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基于RMP 理論的黃岡市紅色研學旅游的提升策略研究

2023-02-19 06:22劉璟琦
黃岡職業技術學院學報 2023年6期
關鍵詞:黃岡市紅色旅游研學

劉璟琦

(武漢職業技術學院,湖北 武漢 430074)

近幾年,黨中央、國務院和地方政府出臺了一系列發展紅色旅游產業、開展紅色教育、保護革命遺址的政策文件。習近平總書記多次強調:要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好。黃岡市是中國共產黨早期建黨活動的重要駐地和鄂豫皖革命根據地的中心,紅色文化底蘊深厚、紅色資源內容豐富、革命遺址眾多。為了響應國家相關政策號召,黃岡市一直以來都很重視紅色旅游資源的開發和利用。但是,紅色研學旅游的發展是一個系統性、長期性、實踐性過程,在發展過程中難免遇到各種阻礙。本文主要引用吳必虎教授(1999)提出的昂譜(RMP)模式,即資源(Resource)、市場(Market)、產品(Product),其核心是以旅游產品的開發展開,著重對該產品所依托的旅游資源和旅游市場環境的研究,將有限的資源發揮出最大化效用價值[1]?;诖死碚?,本文以黃岡市紅色研學旅行現有的旅游資源、旅游市場的發展情況進行分析,結合以黃岡市紅色研學旅行產品為中心的發展現狀,分析研學旅游發展中存在的突出問題,提出有針對性的優化策略,也為我國其它地方的紅色研學旅游發展提供借鑒。

一、紅色研學旅游的發展背景

(一)紅色研學旅游的概念

紅色研學旅游即在紅色旅游中參與紅色文化、革命歷史、黨史知識的研究學習,它是紅色教育與紅色旅游的融合,也是“讀萬卷書、行萬里路“的詮釋。主要來講就是旅游者、學習者通過旅行形式,開展對革命歷史、紅色文化的研學,在革命遺址、紅色旅游景區的參觀中,通過自主學習、聽解說、親身體驗等形式,深度感悟紅色文化,將紅色基因傳承下去[2]。

(二)紅色研學旅游的意義

首先,紅色研學旅游的發展,有利于將紅色資源利用好。紅色資源是中國共產黨帶領廣大人民群眾在艱苦奮斗、革命實踐中創造的文化成果,它不僅是中國奮斗史,更是中華兒女們的勞動成果,借助紅色研學旅游,有利于紅色資源的保護與利用。其次,紅色研學旅游的發展,有利于將紅色傳統發揚好。傳承紅色文化,學習革命先烈們不怕苦、不怕艱險、不怕困難的精神品質,形成無私奉獻、艱苦奮斗、團結友愛、敢于拼搏、保家衛國、胸懷大局、勇挑重擔等優秀精神品質。最后,紅色研學旅游的發展,有利于將紅色基因傳承好。黨的十八以來,習近平總書記圍繞著“不忘初心,牢記使命”“講好紅色故事,傳承紅色基因”等做出了一系列的指示與論述。學習習近平總書記對紅色文化、革命文化的重要講話精神,通過挖掘革命文化資源、革命歷史資源等,開展紅色研學旅游活動,有利于廣大民眾回顧中國共產黨的革命史、奮斗史,了解中國艱苦發展史,激發民眾愛國主義精神、民族情感、紅色文化自信心,使他們堅定理想信念,愛中國共產黨、愛中國人民、愛中國特色社會主義制度。

(三)紅色研學旅游的市場

近年來,我國十分重視紅色資源保護與利用工作,國務院印發的《關于新時代支持革命老區振興發展的意見》《“十四五”旅游業發展規劃》《全國紅色旅游發展規劃綱要》以及黃岡市頒布的《關于推進名人文化建設的意見》《黃岡名人文化建設規劃》《黃岡文物事業發展規劃》《黃岡市革命文物保護利用規劃》《黃岡市紅色旅游發展規劃》等政策文件中,都強調了對紅色研學旅游市場的支持與重視。從國內來看,目前全國紅色研學旅游市場尚未飽和,處于市場發展的快速期,對紅色研學旅游市場的投資力度仍然有很大的進步空間,市場潛力巨大,市場目標人數眾多。從黃岡市來看,當前黃岡市的紅色研學旅游市場體系尚未完全形成,仍然依靠當地政府部門宣傳,紅色資源利用度有著很大提升空間。旅游客戶上,潛力巨大,尤其是近年來我國制定了一系列的紅色教育政策,無論是黃岡市本地的大中小學生、民眾,還是市外、省外民眾,對紅色研學旅游的需求度驟升。

