主持人在不同節目類型中的角色變遷和適應性策略

馬 朵

（湖州師范學院，浙江 湖州 313000）

主持人作為社會公眾人物，具有一定的社會責任，這也決定了主持人具有代表性、典型性的特點。面對不同類型的節目，對于主持人的功能需求也各不相同。定位主持人的角色，塑造和提升其形象，完成多媒體角色的分配，必然會影響其角色轉換、角色調整和角色平衡的過程[1]。主持人作為連接各種節目與觀眾之間的重要紐帶，在其角色形象建立的過程中，會無意識地向觀眾發揮傳達情感和想法的作用。當主持人角色滿足觀眾心理設計的理想角色要求的時候，這一形象才會獲得觀眾的同意、認可和贊揚。與之相反，如果這一形象的設立與觀眾的心理預期相差甚遠，因其違背了觀眾觀看的內心潛在標準，主持人角色就會受到受眾的負面反饋，被拒絕、批評，甚至是抵觸。主持人角色是受眾在媒介影響下的潛意識心理參照，它塑造著受眾，使受眾將理想的角色投射到相應的主持人個體中?；谶@樣的前提可以發現，主持人這一形象的定位和塑造，需要依據不同節目的類型發生變化，塑造與節目類型相匹配的主持人形象，才可以使交流更加順暢，強化節目的傳播效果。此外，不同的角色定位可以根據節目的類別、形式和特點進行個性化設計，包括語言風格、活動、服裝等方面[2]。

一、不同類型電視節目主持人角色定位

毫無疑問，不同類型的電視主持人有著不同的角色定位，這意味著需要實現節目和主持人之間的和諧統一，這有利于主持人和節目的發展[3]。主持人的類型會依據節目定位和傳播情境發生相應變化，產生不同的角色定位。例如新聞節目主持人的角色定位可以劃分為播報型（如《新聞直播間》《共同關注》的主持人）、評論型（《焦點訪談》《新聞會客廳》的主持人）、對話型（《新聞1+1》的主持人）等。與之相對的，娛樂類節目的主持人形象塑造則更為平和。因此必須在主持的過程中找到自己的風格，無論是循循善誘還是尖銳平實的主持風格，都要把握好尺度和節奏，不能讓節目失控，或以一種“居高臨下”的姿態使觀眾產生不適，使其喪失對節目的興趣和信心。

二、不同類型電視節目主持人角色變遷

1.新聞類節目主持人的角色變遷

廣播電視新聞事業寄托了群眾的信任和希望，也擔負著輿論導向的重任。也許正是由于這種職業責任感的壓力，在很長一段時間里，屏幕上的主持人端莊嚴謹有余，而個性風格不足。伴隨著媒體技術的快速發展以及受眾審美趣味的變化，市場和觀眾都對主持人的形象提出了更高的要求，基于這樣的前提，另一種傳遞信息的方式迅速出現——主持人“說新聞”。對于傳統接受模式而言，主持人“說新聞”是一種顛覆，在這樣的創作過程中，主持人與觀眾之間生成了平等對話的關系，之前自上而下的接受關系在一些新的節目中不再行得通?！罢f新聞”這一模式有助于觀眾在觀看節目的過程中更好地理解和接受內容，在實際創作中可以總結為信息處理、信息解讀、內容互補、微妙分析，這樣的方式可以為觀眾理解信息提供靈活的指示和更豐富的視角。此外，“說新聞”極大地提高了新聞節目的娛樂性[4]。一方面，“說新聞”這一模式保持了主持人在節目創作和人際交往中的傳播優勢，主持人在交流過程中呈現出來的平等意識大大提高了節目和信息傳播的廣度與深度；另一方面，“說新聞”可以給觀眾帶來生動而新鮮的全新體驗，這體現在主持人的演講、朋友的角色以及獨特的個性上，更適合當下的新聞傳播規律，更貼近公眾。語言表達是主持人的重要能力，也是組成主持人主持風格的關鍵[5]。主持人的角色定位越清晰、語言個性越鮮明，就越能展現出其與節目相得益彰的魅力。

2.生活類節目主持人的角色變遷

進入21世紀以來，社會快速發展、媒介平臺也更加多元，為了滿足大眾的審美需求、提高大眾的審美能力，加上生活類節目在宣傳和服務觀眾方面的獨特優勢，所以得到了極大發展，涌現出大量質量較好的生活類節目。如《職來職往》《夢想改造家》《暖暖的新家》《非你莫屬》等，這些節目始終關注人們生活的方方面面，為觀眾提供便利，因而很受歡迎。生活類節目的概念不再是最初的播音員或主持人向公眾廣播和講述，而是專注于公眾對節目的參與，使公眾能夠直接有效地了解生活的不同方面，體驗生活的樂趣，并通過有效地角色轉換，以個人經歷的闡發來幫助觀眾提高生活質量。除此之外，生活類節目主持人還應該不斷學習和采用新的概念和事物。主持人可以不是專家，但一定不能是外行。主持人缺乏法律專業的基礎知識，無法主持法律節目，缺乏飲食文化的基本知識，無法主持日常飲食節目。主持人能夠真正掌控節目，帶領觀眾，使其對節目的“引導”有信心，因此具有很高的可信度和說服力。

