講好先進典型、唱響黨史好聲音來激勵擔當作為，厚植愛國主義情懷，營造風清氣正的育人氛圍。

“半月一談”。學校每半個月舉辦一次教師座談會，從課堂教學、作業改革、專業發展著手，分學科、進課堂、抓教研、互促進，不斷堅定教師的理想信念，勉勵其培育更多“有德”人才，讓黨建引領下的學校教育奔向更加美好的未來。

“每月一課”。在每月的主題黨日活動中，組織教師合唱紅歌、觀看微黨課、講授專題黨課、開展黨性分析、交流學習感悟。教師在參與活動的過程中共話黨的歷史，重溫百年征程，牢記黨的初心，進而堅定不移跟黨走，鑄就偉大教育夢。學校切實把黨史學習教育納入教師的思想政治教育工作，實現“政治素養+專業素養”雙線提升。

以改革創新抓好作業管理

自2021年起，教育部陸續出臺加強中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理（簡稱“五項管理”）的相關文件。其中，作業管理作為教育的重要一環，不僅是教學的延續與學習的深化，更是促進學生健康成長、全面發展的催化劑。加強作業管理的呼聲迫切而熱烈。教師要想抓好教育管理，必須敢于打破舊思維、舊觀念、舊習慣，多讀書、多反思、多實踐，潛心教書、精心育人，將學生的健康成長放在首位，并為學生實現全面發展創造條件，做“有靈魂”的教育。常劉路小學通過學習、實踐、反思不斷探索，在加強作業管理的同時，創造性地將其與開展黨史學習教育進行精準結合，并總結出結合的五個要點。

抓好作業管理與落實立德樹人根本任務相結合。正確認識作業管理對于落實立德樹人根本任務的重要性，以及其在學生成長過程中的重要作用;重視作業的育人功能，激發教育智慧。

抓好作業管理與提升課堂教學質量相結合。立足以人為本的教育理念，從“質”與“量”兩個角度入手對作業進行把關，尊重學生、關注學生、愛護學生，讓作業從“寫”中走出來，又復歸于課堂教學。

抓好作業管理與提升教師綜合素質相結合。建立教師常態化學習機制，引導教師不斷反思、實踐、再反思、再實踐，以學促研，以學促教，讓教師自覺以“四有教師”為目標追求。

抓好作業管理與轉變作業評價方式相結合。轉變一直以來枯燥、重復、機械的作業評價方式，將作業重新理解為一種促進師生、家校良好溝通的媒介，用激勵性評價話語“讓作業活起來”。

抓好作業管理與完善家庭教育相結合。幫助家長從“唯分數論”“一刀切”的沼澤中脫離出來，打造健康、和諧、靈動的家校共育氛圍，為學生身心健康成長提供良好環境。

打造學校文化品牌

民族團結教育是常劉路小學的一大特色。學校將民族文化傳承與校園文化建設深度融合，以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”為主題，傾力打造“躍美——生命躍動，成長至美”文化品牌，營造和諧穩定的發展環境。

學百年黨史，育紅色少年。學校把握中國共產黨百年華誕的歷史契機，根據“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”的要求，帶領學生組建“躍美娃娃宣講隊”，開展“紅心向黨 同心筑夢——常劉路小學‘從小學黨史·永遠跟黨走暨鑄牢中華民族共同體意識‘躍美娃娃宣講隊進社區主題宣講活動”，在實踐課程中，全員進街道、進社區、進公園。宣講活動以“六個一”為載體，即合唱一首紅歌、演奏一種民族器樂、表演一個紅色主題節目、聆聽一名老黨員講黨史故事、開展一系列“我是社區小主人”活動、展示一場“紅心向黨”主題繪畫活動。學校將黨史學習教育融入鑄牢中華民族共同體意識教育，融入一系列民族文化學習傳承活動，在這個過程中增進全體師生對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，讓中華民族共同體意識深深扎根于每一個師生心中，不斷推動民族團結進步，凝聚起同心筑夢的力量。

此外，學校還充分利用主題班隊會、德育校本課程等渠道，針對全體學生開展“從小學黨史，永遠跟黨走‘七個一”主題教育活動，讓黨史學習教育讀起來、寫起來、畫起來、唱起來、看起來、講起來、演起來，推動黨史學習教育融入實踐大課堂，將知史愛黨、知史愛國的種子播撒到師生心田。

“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，百年奮斗，初心彌堅，紅星閃耀，同心頌黨。以黨建為引領，以黨史學習教育為切入點，以教師隊伍建設、作業管理改革、民族團結進步創建為抓手，以解決實際教育問題為落腳點，開拓進取、務實創新、學思踐悟，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，讓黨的光輝照耀師生心靈，不斷提升學校辦學成效。

責任編輯/王秉乾