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唐以來文獻筆順書寫材料

2022-12-14 07:17張薇薇
紅河學院學報 2022年6期
關鍵詞:習字筆順敦煌

張薇薇

(阜陽師范大學文學院,安徽阜陽 236037)

“在古人眼中筆法具有私密性、宗派性的特點?!盵1]因此后人很難看到古籍中筆順規定的記錄。除了私密和隱微等的限制,唐宋時還不像今天這樣廣泛使用打印字體,故而關于“筆順”的研究難以搜集大量信息加以分析,從而進行歸納和總結,于是就沒有形成一個“普及”的規則。因此關于“筆順”問題,前人研究鮮有論及,以至于今人進行研究時可供參照的“成說”寥寥無幾,使用的資料都要剝繭抽絲去一點點找尋,我們想要直觀地看到古人的筆順、運筆軌跡,主要從哪些材料上入手?本文主要從四個方面探討唐以來文獻筆順書寫研究的資料。

一、抄本連筆文獻

(一)敦煌文獻

我們研究近代漢字筆順最豐富的寶庫就是敦煌文獻?!安粌H數量巨大,多達五萬多個卷號,而且每一件都是一千多年前未經篡改的漢文、藏文、回鵲文等的寫本與刻本文物,真跡堅確,信史無疑?!盵2]可以說敦煌文獻是研究中國文字發展演變和漢字書寫最系統、最直接的原始資料。目前知曉的敦煌文獻書寫年代跨度約7個世紀,“最早有題記的寫卷為《大般涅槃經》,題有‘永興二年二月七日’,為西晉時代所書(公元305年3月2日)。最晚的一個寫卷為《大般若波羅蜜多經》,題有:‘維大宋咸平五年,壬寅歲七月十五日’。按公元推算為1002年8月25日。近聞蘇聯公布其所藏敦煌遺書目錄,第229號為宋真宗景德三年(1006年)。全部遺書從時間、數量來看,還是隋唐時以及吐蕃時期、歸義軍時期的寫本最多?!盵3]所以敦煌文獻中,寫明時間的可以按照時間歸入具體時代,沒有寫明寫卷時代的,可歸入唐代的材料庫。由于漢字的演變具有漸變性,書寫方式也不會在短時間內變化較大,所以可將“唐代”的檢索時間段界定為“隋唐五代”。

由于同類字的筆順具有共性,如我們知道“木”的筆順,就可以知道“術”“本”“杉”等的筆順;知道了“止”的筆順,就能推知“正”“齒”“步”等的筆順。所以完全沒有必要把所有的文獻都翻閱一遍,因此可以主要以伯希和與斯坦因的經卷為底本,伯希和與斯坦因經卷中,也主要是揀取比較清晰的,字品較高的作品為代表,然后根據《字匯》出現的例字為底本,截取敦煌文獻中的此類字作為主要筆順例字,兩者對比后,敦煌文獻中此字是怎樣書寫的,其筆順為如何。

(二)其他民間手寫筆順

由于唐代未發現明確的筆順規范記錄書籍,因而唐代筆順材料用到最多的材料就是敦煌文獻,最常見的方法就是從敦煌文獻的手寫痕跡中提煉歸納而呈現那個時代人們的書寫樣貌。元代以后,已經出現了比較多的筆順規范書,所以雖然徽州文獻也是手寫材料,我們也能從中發現一些筆順樣貌,但是此時期主要是明清時代的文獻,就不需要再像唐代敦煌寫卷那樣花大氣力一卷卷去挖掘和提取。因為明清時期已經有了很多成熟的筆順規則文獻。因此我們認為這種筆順規則是那個時期的讀書習字之人普遍遵守的,從蒙童時代學寫字開始,就遵守這些習字書中的筆順規則,即使偶有“倒筆順”現象也是個例,故而徽州文獻的材料可以作為一個輔助或參校。

二、書法作品及理論中零散的筆順

(一)歷代書法名帖

書法作品也是手寫傳本,盡管會有藝術的成分,作者在寫某個字時會有一些藝術的處理,但也可以反映一定的筆順書寫樣貌。況且,草書和行書本來對于楷書某些筆順的形成就有直接的影響。加上筆法傳承的隱微性,印刷術的普及,刻本開始流行,因此書法作品成為手寫體十分珍貴的傳世文獻。

(二)書法理論中的筆順

晉時王羲之《筆勢論十二章》:“夫作字之勢,飭甚為難,鋒铦來去之則,反復還往之法,在乎精熟尋察,然后下筆?!盵4]34就是提筆要先有筆順的籌措,強調筆順在寫字中的先導作用。