二、黃岡市紅色研學旅游的RMP 分析

RMP 理論是昂普分析模式,對旅游開發中面臨的一系列問題,吳必虎針對性地提出區域旅游開發策略,在R(資源)性分析和M(市場)性分析結合之下將旅游產品作為核心,得出P(產品)結論,為旅游產品開發研究提出了系統化、理論化的指導。黃岡市紅色旅游資源具有深厚的文化底蘊,借助紅色文化旅游資源開展研學旅行活動,不僅豐富了人們的旅游體驗,還有助于傳承和弘揚中國革命精神,促進地方經濟與社會發展。

(一)R 資源

吳必虎提出的RMP 理論的第一個要素,就是R。黃岡市紅色旅游資源具有分布廣、類型多的特點,截至目前,黃岡市調查認定不可移動的革命文物共計652 處,其中:全國重點文物保護單位3 處、省級33處、市級12 處、縣級361 處,未定級革命文物點243處。已實施修繕100 處,還需維修333 處;已對外開放183 處。全市國有博物館館藏可移動革命文物15572 件(套),其中:一級文物27 件(套),二級文物87 件(套),三級文物125 件(套),未定級文物15333 件(套)。全市現有A 級旅游景區78 家,其中紅色A 級旅游景區30 家、4A 級12 家,有10 個景區(點)列入全國紅色旅游經典景區名錄,是全國12 個重點紅色旅游區、18 個紅色旅游重點城市、30條紅色旅游精品線路之一[3]。

(二)M 市場

M 是RMP 理論中的第二個核心要素,基于紅色研學旅游發展而言,市場因素基本上由教育人口數、市場熱點趨勢、客源市場三大要素組成。首先,教育人口數方面,根據已有的相關調查統計,截至2021 年年底,黃岡市基礎教育階段的教育人口基數高達78.3 萬人以上,包括幼兒園、小學、初中、高中和大學,受教育人數穩定在10 萬以上[4]。近年來,我國頒布一系列政策鼓勵基礎教育階段、高等教育階段、成人教育等加快紅色教育,黃岡市的紅色研學旅游市場的目標基數大,未來前景一片光明。其次,市場熱點趨勢,近年來黃岡市政府尤為重視當地紅色資源的保護與利用,頒布了一系列的利好政策,鼓勵紅色資源開發。當前,黃岡市憑借著獨特的紅色資源,在紅色研學旅游市場中影響力非凡。

客源市場方面,黃岡市作為全國知名的紅色旅游地,旅游人數占比大。2021 年上半年,全市紅色旅游市場整體回暖復蘇,接待紅色旅游游客超過千萬人次,游客量較常年增長50%左右,較2019 年增長30%以上,實現紅色旅游綜合收入超過82 億元,并在穩增長、促消費、減貧困、惠民生等方面發揮了積極作用[5]。2023 年中秋國慶假期期間,10 萬多游客走進紅安黃麻起義和鄂豫皖蘇區紀念園,追尋大別山紅色印證,重溫激情歲月,緬懷革命先烈。黃岡革命烈士陵園、麻城革命烈士陵園等紅色旅游景區參觀人數均超過2019 年同期水平[6]。

(三)P 產品

P 代表著黃岡市擁有的紅色研學旅游產品及景區。截至2022 年6 月份,黃岡市建有紅色研學旅游景區或基地15 座以上,包括紅安縣黃麻起義舊址、鄂豫皖蘇區革命陵園、七里坪長勝街、董必武故居,李先念故居,麻城市烈士陵園,羅田縣勝利革命烈士陵園,英山縣革命烈士陵園等等。從資源品質上來看,黃岡市紅色旅游資源品質等級較高,其中五級單體就有2 處,在全國享有極高的影響力。四級和六級各占6 處。從紅色研學旅游資源的分布情況來看,紅色資源主要集中在大別山區域的紅安、麻城、英山等幾個縣。另外,目前黃岡市已經在籌建10 處以上的紅色研學基地,雖然尚未開發完畢,但是,隨著后續紅色研學旅游基地的建成,將會加大黃岡市紅色旅游產品的布局,滿足紅色研學旅游工作的實施。

