國有企業青年馬克思主義者培養的思考與實踐

文｜曲 虹

國家電網有限公司團委副書記

黨的十八大以來，習近平總書記立足黨和國家事業后繼有人、中華民族永續發展的戰略高度，始終把黨的青年工作放在治國理政的重要位置，深刻闡明了黨的青年工作的地位作用、目標任務、職責使命、實踐要求，深刻回答了新時代培養什么樣的青年、怎樣培養青年，建設什么樣的共青團、怎樣建設共青團等重大課題，形成了習近平總書記關于青年工作的重要思想，為做好新時代黨的青年工作提供了根本遵循。

國有企業青年群體數量大、分布廣、知識水平高，在青年群體中具有較強的代表性和示范性，在國有企業中開展好青年馬克思主義者培養工作，對于傳承宣傳馬克思主義，為黨做好青年工作，具有十分重要的意義。

青年馬克思主義者培養的現實意義

青年是國家的未來、民族的希望。中國特色社會主義事業的發展，需要一代又一代青年馬克思主義者走在時代前列，接續奮斗。

培養青年馬克思主義者是鞏固黨長期執政的青年群眾基礎的需要。培養青年馬克思主義者的一項重要意義，就是凝聚青年中的關鍵少數?！包c亮一盞燈、照亮一大片”是“青馬工程”的響亮口號，也是“青馬工程”的核心目標之一，其含義就是通過系統的馬克思主義理論培養體系，在廣大青年中“點亮”一部分馬克思主義者思想的“明燈”，并通過他們去“照亮”身邊的青年乃至廣大群眾，團結、引導、影響他們共同擁護黨的領導、為黨的事業奉獻力量。

培養青年馬克思主義者是確保中國特色社會主義事業薪火相傳、后繼有人的需要。通過“青馬工程”，能夠培養一批學習馬克思主義、傳播馬克思主義、應用馬克思主義的堪負時代重任的青年，通過他們傳播積極向上的正能量，帶頭攻堅克難，帶頭沖鋒在前，把中國青年的精氣神彰顯出來，讓青春“燃”起來。

培養青年馬克思主義者是黨的理論傳承發展的需要。讓黨的創新理論在青年群體中廣泛傳播，培養青年馬克思主義者就是最好的實現路徑。

培養青年馬克思主義者是妥善應對多元化社會思潮影響的需要。網絡媒體的高速發展，給予我們更加便利的信息獲取渠道的同時也對我們的網絡輿論管理帶來了更大的挑戰。培養青年馬克思主義者，就是要培養能夠傳播正能量的青年群體，面對網上負面輿論敢于亮劍，敢于正面發聲，以青春之力助力營造良好網絡氛圍。

青年馬克思主義者的培養方向

要成為一名合格的青年馬克思主義者，應注重培養堅定的馬克思主義信仰，建立馬克思主義理論知識儲備和能力結構，主動投身社會實踐，培養崇德向善的道德修養，成為一名真真正正的青年楷模、時代先鋒。

培養堅定的馬克思主義信仰。青年馬克思主義者要將馬克思主義作為人生信條和理想信念，堅定地擁護和信仰馬克思主義，自覺接受馬克思主義的指導，對馬克思主義的發展前途以及馬克思主義指導的中國特色社會主義事業充滿必勝信心，自覺地將馬克思主義內化為自身的信仰追求，外化為具體的實踐行動，甘愿為實現這一偉大理想而奮斗。

建立馬克思主義理論知識儲備和能力結構。青年馬克思主義者不僅要有崇高的信仰和過硬的政治素質，還應該具有合理的馬克思主義理論知識儲備和能力結構，唯有如此，才能更好地做到理論與實際相結合。青年馬克思主義者要有不斷進行知識更新的緊迫感，善于通過各種學習方式，不斷地學習補充馬克思主義理論最新成果，不斷優化馬克思主義理論知識結構，認認真真、與時俱進、持之以恒地學習，始終緊跟上時代進步的潮流。

培養主動投身社會的實踐能力。馬克思主義具有鮮明的實踐特色，不僅要科學“解釋世界”，而且要積極“改變世界”，要自覺地投身于社會實踐，經受住實踐的鍛煉和考驗，超越書本、課堂的局限，在活動時空上向社會生活領域延伸，這樣才能更好地認識國情社情民情。

