青春育新蕊苔花朵朵開

高敬歡

曾經，我是學生，坐于課桌前，像一朵小小苔花，接收著老師灑下的雨露與陽光。如今，我是一名師范生，在這追夢正當時的青春，我立志向下扎根，向上生長，潤澤祖國的花朵。

苔花初綻放——愛是教育的沃土

2022年的寒假，我第一次參加學校舉辦的“苔花朵朵”關愛留守兒童線上公益課堂項目。時至今日，我依然清晰地記得撥通電話時緊張的心跳，記得孩子用清脆稚嫩的童音喊出的“老——師——”，記得樸實無華的家長給予我的信任和鼓勵……

還記得那個孩子，他的檔案上寫著：“他喜歡自己默默地坐著，不愛說話，不愛與人交流……”就這樣，懷著忐忑與期待，我撥通了微信視頻電話，鏡頭中的孩子躲閃著與我對視，通話全程我只能看見他黝黑的頭發。短暫的交流，他怯生生但又十分認真地告訴我他的名字和所在的年級。

就這樣，為期15天的教學開始了，這是我初為人師的起點，也是我奮斗青春中難以忘懷的美好。

第一天上課，他跟我的互動比較慢也比較少，但是每當他說出自己的想法時，我都會積極回應他。課余，我讓他給我介紹村里有趣的事情，他漸漸與我熟絡起來。在我的鼓勵下，他的學習積極性變得越來越高。領讀生字時，遇見會的，他會用非常驕傲的語氣，跟我一同讀出來；安排動筆寫小任務時，他也會非?？焖俚馗嬖V我完成了。通過細心觀察，我發現他特別喜歡朗讀課文，讀起來也非常有節奏感，輕重緩急，抑揚頓挫，充滿了自信。

孩子的變化我看在眼里，從初見他只向我露出的幾縷頭發，到現在一個半小時的課程，他始終炯炯有神的眼睛，這樣的變化源于他每次發言后，我真誠熱情的鼓勵，源于彼此之間平等的交流。

這是我教的第一個孩子，他感受到了我的熱情，信任我，愿意與我分享喜怒哀樂，也渴望在語文天地里自由、快樂地棲息?？粗某砷L，讓我領悟，愛才是教育的基礎。

苔花再綻放——師者亦學無止境

2023年暑假，我繼續發揮光和熱，見證“苔花”的再次綻放。這次的實踐讓我深刻地領悟到，教育之路漫漫，而作為教育者學無止境，需要不斷地完善自我。

這次的小女孩來自河南，語文成績非常好。初見，視頻中的我們就仿佛是多見未見的朋友，談論起余華的《活著》，一起探討人生的價值。我竟感覺她才是老師，在給我新的啟發。

她的滔滔不絕，她的自信與驕傲，讓我驚喜的同時認識到自己的不足。有一天上課時，她主動提到了一本書，而我對那本書可以說是知之甚少，所以并未能給她做很好的講解。課下，我漸漸冷靜，教師不能僅憑一腔熱情和愛，還要有豐富的知識。我忽然恐懼自己的淺薄，也更明確自己要拼命地去知識的海洋里汲取。教師，是一個神圣的職業，需要大量的知識儲備，才能有底氣站在講臺，才足夠滿足學生的好奇心，才足夠有能力幫助他們塑造未來。

如果說，第一個男孩讓我明白愛的意義，那么這個女孩讓我懂得了教學相長的道理。她如明凈清澈的鏡，讓我窺見了自己的淺薄?！扒嗳≈谒{而青于藍?！睂袈飞?，遇見她，更加堅定了我不斷向下扎根、向上生長的決心。

苔花永綻放——立德育人終不悔

教育，是學生與老師的雙向成就。我喜歡看媽媽談起自己的學生時，那充滿驕傲與幸福的炯炯有神的眼睛；喜歡聽爸爸講述他曾經身為教育工作者時與學生的趣事兒，和對他們不求回報的愛。我也漸漸明白那些支教大學生，以什么為支撐奉獻在邊遠山區，是孩子們清脆稚嫩的呼喚，一如“園丁”辛勤孕育下迎風怒放的苔花，不斷成長，不斷進步。

師者在寒來暑往中見證成長與蛻變，師者在歲月更迭里重復告別與迎接。如今，我還行走在從課桌到講臺的路上，路漫漫，但值得我去跋涉。

建成社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興，是一場接力跑。作為未來的教育者，教書育人是我崇高的使命，我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最光輝、最美好的事業，為祖國培養出更多有情懷的青春追夢人！