三、黃岡市紅色研學旅游現狀問題

近年來,在我國一系列相關政策支持下,黃岡市加快紅色研學旅游市場的布局與發展。但是,在紅色研學旅游市場發展的過程中,既面臨著市場新契機,也面臨著紅色旅游發展新挑戰。其中,發展契機上有三大優勢:第一,當地紅色旅游資源豐富,而且旅游景區與產品的質量較高,這無疑為黃岡市紅色研學旅游開展提供了良好的資源支撐。第二,當地受教育人口基數大,旅游市場客源多,具有很強的紅色研學旅游發展優勢。第三,當地出臺了一系列的利好政策,有較好的政策支持與環境優勢。發展挑戰上也有三個方面:其一,黃岡市待開發的紅色旅游資源多,許多紅色旅游資源尚未被開發成規范化的紅色研學基地。其二,市場客源的挖掘力度不足,雖然受教育人口多,但是紅色旅游景區缺乏與教育機構、學校的多向合作,導致黃岡市紅色旅游資源的應用程度不高。其三,紅色研學旅游服務場景、方法、平臺受限,與我國其它地區相比,尤其是一線城市,像北京、上海、廣州、深圳、重慶等,在紅色旅游服務上仍然存在較大差距[7]。

四、黃岡市紅色研學旅游的提升策略

(一)強化紅色旅游景區與教育單位合作,加強旅游市場客源的供給度

黃岡市紅色研學旅游市場發展的目的就是實施紅色教育,將紅色資源充分利用起來,實現紅色文化、紅色基因傳承。紅色研學旅游市場的主要客源就是學生,因此,為了有效賡續紅色血脈,幫助黃岡市大中小學實現紅色研學目的,也為了促進黃岡市紅色旅游市場發展,為紅色旅游景區注入客源,需要推動紅色旅游景區與學校的直接合作,加強客源的供給度。例如:黃岡市政府制定一系列的利好政策,鼓勵當地學校與紅色旅游景區、紅色研學旅游基地合作。通過紅色旅游景區與學校單位的合作,開展好紅色研學旅游活動。例如:組織學生們下基層,親自訪問參加過革命戰爭的先輩,與革命先輩們進行面對面交流、訪談,切身感悟當年的革命歷史場景,向身邊優秀的革命先輩學習,珍稀今天來之不易的和平,保家衛國,踐行擔當。又如,組織學生們前往當地的紅色旅游景區,了解烈士的生前事跡,為他們獻花籃、掃墓,銘記革命先烈,不忘記黨的殷勤囑托,時刻將保家衛國、民族復興放在自己心頭,做一名愛國者。再如,黃岡市紅色旅游景區可以聯系學校,一同開展“繼承紅色基因,踐行時代精神”的紅色研學活動,組織學生參與當前鄉村振興建設,根據學生的專業,讓他們擔任志愿者,以實際行動去詮釋革命精神,踐行學生身上那種不怕苦、不怕困難、敢于承擔責任等優秀品質[8]。

(二)推動當地紅色資源與產品有機結合,打造協作共贏的市場服務體系

黃岡市擁有豐富的紅色資源,但是,其分布較為分散,主要集中在紅安、麻城、英山等縣市,若僅僅依靠黃岡市黃州區內的紅色資源開展紅色研學服務活動,是遠遠不夠的。因此,需要黃岡市加大紅色資源的組合力度,打好紅色研學旅游服務的組合拳。例如:以大別山為紅色研學旅游發展樞紐,建設大別山紅色旅游公路,一線串珠連通紅安、麻城、英山、團風、黃州等縣市區,連通各地紅色旅游景點,形成大別山紅色旅游精品線路。加快景區提檔升級,市、縣政府整合資金建設陳潭秋故居、黃麻紀念園、李先念故居、麻城烈士陵園、羅田勝利紅色旅游區等紅色景區。又如,黃岡市可以與湖北、湖南、江西等其它地市合作,推出“挺進大別山、奮進新時代“和”重走長征路“等紅色研學服務內容,發揮出黃岡市本身具備的紅色資源優勢,通過合作共贏,打造當地特色的紅色研學服務欄目,走出了一條紅色旅游+黨建+研學+扶貧的可持續發展之路[9]。