唐時張懷瓘《論用筆十法》:“落筆結字,方寸點畫之法,須依位次?!盵4]216并明確地提出“依位次”,就是筆畫需要依照自己的位置和次序排列。

清道光年間書法家朱和羹《臨池心解》中說:“夫逐字臨摹,先定位置,次完承接?!盵4]740“承接”二字就是指筆畫的次序要承上接下,要井然有序。

綜上,在一些古人講授書法理論的文獻中也能零星地看到他們對于筆順的介紹,只是那個時候人們并沒有主觀地稱之為“筆順”,但在實際書寫中已實踐下筆的先后了。

三、習字書中筆順

這類文獻非常珍貴,有明確的筆順規則和例字,但目前我們所能搜集到的此類古籍文獻都較晚。為了更加直觀展示實際筆順樣貌,文中詳細附了插圖。

(一)元代《書法三昧》

《書法三昧》,作者難于稽考。但《字匯》曾提到:“此運筆先后法也,本之《書法三昧》《文字談苑》等書,有差謬者,復以《說文》參之?!盵5]由此可見,深刻地影響了后代筆順規則的《字匯》“運筆”,即“本之”《書法三昧》。此書選取了筆順例字27個,筆順類型還比較粗略,具體如圖1:

圖1 《書法三昧》收錄的筆順例字

這本書便是目前為止明確提出筆順例字的較早文獻。但筆順例字偏少,而且涵蓋面狹,如全包圍類型幾乎沒有涉及;有些同樣筆順會重復出現例字;筆順的跟隨式描寫基本上都到部件而非筆畫。后面這兩點也是明清民國等習字書或字典筆順例字普遍存在的問題。

(二)明代《書法離鉤》

據《四庫全書》記載,《書法離鉤》的作者為明代潘之淙,以跟隨式方法列舉了 25 個(包含“有、布”2兩個“同法”字)筆順例字,具體如圖2:

圖2 《書法離鉤》收錄的筆順例字

“書、長、將、肅、鼎、聚、畞、歐、無、馬、龜、右(‘有、布’同法)、與、僶、毋、飛、臣、(匡)、烏、必、門、齋、鼠?!?/p>

這本書收字較少,涵蓋范圍也不甚完整??偟膩碚f,沒有脫離《書法三昧》的藩籬,優點并不明顯。

(三)清代《習字秘訣》《書法正宗》

此二書的作者均為蔣和,為清代著名學者、書畫家,曾任四庫館篆隸總校,在書法習得上頗有造詣。

1.《習字秘訣》共收筆順例字81個(包含“乃、有、韭”三個“同法”字),具體如圖3:

圖3 《習字秘訣》收錄的筆順例字

“川、云、及(‘乃’字從此)、王、止、毋、匹、足、交、片、(冊)、左、右(‘有’字從此)、司、(丩)、凸、戌、戍、皮、必、弗、羽、用、兆、老、充、出、凹、(匡)、臣、臼、(垂)、州、(卯)、(韍)、坐、門、重、亞、非(‘韭’字從此)、隹、亦、來、長、飛、女、盈、風、弓、、書、馬、(畞)、區、(畢)、將、寒、肅、無、(留)、敝、戠、(黽)、鼎、豦、爾、盡、聚、興、(巤)、龍、學、火、齋、(羸)、變、嗇、韋?!?/p>

2.《書法正宗》共收筆順例字80個(包含“有、韭”兩個“同法”字)。

“川、云、及、王、止、毋、匹、足、交、片、冊、左、右(‘有’字從此)、司、(丩)、凸、成、戍、龍、學、火、齋、(羸)、變、嗇、韋、皮、必、弗、羽、用、兆、老、充、出、凹、(匡)、臣、臼、(垂)、州、(卯)、芾、坐、門、重、亞、非(‘韭’字從此)、住、亦、來、長、飛、女、盈、風、弓、、書、馬、畞、區、畢、將、寒、肅、無、(留)、敝、戠、(黽)、鼎、豦、爾、盡、聚、興、(巤)?!?/p>

這兩本書收字更加豐富,涵蓋的筆順類型也更加全面,不再總是固囿或者承襲之前的主流習字書,而是有自己的創見,并且有些例字跟隨式描寫更加細化,而不再是只到大部件。但是像“爾”:,我們依然不清楚第二筆是“丨”還是左邊的“丶”,雖有所改進,但仍需要更進一步。另外,收字重復之處偏多,對于同種大類或者類型的筆順關系,似乎缺乏統一的規范。

