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7×24小時,一線護心

2022-03-27 10:32陳立娜
大學生 2022年3期
關鍵詞:接線員熱線陪伴

陳立娜

“今年冬天第一場雪,祝福接線員,謝謝你們一直以來的傾聽和陪伴”“考試前我壓力巨大,加上一系列七七八八的事情,整個人情緒崩潰,感謝接我電話的老師的陪伴,考試順利通過啦,特來報喜,感謝老師在電話里對我的肯定……”這些是我成為北大24小時熱線接線員后收到的來自同學們的溫暖反饋。

2020年疫情期間,有位同學來電說親戚早上突發危急情況,家里人都去陪護了,同學當時獨自在家十分慌亂。我在熱線中做了充分的情緒安撫之后,這位同學知道了下一步該怎么做。幾個月后的一天,這位同學再次打來熱線,通話快結束時,同學興奮地說:“老師,我聽出你的聲音!疫情的時候……”那一刻,我真切地體會到熱線工作實實在在的價值和意義。

2019年4月,看到朋友圈內相繼轉發北大招募24小時熱線接線員的信息,我心里產生了好奇:給學霸們提供心理服務是怎樣的體驗呢?我將如何用自己的所學來幫助他們呢?帶著躍躍欲試的心態,經過嚴格篩選,我正式加入了熱線隊伍,成為北京大學首批24小時心理援助熱線接線員。

“您好,這里是北京大學心理援助熱線”,這句問候語是我與來電者初步的“心理接觸”。接下來的通話中,借助他們表達的內容,以及語調、音高、語速做初步的風險評估:對方所遇到的情況以及本人的心理狀態是否有潛在的危機風險,確保來電者是在身心安全的狀態開展熱線工作,澄清來電目標,與來電者共創解決方案并落實到行動。這些細致而重要的工作是每通熱線都需要做的。就這樣,無論是清晨還是黑夜,熱線陪伴著來電者度過一個又一個對他們而言艱難的時刻。

“老師,我真的要崩潰了……”這是2020年年初某位博士生的深夜來電。受新冠疫情影響,這位同學無法按時返校。但是科研任務不能耽誤,于是跟導師申請遠程辦公。由于需要協調和配合的工作很多,拖慢了進度,導師打電話詢問時,這位同學的情緒繃不住了,“導師一直是我很欣賞和尊敬的人,我害怕自己失控直接跟導師吵起來,我實在不想給她留下這樣的印象?!闭f到這里的時候,這位同學開始哭起來,電話這邊的我聽到這些話,既擔心又心疼。

“這樣的擔心和害怕我是能夠理解的,如果哭出來能夠讓你好受點,我愿意在熱線這里陪著你?!彪娫掃@頭,我輕聲說道。隨著這位同學情緒逐漸穩定下來,我們又討論了一些解決現狀的方法,讓同學了解到自己是有希望、有力量來渡過眼前困難的?!敖K于能把一直壓在心里的話跟別人講講了,感謝您的陪伴!”電話那頭,這位同學長舒一口氣,對我說道。

我知道,一次電話的幫助有限,結束通話后來電者仍有許多現實困難要面對??墒俏覀円灿羞@樣一種信念:熱線24小時不間斷的陪伴,可以給每一位來電者更多面對生活的勇氣和力量,讓他們知道“我們每個接線員一直都在這里,愿意陪你走過每一個岔路口”。

“看似接線的是一個人,實際是一個團隊在工作”。被團隊支持的力量所滋養,是我們接線員做好這份工作的底氣。對我們熱線群體提供最多支持的是中心領導團隊、危機干預團隊和后勤保障團隊。記得有次在凌晨接到一個初步評估有心理危機風險的來電后,我馬上聯系危機值班老師說明情況,中心領導迅速組建工作群,對接院系,第一時間定位到來電者并派人看護。中心響應和處理危機的高效,著實讓身處一線的我們倍感安心。

2020年,北大心理中心專門舉辦了熱線代表座談會,會上領導提出了“熱線專家打造計劃”,引起了代表們的積極響應。原來服務好每一通熱線的同時,我們個人的專業成長也被納入到了整個中心的人才建設中了;接線員群體中還有輔導員老師的加入,他們自身就有過硬的工作能力,又貼近大學生日常生活和學習,經過心理賦能系列培訓后,專業能力得到了進一步提高。由“社會招聘的心理學專業人員+校內輔導員”組成的接線員隊伍,形成了一股優勢互補、業務能力持續迭代和進步的力量,堅實而有力地守護著24小時熱線。

2021年,中心累計接聽心理援助熱線2035例,接線時長69116分鐘,實現了心理服務時間“全覆蓋”。見證熱線的開通、發展、完善、壯大,到如今它成為北大“護心長城”重要堡壘,作為參與者,這是令我倍感光榮的成長歷程。

責任編輯:方丹敏

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