傳統紋樣在視覺傳達設計課程中運用

胡圣明

摘 要：本文主要分析傳統紋樣在視覺傳達設計課程中的運用，探討傳統紋樣的重要性，對進一步提升視覺傳達設計作品品質、促進傳統文化的傳播具有非常重要的意義。

關鍵詞：傳統紋樣;視覺傳達設計;專業課程

傳統紋樣在我國具有非常悠久且輝煌的發展歷史，表現形式豐富多彩。通過進一步研究，我們可以從這些紋樣中挖掘出中華文明的深厚文化內涵和精神內涵。若能將這些內容融入視覺傳達設計課程，就能夠有效提升學生的設計能力和藝術審美能力，提升視覺傳達設計作品的品質，提升人們的觀賞體驗。

一、中國傳統紋樣與視覺傳達設計的基本概況

1.視覺傳達設計的主要內容

視覺傳達設計是通過可視形式對特定事物信息進行傳達的一種設計類別。此類設計主要依賴于人類的視覺感知，并且通過標志、排版、平面設計、繪畫、色彩等多種方式進行表現。視覺符號是視覺傳達設計的重要組成部分，是人們通過視覺感官觀看到的能表現事物一定性質的符號，如繪畫、攝影、各類設計產品等都屬于視覺符號。

2.傳統紋樣的起源與發展

我國具有悠久的歷史，各民族也都具有其獨特的文化，多元文化共生是我國文化發展長久以來的突出特點。也正因如此，我國的傳統紋樣才能在這樣的文化沃土上得到發展和豐富。我國的傳統紋樣最早出現在原始社會時期的彩陶文化中，至今已有七千多年的發展歷史。早期的傳統紋樣主要發現于仰韶遺址、馬家窯遺址，且這些傳統紋樣以幾何圖形為主，如云紋、回紋、旋渦紋等。這些不同的紋樣是我國先人的智慧結晶。商周時期，人們利用各種紋樣裝飾青銅器，紋樣的類型隨著青銅器的發展變得更加復雜，進而發展出一種動態化的表現特點。到了唐代，紋樣一改往常的嚴肅和拘謹，開始變得活潑而靈動。在此發展階段中，較為著名的則是海獸葡萄紋，這一紋樣多被用作銅鏡上的紋飾。唐代時期，中原與西域交往頻繁，因此許多紋樣都能夠展現出西域獨有的特色，葡萄紋就是此類紋樣的代表。到了宋代，紋樣的風格開始變得簡潔、樸素，更加流暢。相比之下，明清時代的紋樣則是另一種風格。明清時期的物件不管是在技術上還是在藝術審美上都比以往有了更大的突破，加上西方文化開始流入中國，該時期的紋樣形態呈現出百家爭鳴的特點。

二、傳統紋樣的提取及其與現代設計理念的關系

1.傳統紋樣的提?。阂栽萍y為例

在我國的傳統紋樣中，云紋是較為典型的紋樣之一。云紋是人類為了表達對自然的崇拜而創造出來的一種特殊紋樣，最早出現在原始社會的彩陶上。漢代時期，由于統治者對云紋十分喜愛，云紋便作為一種經典的裝飾紋樣得到大量運用，并由此衍生出了云氣紋、卷云紋、云獸紋等新型云紋形式。統治者認為，云紋自身具有動感，云和氣之間相互交叉會形成一種高高在上的感覺，而且云本身是變幻莫測的，它是天地萬物的主宰者的象征。長沙馬王堆出土的彩繪黑地漆棺就是以大量云紋進行裝飾的，整體的云紋圖樣非常流暢，能夠帶給人一種漫步云端的特殊感受，具有濃厚的浪漫主義色彩。

2.傳統紋樣受現代主義設計理念的沖擊

當下，我國經濟發展迅猛，與其他國家的文化交流也日益頻繁，要想充分展現我國的優秀傳統文化，教師就必須在視覺傳達設計課程中進一步深入探索中國傳統紋樣的構成特點，進而找到將傳統文化融入現代主義設計理念的切入點，而后從紋樣形式、色彩以及深厚的文化內涵等方面入手，將傳統紋樣與視覺傳達設計課程有效融合，不斷培養出優秀的設計人才，逐步提升視覺傳達設計作品的整體品質。

三、傳統紋樣在視覺傳達設計課程中的運用

1.傳統紋樣在包裝設計課程中的運用

在包裝設計課程中，首先需要讓學生了解商品的特點和品牌效應的概念。隨著社會整體經濟水平的不斷提升，人們對產品的包裝設計所展現出來的理念和視覺效果都有了更高的要求。我國的傳統紋樣本身是一個非常復雜且龐大的體系，因此在思考包裝設計的創意時，設計師要準確選取相關元素，使紋樣的特點與產品的特性相匹配，通過特殊視覺效果的打造引起消費者的關注。

2.傳統紋樣在標志設計課程中的運用

標志是對品牌文化的概括性表達，具有較強的可辨別性，品牌的標志基本都是獨一無二的。品牌的宣傳都離不開對品牌標志的展示。而標志設計與紋樣有著非常密切的聯系。在標志設計中，圖案的選擇和打造是必不可少的環節。因此，在標志設計課程中，教師可以通過列舉相關的案例來分析傳統紋樣在標志設計中的應用。例如：龍和鳳是我國傳統紋樣中的典型形象，香港的城市形象標志設計就以中國傳統的龍的形象為主要內容，展現出香港不斷蛻變、積極進取的面貌。另外，鳳凰衛視的臺標采用的是鳳凰的形象，展現了開放的媒體姿態。龍和鳳既能體現父母盼望子女成龍成鳳的殷切期望，也能展示企業家希望將自己的企業打造成行業龍頭的雄心，因此龍和鳳自古以來都深受人們的喜愛。

3.傳統紋樣在海報設計課程中的運用

海報同樣是一種信息傳播能力很強的藝術手段，主要是通過簡潔明了、有視覺沖擊力的文字和圖案對相關內容進行推廣。在海報設計課程中，傳統紋樣的運用同樣非常廣泛，比如在春節的一些電視節目海報中常常會出現云紋、回紋等幾何紋，以及龍、鳳等動物紋，充分展現出我國傳統文化的獨特魅力。因此，在海報設計課程中，教師同樣可以通過對優秀案例的講解讓學生了解傳統紋樣的使用技巧，使其能準確把握不同紋樣在意境營造方面的差異，開拓學生的思維，為創新設計打下基礎。

四、結語

我國的傳統紋樣具有豐富的文化內涵，是中華民族的文化瑰寶。將傳統紋樣運用到視覺傳達設計課程中能夠不斷提升學生對我國優秀傳統文化的認識，引導他們將中國優秀傳統文化融入現代主義設計理念，對于提升我國視覺傳達設計人才的培養質量和傳承、弘揚我國優秀傳統民族文化具有重要的意義。