培養崇德向善的道德修養。在社會實踐中，青年馬克思主義者要追求精神層面的極大豐富，尤其需要追求崇高的道德境界，帶頭倡導社會文明新風氣。要在道德價值方面對自己嚴格要求，心懷高度的社會責任感和歷史使命感，不斷加強崇德向善的道德實踐，成為引領風氣之先的社會力量，形成昂揚向上的精神風貌。

國家電網有限公司“青馬工程”特色實踐

國家電網有限公司作為首批“青馬工程”試點單位之一，探索形成了集組織領導、學員選拔、課程建設、跟蹤培養于一體的具有國網特色的“青馬”育人模式。

堅持聯動共建，實施系統化推進。統籌加強組織保障。聯合組織部開設“青馬工程”示范培訓班，聯合中央團校設計培訓課程，指導公司團校組織學員封閉培訓，形成上下聯動、齊抓共管的整體合力。建立三級培養體系。堅持“試點先行、以點帶面”，分級推進“青馬工程”，形成“集團公司—二級單位—地市公司”三級培養體系。嚴格學員選拔標準。由各單位組織部、黨建部（團委）逐級遴選政治素質過硬、工作業績突出、有較大培養潛力的優秀青年，經各單位黨委同意后，報公司團委審定。

注重強根鑄魂，加強全方位育人。精心設計課程。邀請中央黨校、中央團校、各大高校專家學者授課，每期開設專題講座和專題培訓。開展現場教學。在集中學習的基礎上，組織學員到紅色教育基地等實地接受黨性教育，舉辦“青馬思享匯”系列活動，增強學員的政治素養和愛國情懷。加強實踐培養。組織學員到特高壓直流試驗基地、智芯公司參觀學習，將“青馬”課堂延伸至日常工作、生活中。舉辦“青馬班”和“青干班”交流聯建活動，由青馬學員向公司“青干班”學員匯報展示學習成果，并建立結對聯建機制，幫助青馬學員更好更快地成長。

采取多種舉措，實現跟蹤式培養。實行“一人一檔”。建立學員成長檔案，對學員學習情況和日常表現進行寫實記錄，跟蹤學員后續培養情況，幫助學員積累經驗、收獲成長。注重考核評價。針對學員綜合表現、考試成績、重點任務完成情況，制定公司《青馬學員培養考核積分評定標準》，全面考察學員在培養期間的學習成效。加強工作宣傳。制作班刊《青芒》，拍攝《重溫經典——讀懂〈共產黨員宣言〉的信仰偉力》《致敬經典——品讀〈毛澤東選集〉》等微視頻作品，在電網頭條、青春國網等平臺刊發學員學習心得，多維度營造良好的學習氛圍。

經過三年的探索實踐，“青馬工程”已成為國家電網有限公司加強青年思想政治引領的“鑄魂”工程，得到公司廣大青年的熱烈歡迎，馬克思主義理論學習在公司青年中蔚然成風。在“青馬工程”實施過程中，國家電網有限公司經過不斷總結與思考，形成了一些工作經驗，對于把更多的優秀青年凝聚在一起，發揮這些青馬學員的示范引領作用，提升“青馬工程”對國有企業改革發展的貢獻度，起到了積極的促進作用。

在培養對象方面，適度擴大“青馬工程”參訓范圍，讓部分非黨員的優秀青年業務骨干和少數民族青年能夠有機會參加，進一步擴大“青馬工程”在這部分青年群體中的影響力。同時，可以采用“青馬講師團”“青馬研習社”“青馬學習小組”等方式，進一步擴大“青馬工程”的覆蓋面，讓更多青年學習馬克思主義、信仰馬克思主義。在培養體系方面，采用和中央團校合作的方式，共享培訓資源。另外，采用“線上+線下”相結合的方式，學員集中培訓前，開展1 個月的訓前學習，集中培訓結束后，為學員安排后續線上學習課程，保證理論學習的延續性和時效性。綜合考慮學員所在單位、專業領域、技術特長等因素，為每位學員配備1 名實踐導師，定期與學員談心談話，聽取思想工作匯報，指導學員開展調查研究、課題攻關等工作，為學員答疑解惑，督促學員完成培養期內各項任務。在人才舉薦方面，在“青馬工程”實施過程中，采用黨建部和組織部聯合舉辦的方式，分工合作、統籌推進，把“青馬工程”打造成“青干班”的前站，為公司輸送優秀年輕后備人才，避免出現“青馬工程”培養的青年人才未進入組織視野，組織部選拔的優秀年輕干部未經過“青馬工程”培養的“兩張皮”現象。