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中青年糖尿病患者居家自我管理行為與自我效能現狀及相關性

2021-09-16 09:39楊旻星岳小林韓文娟柏榮偉
中國醫藥科學 2021年16期
關鍵詞:條目居家效能

楊旻星 葉 赟▲ 朱 靜 李 軍 岳小林 韓文娟 柏榮偉

1.江蘇省常州市第一人民醫院內分泌代謝科,江蘇常州 213000;2.蘇州大學護理學院,江蘇蘇州 215006

我國糖尿病患者已居世界首位[1]。自我管理是防治糖尿病的重要手段之一,研究表明[2]糖尿病患者的自我管理行為與疾病預后、再入院及生活質量密切相關,患者的行為改變被認為是衡量糖尿病教育項目成功與否的標志。自我效能是個體是否開展某項行為的先決條件,是認知和行為的中介。糖尿病是一種終身伴隨疾病,中青年患者工作壓力大,經濟負擔重,處于上有老下有小的狀態,長期規律、有效的居家自我管理尤為重要。本研究于2020年3—5月對435名中青年糖尿病患者居家自我管理與自我效能進行了現況調查?,F報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

采用便利抽樣的方法于2020年3—5月通過線上調查的方式依托本院糖尿病患者管理系統進行。納入標準:①符合糖尿病診斷標準[3];②年齡符合2003年世界衛生組織劃分的中青年標準:18~60周歲[4];③居家狀態,離上一次住院治療時間≥3個月。排除標準:①合并嚴重的心、肝、腎疾病等其他惡性疾病者;②妊娠糖尿??;③糖尿病合并妊娠;④單純生活方式干預者。

1.2 研究工具

①一般資料調查表:團隊自行設計,內容包括:性別、年齡、婚姻狀況、文化程度、醫藥費支付方式、疾病診斷、病程、目前治療方式、并發癥、家族史等。②糖尿病自我管理行為問卷[5]:共6個維度,飲食(4條目)、運動(2條目)、血糖監測(2條目)、足部護理(2條目)、遵醫服藥(2條目)及吸煙(1條目);中文版[6]各維度Cronbach's α系數0.62~0.92。各條目平均分>5.6分為好,4.2~5.6分為一般,<4.2分為差[7]。③糖尿病自我效能問卷[8],共8條目,采用link1-10評分法,1表示完全沒有信心,10表示絕對有信心,總條目平均分低水平(<4分),中等水平(4~8分),高水平(>8分)。

1.3 樣本量計算

根據問卷設計原則,對問卷進行相關回歸等統計學分析時,樣本量為問卷條目總數的5~10倍。本研究一般資料10項、兩問卷條目總數為21項,合計31項,考慮到無效或缺失問卷,樣本量增加10%~20%,最后確定樣本量為372例,實際調查450例。

1.4 調查方法

經醫院醫學倫理委員會審查批準,成立調查小組。調查前,致電患者,經同意后推送問卷星鏈接。問卷首頁為知情同意書,匿名填寫,同一微信及IP地址只能填寫一次。最終共452名居家患者填寫了問卷,剔除17份不合格問卷,有效問卷435份,有效回收率為96.24%。

1.5 統計學方法

應用SPSS 23.0進行數據錄入和統計分析,計數資料用率或構成比,計量資料用()表示。兩組計量資料比較采用t檢驗,多組計量資料比較采用方差分析;兩指標相關性采用Pearson相關性分析,單因素分析采用t檢驗或方差分析,自我管理影響因素使用多元逐步回歸分析,P<0.05為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 被調查患者自我管理行為得分比較

吸煙維度中:吸煙57例(13.1%),不吸煙378(86.9%);吸煙量1~30支/d,中位數10支(P25為3.0支,P75為13.0支)。除吸煙維度外,自我管理總均分為(4.14±1.34)分,足部護理維度得分最低為(3.63±2.80)分,遵醫服藥維度得分最高為(6.16±1.85)分。其余維度得分分別為:飲食(3.99±1.51)分、運動(3.86±2.43)分、血糖監測(4.23±2.59)分。

2.2 不同特征中青年患者自我管理得分比較

不同職業狀態、糖尿病類型、病程、并發癥、治療方式的中青年糖尿病患者自我管理得分比較差異有統計學意義(P<0.05),見表1。

表1 不同特征中青年糖尿病患者自我管理得分水平比較(x ± s,分)

2.3 被調查患者自我效能得分比較

435名中青年糖尿病患者自我效能均分(7.70±1.81)分,2.97%的患者處于低水平,見表2。

表2 435名中青年糖尿病患者疾病自我效能水平(n=435)

