江蘇省海安市紫石中學紫石花文學社 洪詩澤
浸潤著墨色,在一次次的拼搏中,一次次地摸索,我毅然前行,毫不退縮。
融入筆墨,載著小小的羨意。
爺爺愛在書房練字,那時候的我,總是對這個黑白有韻的世界盈滿了好奇。
每當爺爺在書房練字,我總會靜靜地探出小腦袋,挨在門邊,注視著爺爺。只見他提起棕灰的毛筆,讓狼毫在墨汁上掠過,忽而又作梧桐挺立之勢,蒼勁地在宣紙上落筆,字字有神,黑白分明,春光一般,躍然紙上。
待他瀟灑收筆,我再也按捺不住雀躍的小小的羨意,纏在爺爺的膝下:我也想寫書法,我也想寫書法……
期待著某天,我的筆下,一如爺爺那瀟灑練字的模樣,也讓我的書法春光明艷。
天很冷了,我的手已經不聽使喚了;可是,如果不堅持,“梅花”之“香”何時“苦寒來”呢?
我繼續著我的書法練習。
電氣設備管理需要建立相應的管理體系,對火電廠的管理水平有著一定的要求。在實際中,火電廠電氣設備故障經常發生,并且可控性差,大部分企業找不到合理控制故障的有效措施,主要存在的問題如下:
提起棕黑的毛筆,也學爺爺狼毫著墨,挺拔身姿,卻瞧灰墨在宣紙上涂成一片調不開的污黑,歪歪扭扭,直扎我心。
多仿幾筆,仍似歪頭小樹,搖擺欲墜地僵直著樹杈,終覺煩躁。
爺爺卻笑得歡暢:“要練好這書法,除了勤練,還得多一份敢拼的精神??!‘夏練三伏,冬練三九’,不就是這個道理嗎?”
他笑罷,又橫揮幾筆,遒勁若磐石,靈動如蛇游,一個“拼”字躍上紙面。端詳這字,似懂非懂,品味著爺爺的話,再提筆,再練習。
陽光溜進了書房,撒歡地跳向桌面,繚繞在我的手腕、指尖,撲向薄如蟬翼的宣紙,像是欣賞我呆笨的筆畫。
我認真臨摹著一點一橫,盡管室內的氣溫不是很高,但是我的手心早已經冒出細汗,酸麻纏上了手腕??晌也辉竿O?,因為爺爺那個大大的“拼”字始終在鞭策著我、激勵著我。
夏花呼啦啦地開在樹梢。
筆下。點墨。
筆尖淌出蒼樹般挺立之姿勢,我學著爺爺的模樣,款款落下一個“拼”字。
不知什么時候,爺爺早已站在我的身后,笑容滿面地朝著我點了點頭。我朝爺爺看了看,解其深意,因為我早已在勤寫苦練中參透了“拼”的意味。
山有柳暗花明,水會滴穿石頭,毅然拼搏的我,必將滿載而歸。
再落墨,筆下夏花絢爛。
墨香攀上心頭,明媚了我的天空。一路有春光,也有荊棘,只有毅然拼搏,墨色才會開放在我的筆尖,像夏花一般絢爛。
墨色留在紙上,毅然印在心底,提起筆,紙墨世界中,我毅然拼搏。
我拼搏,我精彩;我精彩,靠拼搏。