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淺析《哦,香雪》的語言特色

2023-03-23 01:44文愛霞
語數外學習·高中版下旬 2023年1期
關鍵詞:香雪音韻鉛筆盒

文愛霞

著名作家鐵凝擅長捕捉人物復雜而微妙的心理活動,用生動的語言來描述自己獨特的感受?!杜?,香雪》是她的代表作。在一個名叫臺兒溝的偏僻而閉塞的山村里,人們長期過著封閉的生活,對外面的世界一無所知。但是改革浪潮為他們打開了新世界的大門?;疖嚨能壍冷佭M山村,火車也隨之開進深山,打破了臺兒溝的寧靜。村里的人也開始對山外的世界產生了好奇。作家通過描寫山村姑娘們的日常生活,展現了其對美好生活的向往?!杜?,香雪》的語言極富特色,如同山間流淌的泉水,讓人讀來倍覺舒心。其語言具有如下特點:

一、樸實平和

《哦,香雪》雖然是一篇小說,但其中的人物和情節都比較簡單。無論是寫人、敘事還是狀物,作者都沒有運用華麗的辭藻,而是通過樸實無華的語言記錄小山村里發生的一切。

“就因為臺兒溝太小了,小得叫人心疼,就是鋼筋鐵骨的巨龍在它面前也不能昂首闊步,也不能不停下來?!弊髡吖P下的“臺兒溝”不是熱鬧喧嘩的都市,不是風景怡人的勝地,只是一處“小小”的山村,它“小”得令人心疼,小得讓“火車”這樣的巨龍也忍不住停下腳步。作者敏銳地抓住臺兒溝“小”的特點,以樸實的語言進行描寫,給人一種奇妙的閱讀體驗?!皬那?,臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩……靜的那樣深沉、真切,好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠?!痹诨疖囄撮_進臺兒溝之前,小山村人的生活是那樣的平靜。吃過晚飯后,他們就可以上床歇息。作者以樸實的語言來描述,既自然又生動?!啊銈兂抢锶艘惶斐詭最D飯?香雪也緊跟在姑娘們后面小聲問了一句?!弊鳛樯酱謇锏男」媚?,香雪對“城里人”“城里人的生活”“城里的世界”充滿了好奇,但是當她真正看到了“城里人”時,卻顯得羞澀而靦腆,問的問題也讓人啼笑皆非。但她所說的話又與她的身份、成長經歷、性格等完全相符。作者用平實的語言展現了香雪的淳樸。

二、清麗明快

在《哦,香雪》中,香雪是山村女孩兒的代表。在文章中,作者運用了許多語氣詞來描寫人物的語言,充分展現了女孩子可愛俏皮的一面,使作品的語言顯得清麗而明快。

“呦,我的媽呀!你踩著我的腳啦!”“你喳呼什么呀,是想叫那個小白臉和你答話了吧?”姑娘們在一起總有說不完的話,一言一行,一笑一嗔,都展現了年輕女孩子的俏皮。作者緊緊抓住山村女孩子活潑好動、羞澀靦腆的特點,運用各種語氣詞,使山村女孩們在讀者的心中留下了深刻的印象?!翱刹?,城里人就靠捂。要論白,叫他們和咱們香雪比比……鳳嬌姐,你說是不是?”火車的到來讓山村女孩們“開了眼界”,也讓她們對遠方的城市生出許多綺麗的幻想。姑娘們面對穿著打扮比自己時尚的“城里人”,心里羨慕得不行,但嘴上卻不肯認輸,還把香雪拉出來與“城里人”比較。簡潔明快的語言既反映了姑娘們內心微妙的情感變化,又使得整個作品的節奏更為輕快?!澳阃菨崈舻梅路鹨环昼娗安耪Q生的面孔,望著她那柔軟得宛若紅緞子似的嘴唇,心中會升起一種美好的感情?!彼男θ菔悄菢拥拿篮?,她的眼神是那樣的純凈。作者運用了“潔凈”“柔軟”“紅緞子”“美好”等詞語來描寫香雪的外貌,讓人仿佛看到了那個明艷動人的少女形象?!八玖似饋?,忽然感到心里很滿意,風也柔和了許多?!痹铝潦恰懊鲀簟钡?,群山如同“母親”一樣令人感到溫暖,就連樹上的干核桃葉都變成了一串“金鈴鐺”。作者用詩一般的語言展現了香雪心中獨特的感受,給人以輕快、明凈之感。在作者的筆下,那個偏遠的小山村似乎化作了一幅淡雅的畫,而香雪便是畫卷中的精靈。

