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墨脫之靈

2024-03-04 13:08馬婧嫻張開
大學生 2024年2期
關鍵詞:墨脫特色文化

馬婧嫻 張開

馬婧嫻、張開,上海交通大學設計學院視覺傳達(含環境設計)專業本科生

為使門珞文化以更生動鮮活的方式展現,團隊成員在參訪過程中仔細觀察,捕捉各項非遺項目和民俗的特色之處,深度定制了“墨小喵與墨小吱”“墨小啾”兩個系列的墨脫專屬IP形象,其靈感主要來源于墨脫特有的野生動物以及弓箭、面具等墨脫非遺的典型道具。

初入墨脫,千巖萬壑、峰巒聳翠的群山與純凈而澄澈的藍天白云,都帶給我極大的震撼。每每乘車在山巒間穿行,聽著山谷之下白練翻騰的聲音,越過車窗望向林草疊覆的原始森林,想起在這無人之境的深處藏匿著的生靈,我總是心潮澎湃。在設計構思中,我也想借此機會體現墨脫卓越的生物資源,讓人們領略到神秘墨脫的魅力。

其中,我們首先設計了“貓與鼠”系列墨脫IP形象。結合墨脫與動物形象,我們將“貓”取名為“墨小喵”,它的原型來自在墨脫原始森林中出沒的神秘野生動物豹貓。墨小喵有著黃綠色的瞳孔,瞳仁的大小隨著光線的變化而改變。它的頭上佩戴民族頭飾,頸上佩戴由綠松石作點綴的藏族特色項圈,身穿門巴族傳統服飾。同時,我對小貓身體上的花紋進行了設計與改編,讓花紋像花瓣一樣順著小貓的皮毛舒張伸展,與墨脫在藏文中的譯意“花朵”相呼應。在IP組圖的設計中,我還讓墨小喵與墨脫吊腳樓同屏出鏡,進一步促進了門巴族的文化宣傳。

貓與鼠系列的第二個形象“鼠”的名字是“墨小吱”,設計原型是墨脫當地的特色野生動物鼯鼠。為更加精準地體現動物的地域性,我選用了分布地區更為集中、與豹貓同系列配色的紅白鼯鼠。在設計過程中,我通過增加轉經筒、當地寺廟瑪爾蚌寺屋檐上的金鈴、藏式風格的項鏈等元素加強墨小吱的地域特色。在墨小吱的IP系列設計中,我也為其添加了當地門巴族與珞巴族的服飾元素,并與達羌箭筒、墨脫薄餅等非遺物品進行互動。

“墨小啾”的創作靈感源于對墨脫“神秘”氣質的捕捉。墨小啾是一只黑色的小鳥,借助神秘黑色的象征意象,與“墨脫”的“墨”形成了巧妙的呼應。我為墨小啾創建了成年和幼年兩個版本,前者強調墨脫神秘的氣質,后者則更強調墨脫親切的面貌。

攜墨小啾之名,我為墨脫的各類非遺文化設計了它們獨具特色的形象。我采用了門巴族服飾中條紋、配色等元素,讓小鳥穿上了傳統長袍,戴上了特色的“巴爾霜”小帽。天工開物,大自然的秘密被墨脫人用手工藝精心詮釋——竹編、藤帽、次真拐杖這些寶貴的手工藝都在墨小啾的身上得到了再現。在同樣真摯的敬意下,我在見證了木面具雕刻非遺傳承人的震撼表演之后,以他為原型塑造了一只頭戴祭祀面具的墨小啾;而在被一位老當益壯的射藝老翁深深地感動后,我也由此設計了一只正在拉弓的帥氣墨小啾形象。另外,我也嘗試將薄餅制作技藝、吊腳樓建造技藝等,以圖像化的方式與墨小啾的形象相結合。

除了IP形象本身,我們在設計過程中還思考了IP形象的應用場景,首先想到的就是應用于紀念品領域,如帆布袋、茶葉罐、保溫杯等,讓人們在使用這些日常用品的同時,也能感受墨脫文化的深邃和靈動。另外,我們還考慮到將它們融入當地企業和政府的工作證、名片、信封信紙、網頁App中,讓IP形象生動地存在于墨脫人日常的工作和生活中。除此之外,我們還設想過能在此基礎上進一步延伸,探索包括玩具公仔、科普游戲、科普動畫等更多樣的形式,使墨脫的文化魅力能在各個角落里涌動,引起更多人的關注。

在IP設計的同時,我們也期待“墨小喵與墨小吱”“墨小啾”能帶給人們正面的情緒價值,讓外來旅客深入了解墨脫文化與民族形象的同時,也能讓墨脫當地的人們會心一笑。

責任編輯:賈倩穎

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