程小軒新作集分享會等

程小軒新作集分享會

10月13日，由北京語言大學中國書法國際傳播研究院、中國書法篆刻研究所共同主辦的“程小軒新作集分享會”在北京語言大學舉行。來自故宮博物院、中央美術學院、北京語言大學、北京師范大學、中國藝術研究院等單位的專家、學者，以及北京語言大學中國書法國際傳播研究院碩博研究生共計50余人參加了分享會。與會專家分別從程小軒的詩書畫印間的交融、理論與創作的互鑒、審美理想與藝術風格的表達、生活工作經歷對創作的推動等方面對程小軒作品進行全方位的解讀。

山河頌——徐里寫意油畫作品展

10月18日，由國家大劇院和中國美術家協會主辦、書畫頻道中國書畫研究院協辦的“山河頌——徐里寫意油畫作品展”在國家大劇院藝術館（西廳）開展。展出徐里近些年的油畫寫生新作85件，包括向國家大劇院捐贈的油畫作品《百花齊放》。

君子之風——吉林省博物院藏歷代梅蘭竹菊繪畫精品展

10月18日，“君子之風——吉林省博物院藏歷代梅蘭竹菊繪畫精品展”在吉林省博物院開展。展出吉林省博物院藏歷代梅蘭竹菊繪畫作品42件，其中包括元代趙云巖的《萬竿煙月圖》，明代文徵明和唐寅的墨竹，“秦淮八艷”之一馬湘蘭的兩件水墨蘭花，以及“揚州八怪”中鄭板橋、金農、羅聘等名家作品。

古橋藝術館開館展

10月28日，古橋藝術館正式開館，并迎來了開館首展暨古橋藝術沙龍和古橋藝術之夜。古橋藝術館是集考古書店、藝術展示收藏、咖啡空間于一體的綜合藝術館。在古橋藝術館開館儀式之后，還進行了古橋藝術館·廣東分館和古橋國際產業基金的揭牌儀式。古橋藝術館將秉承“藝術服務生活 文化助力經濟”的宗旨，傳承經典藝術，搭建文化橋梁，發揮連接紐帶功能，努力打造為藝術家提供服務的平臺，為中國企業走出去提供文化助力的平臺，努力探索藝術品與金融共生的更多可能。

閃光的刻痕——徐匡繪畫作品展

10月28日，由中國美術館、中國美術家協會主辦的“閃光的刻痕——徐匡繪畫作品展”在中國美術館舉行。展覽分為“從《待渡》出發：光影的靈動”“探尋《大江之源》：生活的詩意”“開拓《新路》：形式語言的強化”“《天地吉祥》：刀筆刻繪的原版獨創”4個篇章，展出徐匡歷經半個多世紀創作的130余件作品，折射出徐匡以人民為中心的創作理念。

涼山信鴿——阿鴿繪畫作品展

10月28日，由中國美術館、中國美術家協會主辦的“涼山信鴿——阿鴿繪畫作品展”在中國美術館舉行。展覽以“信”為立足點，分為“刀筆印象”“寫意繪彩”兩個單元，展出阿鴿木刻版畫、絲網版畫及寫意中國畫作品50件，較為全面地梳理了阿鴿的創作歷程，展現了阿鴿的藝術風采。

全國第七屆宋璟碑顏體書法展

10月28日，由中國東方文化研究會顏體書法研究會、邢臺市信都區政協、邢臺市文學藝術界聯合會主辦的“全國第七屆宋璟碑顏體書法展”評審在邢臺舉行。評出突出展覽主題、具有傳承顏體書法特征的書法作品一等獎作品1件，二等獎作品3件，三等獎作品10件，獲獎提名作品17件，入展作品166件，入選作品99件，入圍作品155件。

綠水青山就是金山銀山——大美瀟湘大型系列山水畫展

10月28日，由中共湖南省委宣傳部、中國美術家協會、中國美術館、湖南省文學藝術界聯合會主辦的“綠水青山就是金山銀山——大美瀟湘大型系列山水畫展”在中國美術館開幕?！按竺罏t湘”創作工程由王金石領銜、幾十位藝術家通力合作，歷時三年完成。展覽著重推出了《湘江北去》《大江交響》《天下洞庭》《資潤江山》《沅水奔流韻瀟湘》《澧水泱泱》《多彩瀏陽河》7幅山水畫長卷，以及描繪武陵—雪峰山、南嶺山區、羅霄—幕阜山區的35件單幅美術作品。

大漢雄風——上海圖書館藏漢碑善本展

10月30日，“大漢雄風——上海圖書館藏漢碑善本展”在上海圖書館東館開幕。此次展覽選取上海圖書館藏漢代碑刻，包括碣石、碑版、摩崖、石闕、畫像題字等在內90余件珍拓善本，囊括了漢碑中精品者，譬如《乙瑛碑》《禮器碑》《孔宙碑》《史晨碑》《曹全碑》《張遷碑》等名碑，也選取地處偏遠的摩崖名品《西狹頌》《石門頌》《郙閣頌》《劉平國摩崖》等。

藝為人生——吳作人藝術館藏吳作人寫生作品展

10月31日，由蘇州市公共文化中心主辦，吳作人藝術館承辦的“藝為人生——館藏吳作人寫生作品展”在吳作人藝術館開展。展出吳作人油畫、中國畫、水彩及速寫作品36件，其中寫生作品達22件，涵蓋了吳作人從年輕直到晚年不同時期的寫生作品。

出光華記：袁運甫藝術教育思想暨于會見、馬泉、張大力、袁加作品展

11月1日，“出光華記：袁運甫藝術教育思想暨于會見、馬泉、張大力、袁加作品展”在清華大學藝術博物館開幕。袁運甫是“中央工藝”甫創時期的第一批教師，為新中國現代藝術設計教育做出了開創性貢獻。今年時逢袁運甫先生誕辰90周年，又恰逢1983年入學中央工藝美術學院的四位藝術家——于會見、馬泉、張大力、袁加入學40周年，他們在大學時代曾親炙袁運甫教誨，現在已經走出了各自的藝術道路，并以自己的藝術實踐，彰顯了以袁運甫先生為代表的“大美術”觀，以及“中央工藝”的育人理念與教育成就。