(四)清代《父師善誘法》

《父師善誘法》,作者唐彪,清代人。其是一部語文教學類書籍,其中選取了47個筆順例字,具體如圖4:

圖4 《書父師善誘法》收錄的筆順例字

“川、戼、及、坐、母、匹、片、凸、凹、非、佳、戍、來、烕、長、必、飛、弗、盈、羽、虐、兆、、老、馬、(匡)、畝、臣、牽、州、肅、無、(黽)、華、鼎、盡、爾、聚、興、(龜)、豐、齒、夔、巤、齋、羸、鸞?!?/p>

此書基本上承襲《字匯》系統。

(五)民國《習字入門》

《習字入門》,是民國時期重要的一本習字指南,作者劉養鋒。此書收錄了51個筆順例字(包含“乃、有”2個“同法”字),具體如圖5:

圖5 《習字入門》收錄的筆順例字

“川、云、及(‘乃’字從此)、王、止、母、匹、足、交、片、冊、左、右(‘有’字從此)、司、丩、凸、戌、戍、皮、必、弗、羽、用、兆、畞、區、畢、將、寒、肅、無、敝、戠、(黽)、鼎、豦、爾、盡、聚、興、(巤)、龍、學、火、齋、(羸)、變、嗇、韋?!?/p>

這本書的不足之處:成書上基本承襲了蔣和的《習字秘訣》。蔣和對寫字書寫習得的認識對《習字入門》影響較大,但此書關于蔣和《習字秘訣》中存在的問題一字未改,而《習字秘訣》的優點卻也沒有完全繼承,因此影響力不大。

(六)民國《字學及書法》

《字學及書法》,作者韓非木、高云塍。此書共收48個筆順例字,具體如圖6:

“川、王、匹、云、止、足、及、毋、交、片、戌、弗、出、亞、飛、馬、寒、敝、豦、興、火、羸、冊、皮、羽、垂、佳、盈、區、肅、黽、爾、巤、齋、變、凸、必、兆、門、長、書、畢、無、鼎、聚、學、道、嗇”。

此書大部分沿襲了《習字秘訣》《習字入門》,基本上沒有什么創新創意。

(七)民國《中國書學淺說》

《中國書學淺說》,作者諸宗元。此書共收15個筆順例字,具體如圖7:

圖7 《中國書學淺說》收錄的筆順例字

“川、必、長、門、飛、興、書、齋、道、影、筆、無、國、家、歐?!?/p>

這本書雖然例字很少,僅有15個,但是有全包圍結構的字,如“國”,便是涵蓋面上的一大進步。

另外,黃靜吟在《漢字筆順研究》一書中還提到了以下筆順書:“民國以來,有資料可查的,計有:陰景曙的《七類運筆條例圖》、張孝裕編和齊恨鐵校訂的《國常課本生字筆順教學指導》、陳舜齊的《筆順指導手冊》十一條筆順法則、林以通的《筆順教學研究》十二條筆順原則、戚柏桐的《筆順學規》、顧大我的《楷書筆順通則》四類十條?!盵6]也大多都是為孩童或者初學者識字使用。

四、字典中筆順材料

這部分文獻主要是《字匯》《正字通》等字書中關于筆順的記錄和規則。由于《正字通》主要源自《字匯》,此處著重介紹《字匯》?!蹲謪R》的作者為明代梅膺祚,此前字典中漢字的排列受《說文》影響頗多,以部首為主,而《字匯》開創筆畫排列漢字的先河,其卷首的“運筆”章對部分漢字筆順進行了詳細規定,這些規定對后來的筆順規則影響很大。如前述明清民國習字書,大部分都能在《字匯》中找到其筆順類型?!斑\筆”章中選取了78 個(包含“芻、急、有、滅、蔑”5 個“同法”字)筆順例字,具體如圖8:

書中依然有例字不清晰,如“凹”或者重復“垂”的情況出現。但相較于之前的各類文獻版本,此書涵蓋的筆順例字更是最為全面,是后人筆順書寫的主要參考文獻,而且深刻地影響了以后的筆順規則,甚至有些字在實際書寫中筆順情況已作了改變,但后來的習字書中依然承襲《字匯》。

通過以上關于唐以來文獻筆順材料的搜集,并進行分析和比較,進而總結提煉和概括,從而呈現近代漢字楷書筆順的樣貌,總結近代漢字楷書的筆順特點和厘定近代漢字楷書的規律。

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