三、細膩蘊藉

《哦,香雪》的語言細膩蘊藉,就如同三月拂面的春風、悄然無聲的春雨,在不知不覺間便進入了讀者的心,讓人倍覺舒適。

“她們可以穿起花棉襖了,鳳嬌頭上別起了淡粉色的有機玻璃發卡,有些姑娘的辮梢還纏上了夾絲橡皮筋?!薄盎抟\”“玻璃發卡”“夾絲橡皮筋”等物品對臺兒溝的姑娘們而言,是“最拿得出手的”東西。為了在火車到來時盡情地展現自己,引起旅客們的注意,她們費盡心力地打扮自己。作者的筆觸是那樣的細膩,沒有放過任何一個微小的細節?!叭绻f跑的時候她還有點猶豫,那么從車廂里送出來的一陣陣溫馨的、火車特有的氣息卻堅定了她的信心,她學著‘北京話的樣子,輕巧地躍上了踏板?!薄靶⌒〉莫q豫”“溫馨的氣息”“輕巧地動作”,一切都是那樣的輕柔,仿佛是水面上漾起的漣漪,又像是用鉛筆勾勒出的淡淡的線條,語言簡潔卻充滿了靈氣。作者敏銳地抓住這些看似微不足道的細節,通過精心描繪表現了香雪的堅定與無畏?!艾F在,在皎潔的月光下,它才看清了它是淡綠色的,盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮?!毕阊┯赂业氐巧匣疖?,用一籃雞蛋換得了夢寐以求的鉛筆盒。急著回家的她甚至都沒有來得及看清這個鉛筆盒到底是什么樣的。等到了四周無人的空地,她才開始打量手中的鉛筆盒。這個小小的鉛筆盒對其他人而言或許不算什么,但對香雪來說卻有著特別的意義。它是香雪的夢想。因為這個小小的鉛筆盒,香雪離開了熟悉的家鄉,來到了一個陌生的地方。作者用細膩蘊藉的語言描寫鉛筆盒的外形,一方面展現了鉛筆盒的美,另一方面也寫出了香雪當時激動的心情。

四、音韻諧和

在音韻方面,《哦,香雪》也極具美感。作者在文章中多次運用疊音詞,增強了文章的節奏感,使得作品讀來極富音韻之美。

比如,在作品的第二自然段中,作者寫道:“它勇敢地盤旋在山腰,又悄悄的試探著前進,彎彎曲曲,曲曲彎彎,終于繞到臺兒溝腳下?!薄皬潖澢薄扒鷱潖潯笔钳B音詞,不僅形象地展現了鐵軌“曲折”“蜿蜒”“細長”的特征,又使得文章的音韻更為婉轉動聽。又如,“它走的那樣急忙,連車輪碾軋鋼軌時發出的聲音好像都在說:不停不停,不停不?!?。作者用“不停不?!眮硇稳莼疖囻傔^時發出的聲音,既新穎獨特,又俏皮有趣。再如,“它在一陣噠噠聲中有幾分羞澀地畏縮在桌角上”。作者在文章中多次使用“噠噠聲”這一擬聲詞,有時是為了形容鉛筆盒盒蓋被打開或者合攏時發出的聲響,有時是為了營造寂靜的氛圍,有時則是為了展現人物內心的感受?!盀槭裁茨钦T人的噠噠聲老是在耳邊響個沒完?”香雪并沒有看到鉛筆盒,但鉛筆盒開關時的聲音卻總是在她的腦子里響個不停。這一獨特的聲音既暗示了鉛筆盒對香雪的重要意義,又使文章在音韻上富有美感。在文章的最后,作者并沒有選擇用普通的陳述句來收尾,而是以“哦,香雪!香雪”來收束全文,在照應主題的同時有意增強句子的語氣,為整個故事畫上了一個完美的句號。

總之,作為一名女性作家,鐵凝心思細膩,她十分關注生活中的人、事、物,總能用樸實平和、細膩蘊藉、生動傳神的語言展現出人、事、物的特點,使作品富有美感。

(作者單位:甘肅省甘南藏族自治州臨潭縣第一中學)

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