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第三屆“南粵師魂杯”廣東省教師講書人大會總決賽成功舉行

2022-06-03 01:52
廣東教學報·教育綜合 2022年56期
關鍵詞:南粵詩韻總決賽

本報綜合消息? 4月17日,由廣東教育學會、廣東演講學會共同舉辦的第三屆“南粵師魂杯”廣東省教師講書人大會總決賽在廣東廣播電視臺以視頻連線方式舉行。

活動于2021年10月18日正式啟動,全省超過1000名選手參與,其中33名選手進入總決賽。經過激烈的比拼,來自廣州市番禺區東海幼兒園的黃曉玲、深圳小學的陳倩芝、江門市陳白沙中學的蔣慧、廣東第二師范學院的邱玉婷4人分別獲得幼兒園組、小學組、中學組、大學生組總決賽冠軍,斬獲特等獎。

據悉,本屆比賽經組織有關專家評審,初賽共選出一等獎76名、二等獎152名、三等獎231名;復賽共選出各組別“十佳講書人”33名、優秀獎146名;總決賽共選出特等獎4名、一等獎9名、二等獎9名、三等獎10名;優秀組織獎25名。

活動的舉辦有效創新教師閱讀研修方式方法,提升了教師教書育人本領。為黨育人、為國育才,是教師踐行新時代教育新使命的積極探索與具體實踐。

專家評委還評選出了各組的“十佳講書人”,他們分別是:黃曉玲、陳倩芝、蔣慧、邱玉婷、謝慧琪、王海龍、陳小君、謝家欣、范海梅、嚴惠盛、林燕玲、羅祈浜、段潔、陳廣林、甘萌、溫婷婷、李宜霏、焦雋、郭瑞、龐敏琪、黃潔雯、譚湘悅、秦金秋、霍曉蕾、夏詩韻、張智遠、李玥璇、甘楚紅、尹慧全、郭洵、周纓葶、盧詩韻、歐肖萍。

講書是現在新時代人們進行學習、表達和傳播思想的一種新方式。它和演講、朗誦、講故事不同,講書最大的特點是有書要講,書中的人和事又和自己密切關聯,且有著自己的見解。但是對教師來說,教育的夢想不變,立德樹人的理念不變,鑄魂育才的理想不變。通過講書的方式來呈現,顯得生動靈活,這適合于廣大的青少年、廣大的教師,甚至拓展到全社會,人人都來講書。

古人語:“口能言之,身能行之,國寶也?!?我們每一位講書人,不能僅僅停留在嘴巴上,而最重要的意義是要落到實處,口到、讀到、心到、做到。實現自己的人生價值,惠及身邊的每一位學生。

教師講書活動社會意義很大,因為教育是立國之本,教師是教育的基石,師德是靈魂首先。教師通過講正能量的書,宣傳和發揚像教育家陶行知、共和國功勛鐘南山及名師的光輝事跡、中國精神,涵養師德師風,賦予社會正能量;其次,教師講書促進了閱讀,提高了教師素質。因為講書,積極推動了教師讀書。在現在信息“爆炸”時代、“快餐”文化時代,通過教師講書活動,讓大家關注閱讀,讓講書成為社會熱點,共同營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好社會氛圍和時代風尚。

講書集閱讀、寫作、演講為一體,講書的過程培養了邏輯思考能力、寫作能力、表達能力、演講能力。它實際上也是為廣大教師樹立了一個榜樣,體現了南粵優秀教師風采。它不僅是講書,也是講知識、講智慧、講人格、講技巧、講境界、講中國故事。我個人認為,教師講書活動對于提高教師的素質,形成良好的閱讀社會風氣,加強精神文明建設都有積極意義,希望以后越辦越好。

(廣東教育學會? 供稿)BE1A7AD5-28DF-4BAE-8F77-B9897E061276

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