3.談話類節目主持人的角色變遷

對于談話類節目而言，主持人在節目中的一言一行應該是真實感受的流露。這種內心情感的流露，是對節目內的嘉賓和節目外的觀眾的基本尊重，可以帶給觀眾一種親切感。同時，節目的主持人應該在現場保持友好和謙和的態度，這是在嘉賓與觀眾之間構建交流的必要前提，也可以在適當的時候以幽默的言語緩解氛圍。幽默不是一種諷刺形式，是文化底蘊的反映，也是良好心理素質的直接體現[6]。

4.綜藝類節目主持人的角色變遷

由于公眾對文化藝術理解和需求具有多樣性，因此節目的類型表現為多樣性和共存性。綜藝類節目的創作出發點在于通過休閑娛樂的方式使觀眾獲得輕松的體驗，為觀眾創造豐富的娛樂視角，享受不同風格節目帶來的多樣性體驗。因綜藝類節目定位的多樣性，不同組織者對于主持人的要求也各不相同，如湖南衛視《你好，星期六》與浙江衛視《中國好聲音》的主持人同為綜藝類節目的主持人，風格卻大不相同。但整體而言，綜藝類節目的主持人有很大的角色共性，即自然的臺風、敏捷的語言表達與良好的臨場應變能力。

三、主持人在不同類型電視節目中的適應策略

1. 不同風格的語言表達是不同類型節目主持人轉化的基礎

新聞和專題節目通過語言表達。然而，不同類型的節目或同一類型節目的不同內容使用的語言和肢體語言是不同的。新聞類節目需要主持人擁有標準化的語言和清晰的表達方式。在表達時，引言必須準確，能夠體現相似詞語之間的細微差異；傳輸過程必須保持連續性。如果有停頓后重新播報，需要注意停頓之間語言的一致性。主持人需要在自己的想法中樹立強烈的社會責任感。要實現黨的聲音、政府的聲音、人民的聲音的傳播，要有開放的心態和強烈的傳播欲望。這是溝通的情感基礎，也是聲音滲透的唯一途徑。其他主題節目的語言必須更具對話性，這取決于節目的內容。根據節目的內容，可以是友好自然的，也可以是充滿激情的。在現場主持節目需要口語化和自然化，在肢體語言方面也同樣。例如，在原地時，主持人可以走走停停，邊走邊介紹。這樣畫面比較生動形象，避免過于枯燥乏味。

2.加強主持人綜合能力

首先，主持人不再是單一的角色，而是必須在進一步研究節目的基礎上，體現其發送者或制片人的功能，以實現節目中每個過程的高效運作，并在品牌建設中發揮作用。其次，工作范圍不再局限于學習，要不斷地了解熱門話題，創造自己獨特的溝通方式，更好地滿足不同目標群體的興趣和需求，使節目得以延續。新的媒介環境使主持人的工作走出了單一的發展模式，要求其以更加靈活和復雜的方法應對外部提出的需求，基于這樣的前提，主持人這一角色需要更高的素質和專業技能。一方面，必須具備良好的口才和溝通能力，能夠及時應對節目中出現的突發事件，同時還應具備良好的洞察力和批判性的思維能力，準確捕捉場內嘉賓的需求，滿足場外觀眾的觀看需求；另一方面，融媒體的快速發展為主持人這一角色的更新創造了多樣化的條件，讓主持人與受眾更好地互動，如中央廣播電視總臺主持人康輝的VLOG就是與觀眾良好互動的媒介。盡管主持人的職業有許多局限性，但復雜且不斷變化的現場條件和播出環境也給主持人帶來了更大的風險，因此主持人也需要堅守職業道德、維護媒體形象。

3.各方面要恰到好處

無論是新聞節目，還是其他與現場相關的特別節目，主持人在節目中都必須“恰到好處”。首先，與被采訪者建立和諧的關系。大多數采訪者都比較緊張，如果主持人打開話筒直接提問，很難成功。所以，主持人需要避免這種緊張的談話。對待被采訪者應該鼓勵，彼此之間相互尊重，實現主持人和受訪者之間的平等對話。其次，主持人在采訪時，掌握良好的提問技巧也十分重要。提問能力是決定主持人主持功力的重要方面。主持人采訪時擔任的是探尋者、問詢者的角色，提問是訪談的本質。由于被訪者身份、性格特點不同，所以咨詢方法和技巧也需要有所不同。在農民朋友面前，可以與他交談日常生活，通過友好自然的對話獲得節目需要的內容。面對職業人員，可以以巧妙的方式交流，例如向他們請教，可以取得非常自然和順利的效果?？傊?，當面臨復雜的節目任務時，提前有清晰的理解、巧妙的設計和充足的準備是很重要的。

四、結語

綜上所述，隨著社會的發展，人們生活中的娛樂需求不斷增大，當前各種類型電視節目的樣態都獲得了極大的豐富與發展，在這個過程中，主持人形象的塑造也發揮了極為重要的作用。一個節目的主持人，首先是節目的串聯者、信息的補充者，其次是節目語境與氛圍的把控者，最重要的是這一形象對于節目價值的傳播。其定位與節目類型、內容息息相關，在不同的節目中扮演不同的角色，實現主持人與節目彼此相互融合，達到促進節目傳播的最終目的。