要不要參加學生會競選

吳維煊

學生會是由一批品學兼優、愿意為大家服務、有能力做好工作的優秀學生組成的。對一所學校而言，能否擁有一個朝氣蓬勃的學生會，關乎學校的校風、學生的精神面貌及學校的管理質量；選什么樣的人進入學生會，影響著學生群體的價值觀，影響著學校的校風校紀。因此，學生會建設深受各學校的重視。

新學年開學后不久，各學校都要對學生會人選進行調整，一些學生經過個人申請、競選演講、學?？己说榷鄠€環節，成功加入學生會，在這個組織中鍛煉自己。

學生們積極參加學生會競選值得鼓勵，但有一個問題在很多職業學校都存在，即部分學生參加競選并不是為了做好服務及鍛煉自己，而是有其他不該有的目的。例如，為了不參加跑操，參加體育部競選；為了不參加值日，參加衛生部競選；為了少上幾節課，參加紀檢部競選。由于學生參加學生會競選的目的存在偏差，部分職業學校的學生會不僅沒有吸納到優秀學生，而且成為有不參加學校集體活動特權，只檢查別人、自己卻不能做出榜樣，廣大學生并不信服的組織。

當學生會只為檢查別人而存在時，很多不該有的現象就會發生。例如，部分學生會成員以檢查表還沒有做好為由經常曠課，實際情況卻是10分鐘就能填寫好的檢查表卻拖拖拉拉地填了一兩個小時。他們缺課太多，期末考試必然不及格，但由于他們是學生會成員，很多任課教師都會習慣成自然地給個及格分。由于成績不好不影響學業評定，因此部分學生會成員對自己的要求進一步降低。在這樣的非良性循環中，學生會不僅吸納不到優秀自律的學生，反而成了自律能力欠缺的學生躲懶的地方。

職校生積極參加學生會競選是一件好事，但是，想進入學生會的學生必須要問自己幾個問題：學生會是一個什么樣的組織？參加學生會競選的目的是什么？自己是否具備進入學生會的條件？如果競選成功，如何做好本職工作？如何讓自己變得更加優秀？

學生會是一個什么樣的組織？

學生會是學校黨委領導下、團委指導下的學生組織，以全心全意為學生服務為宗旨，是學校聯系廣大學生的橋梁和紐帶。其基本職能包括：（1）為全體學生樹立榜樣；（2）定期通報相關情況，協助學校開展學生管理工作，助力學校掌握學生動態，以便學校開展有針對性的教育活動；（3）為學生之間、師生之間的交流搭建平臺，也為學生與學校之間的溝通搭建橋梁；（4）經常開展各種活動，豐富校園生活。

參加學生會競選的目的是什么？

大多數學生參加學生會競選的目的是明確的，但也不可否認，有些學生并不認同學生會，卻又積極入會。為什么會出現這種奇怪的現象？這部分學生往往認為進入學生會能接觸到更多信息，能獲得額外的機會，能為就業增添砝碼，能混出一些名堂。抱著這些功利性目的的學生如果競選成功，不僅較難在學生會中很好地履職，也較難在學生會中鍛煉自己。所以，若想參加學生會競選，目的必須明確。

自己是否具備進入學生會的條件？

學生會是由品學兼優的學生組成的組織，有進入該組織意愿的學生一定要認真思考以下三個問題：一是自己是否具備加入學生會的條件？二是自己有沒有為同學們做服務的意識及能力？三是與其他同學相比，自己是否具有參加競選的優勢？如果在這三個方面自己存在某些欠缺，應先提高及鍛煉自己，為下一屆競選打基礎。切忌明知自己條件不怎么樣，卻想方設法以不該有的方式參加競選。

如果競選成功，如何做好本職工作？

以成功競選學生會學習部部長為例。成為學生會學習部部長后，首先要明確學生會學習部的工作職責有哪些。檢查各班級教學秩序、學習情況，只是學習部最基本的工作職責。要想把學習部工作做優秀，還應思考如何提高全體同學學習積極性及學習成績。其次，學習部部長要讓自己成為本校的學霸，起到以身示范的作用。最后，經常組織召開針對學科教學、專業實訓、見習實習、工學結合、技能大賽、第二課堂等內容的座談會，讓學生代表與相關教師共同討論如何提高教學質量。

如何讓自己變得更加優秀？

對學生而言，學生會是一個非常重要的鍛煉自己的平臺，所以，每個學生會成員只有讓自己變得更加優秀，才能不辜負這個鍛煉平臺。如何讓自己變得更加優秀？（1）嚴格要求自己，讓自己成為同學的榜樣；（2）努力學習，多參加社團活動及社會實踐，多了解與自己所學專業相關的企業對員工的要求，切實提高自己的職業素養，讓自己成為學習上的標兵；（3）鍛煉自己的社交能力，學會為人處世的技巧，掌握解決問題的能力；（4）培養積極向上的心理素質，保持一種積極進取、寬容樂觀、團結協作的心態及素質。

學生會是學校組織機構中的一個有機組成部分，是由優秀學生組成的學生組織。一個學校要想有一個高質量的學生會，就要把品學兼優、愿意為大家服務、有能力做好工作的人充實到學生會中。如何把這一源頭工作做好？這需要學生先把“為什么要參加學生會競選”這一問題厘清。

（作者單位：江蘇省宿遷經貿高等職業技術學校）

（插圖：云壹）