2.4 自我效能得分與自我管理各維度及總均分的相關性

自我效能與自我管理總均分的相關系數為0.486,與各維度的相關系數為0.191~0.375,均存在相關性(P<0.01),見表3。

表3 中青年糖尿病患者居家自我管理行為與自我效能的相關性(n=435)

2.5 居家中青年糖尿病患者自我管理的影響因素分析

為進一步探討居家中青年糖尿病患者自我管理的影響因素,以自我管理總水平(0=低水平,<4.2分;1=中高水平,≥4.2分)為因變量,以單因素分析中有意義的變量為自變量引入逐步多元線性回歸。自變量賦值見表4。進入和移出回歸方程的α分別設為0.05和0.10。結果顯示糖尿病類型以及自我效能均分進入回歸方程,見表5。

表4 自變量賦值情況

表5 中青年居家糖尿病患者自我管理影響因素的多因素logistic回歸分析(n=435)

3 討論

自我管理行為對糖尿病患者來說異常重要,高水平的自我管理能延緩糖尿病并發癥的發生和發展。本研究結果顯示中青年糖尿病患者居家自我管理總均分為(4.14±1.34)分,略高于住院2型青年糖尿病患者的結果(3.32±1.29)分[9]。分析原因可能為本研究為患者居家狀態,在醫療護理服務相對缺乏的情況下,自身和家庭成員對疾病管理的重要性得到重視,這與我國傳統文化和部分研究結論相契合[10],家庭成員與固定伴侶支持與鼓勵,能夠提高糖尿病患者自我管理行為。從自我管理五個維度來看,本研究遵醫用藥維度得分最高,足部護理及運動得分最低,這與李冬靜等[11]對老年糖尿病患者的研究結果部分不一致。分析原因可能為本研究對象多處于在職狀態,專門選擇運動的時間較少,另外本研究對象多來自江蘇省,文化水平、健康意識、經濟水平相對較高,為居家自我血糖監測提供了可能性。

自我效能是糖尿病患者自我管理行為和血糖控制的重要預測因素。本研究中居家中青年糖尿病患者疾病自我效能整體水平(7.70±1.81)分,略高于國內住院2型糖尿病患者[9]及空巢老年患者[12]研究報道水平。分析原因一方面可能是研究重點人群、疾病狀態不一致有關,另一方面可能是本次調查為COVID-19疫情期間,受全球突發公共衛生事件影響,患者對自身疾病狀態更加關注。分析自我效能具體條目,得分最低的3個條目均和飲食相關,分別為:“在跟非糖尿病患者同時進餐時,仍堅持自己的飲食量和種類”“有信心做到每天早、中、晚三餐都在固定的時間、以固定的飯量地吃飯”“當饑餓時,您有信心挑選出合適的食物”,這說明中青年糖尿病患者健康飲食行為整體不容樂觀,大多數患者可能存在飲食知識掌握不全[13]、飲食治療依從性較差等問題[14]。而健康飲食的依從性是糖尿病治療的關鍵環節,醫務人員在宣教指導中應更加重視方式和方法,并動態評估依從性。

本研究中糖尿病類型和自我效能為中青年糖尿病患者自我管理行為的影響因素。表現為:①糖尿病類型方面,2型糖尿病患者自我管理水平更高,這可能是由于1型糖尿病更易出現嚴重并發癥導致不良后果,血糖波動較大,更易產生自暴自棄的行為[15]。因此,在疾病知識宣教和培訓工作上,需要醫護人員根據患者糖尿病類型,合理評估患者對糖尿病知識掌握程度。②自我效能方面,其水平與自我管理行為五個維度均呈正相關,這與多項研究結果一致[16-17]。分析其原因:自我效能感較強的患者,往往會表現出積極的情感,抗拒環境中不利因素,以達到積極控制血糖、促進健康的目的。另外,本研究發現自我效能水平與患者運動維度相關度最高,這說明個體的自我效能與行為之間呈相互促進的動態過程。有研究表明自我效能較強的患者,更有意愿參與到同伴支持項目[18],有助于改善糖尿病患者短期血糖控制效果及長期藥物治療和足部護理能力。這進一步證實了積極的自我效能在改善糖尿病患者自我管理水平中的重要作用。

綜上所述,中青年糖尿病患者居家自我管理行為總體得分處于中等水平,疾病自我效能水平整體尚可。建議相關部門在制訂延續性居家護理方案同時優化和整合資源,增加人群輻射范圍,建立完善、可持續的防控措施和督促機制,進一步提升中青年糖尿病患者居家自我管理行為。

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