(三)根據紅色研學市場趨勢完善服務內容,推出特色服務項目

紅色研學旅游市場的發展,關鍵還在于紅色旅游景區、紅色研學教育基地等推出優質、特色的服務項目,提高紅色研學內容質量[10]。比如:可以根據黃岡市紅色旅游景區及資源的特色、情況、分布特征等,推出相適應的、能夠滿足當地游客需求的紅色研學服務。借鑒陜西西安根據當地的紅色資源特色,推出了“千年古都西安+革命圣地延安”雙飛1 周、重走長征路、玩轉紅色革命基地、追尋革命足跡、“星火”延安等服務做法。作為中國共產黨早期建黨建軍的重要地區,同樣可以推出相似的板塊,從而滿足游客參與紅色研學的需求[11]。另外,建議黃岡市積極順應大數據發展趨勢,借助VR、AR 技術等,打造身臨其境、高科技的紅色研學教育基地。通過使用VR、AR 設備,去觀看黃岡市這座革命土地上的紅色主題視頻,真實還原革命歷史場景,激發游客的民族情感、歷史認知、愛國意識,使游客牢記歷史,銘記歷史場景,不忘先輩對后代的殷殷教誨、囑托,奮發圖強,為祖國發展貢獻才智與力量[12]。

(四)加強當地紅色研學旅游市場的宣傳,利用智能技術推動紅色研學實施

新時期,黃岡市紅色研學旅游市場發展,不僅僅要做好紅色研學旅游服務內容本身工作,也需要強化當地紅色研學旅游宣傳,只有促進當地紅色研學旅游服務的品牌化建設,才能夠吸引全國乃至全世界更多人民的關注、參觀。例如,借助信息技術優勢,黃岡市紅色旅游景區開展好線上的紅色教育錄制活動,可以與當地的影視機構、媒體機構合作,現場錄制紅色教育內容,通過網絡直播、影視播放、紀錄片等形式,實現紅色研學服務。這樣全國游客足不出戶,便可以欣賞黃岡市紅色旅游景區的美景,感悟紅色文化[13]。并且,這種發展舉措尤其適合當前形勢,新冠疫情的影響,導致許多景區停業,通過線上旅游服務,就可以突破這一問題。通過這種形式,去激發學習者對社會文化的認同、民族文化認同,對中國優秀傳統文化、社會主義核心價值觀進行傳承與發揚。通過該方法,豐富學習者的歷史學習體驗,使學生感受到歷史學習趣味的同時,去掌握革命歷史知識。又如,通過研學、專題展覽、文藝演出等方式進行宣傳;拓展線上宣傳渠道,設立公眾微信號,抖音號,打造“一部手機游黃岡”平臺,邀請網紅、新媒體參與紅色旅游體驗,從而促進黃岡市紅色研學旅游市場對外傳播與服務[14]。

五、結束語

總而言之,紅色研學旅游發展不僅是實現紅色資源充分利用的現實舉措,更是發揚我國紅色文化精神,繼承好紅色基因的根本要求。目前,全國紅色研學旅游市場發展形勢良好,未來市場一片光明。黃岡市本身是中國共產黨早期建黨建軍的主要地區,更是我國主要的革命根據地,不僅紅色資源豐富,而且紅色研學旅游市場形勢、政策、條件優越。充分發揮黃岡市的紅色資源優勢、市場優勢、產品優勢,加快地區紅色研學旅游市場布局,是實現黃岡市紅色旅游與紅色教育精準對接的有效途徑。因此,可以結合當前黃岡市紅色研學旅游現狀,采取對應的策略,提升當地紅色研學旅游服務質量,促進整個紅色研學旅游市場的發展。

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