評注類構式“V起來”的預期分析

[摘要]“看、聽、想”等動詞與“起來”構成的“V起來”結構，往往被視為一類具有主觀評注功能的特殊話語標記，可以表示動作義或主觀評價義，也可與“然而、但是、可是”等轉折連詞搭配使用表示讓步轉折關系。通過陳振宇、王夢穎（2021）提出的預期認知模型，當該構式無后接小句時，往往得到正預期推理；而有后接小句時，該構式往往為反預期，并得到表讓轉的逆轉語義，且反預期推理可以在特定語境下被取消。

[關鍵詞]評注類“V起來”；預期認知模型；反預期；語用分析

[中圖分類號]H004? ? ? [文獻標識碼]A

[DOI]：10.20122/j.cnki.2097-0536.2024.04.056

引言

在漢語本體研究中，“V+起來”的意義復雜繁多，后加賓語的情況也靈活多變，陸儉明（2002）、李敏（2004）、李琳（2005）等學者都對“V+起來”的格式進行了論述，并將趨向補語帶賓語的情況分為以下幾種類型：把+賓語+V+起來；V+起+賓語+來；V+起來+賓語；賓語+被+V+起來；V+賓語+起來。[1]

呂叔湘（1980）指出，“起來”用在“說、看、聽、算、想”之后可以加強估量、揣測的語氣，這類“V起來”表示說話人主觀的推測或估計，已經虛化為一種具有主觀色彩的話語標記。其基本功能是“說話人對某種活動或現象的狀態所引發的主觀感受加以評述”，因此在這些特殊動詞后的此類構式就可以被歸類為評注類話語標記。[2]

在前人對評注類“V起來”的研究基礎上，本文將討論以下幾個問題：一是這類“V起來”在不同句法位置中的功能差別；二是在表達讓步轉折關聯功能時，“V起來”是否具有一定的預期，又是如何推理出反預期意義的；三是讓轉關聯的“V起來”可否被取消會話含義。

一、評注類“V起來”的句法分布

以“說、看、聽、算、想”等為動詞的評注類動趨式“V起來”只可存在于特定的句法位置。

（一）謂語前位置的評注類“V起來”

例如：

（1）他看起來很高興。

（2）這事聽起來很古怪。

（3）那段時間他想起來就難過。

（4）這首歌聽起來還不錯。

在這些句子中，“V起來”位于主語之后、謂語之前，謂語直接陳述“V起來”的結果，是句內或句外主語對某件事、某個人、某種事物的主觀評價。

王敏（2003）認為這些位于謂語之前的“V起來”表示“當……的時候”，比如（3）可以解釋為“當想起來那段時間的時候”，（4）可以解釋為“當聽這首歌的時候”。[3]但這種分析并不適用于前兩個例子，比如把“這事聽起來……”解釋為“當聽（這事）的時候”并不合理。雖然同樣是“說、看、聽、算、想”這類特殊動詞，但真正的評注類“V起來”與其他的“V起來”構式仍存在意義分解上的區別。

（二）主語前位置的評注類“V起來”

在主語前位置的評注類“V起來”，也可以加強估量、揣測的語氣，除了能放在句中的主語之后，也可以放在句首充當插說語。

例如：

（5）算起來，這些人都應該到場的。

（6）看起來，這件事不太容易。

（7）想起來，這里面可有大文章??！

此類“V起來”中動詞的語義已被虛化，如“看”不是指觀看，而是指觀察并加以判斷；“算”不是指計算，而是指對某事的推算；“想”不是指思考，而是指對某事的推測和認定（《現代漢語詞典》第五版）。王敏（2003）將位于這些特定動詞后的“起來”視為表示語氣的，認為這種構式的出現經歷了一個實詞虛化的過程。[3]

因此當“V”是“說、看、聽、算、想”等感知類動詞時，一部分的“V起來”結構會超出其原有的語義，使用更為虛化，轉而表示判斷、估量和推測，這也就是真正的評注類“V起來”結構。而這些結構是否能夠虛化為類似“插說語”的成分，還要看句子的語境和“V”在句子中的語義。

二、讓步轉折用法的預期與反預期

（一）對比或逆轉的語義中的評注類“V起來”

除了以上表示判斷、估量和推測的例子，評注類“V起來”也常常表示讓轉關系，固化出了較強的讓步轉折功能。[4]因為“看、聽”等動詞所觀察到的現象有時是準確的，有時卻會造成錯覺或假象，因此為了表達這種人類感知與事實的前后反差，評注類“V起來”就常常與“實際上”“然而”等轉折詞語形成對舉，顯示與認知不符的對比關系，形成固定的格式。這種格式又隨著對舉搭配的固定化和使用頻率的影響，而逐漸省略為僅出現“V起來”的句式，其后的轉折連詞可以省略。這種功能已經成為這些“V起來”固有的語義因子，甚至在許多句子中，如果沒有后分句的內容作為補充，整個句子就會顯得不完整或不成立。

例如：

（8）美國的行為看起來是對我們的援助，實際上是為了保住自身世界霸主的地位。

（9）很多“專家”看起來一肚子文化，提出的建議都是胡說八道。

（10）這件事聽起來撲朔迷離的，實際上很簡單。

（11）我的工作聽起來容易，每天光是檢查設備就要花整整一上午。

表示實際情況的后分句不能省略，比如單說“美國的行為看起來是對我們的援助”時，聽者會覺得話猶未盡，而不自覺地對下文進行相反情況的推理。這就說明在這些情況中，評注類“V起來”與讓轉語義已經綁定，必須存在于一定的對舉關系中才能表達完整意義?？梢?，評注類“V起來”表示判斷、估量和推測時，往往會與另一小句對舉以表示實際情況超出判斷或估量，后接小句往往是難以從表面上看出的、不易于會話雙方在第一時間達成一致評價的深層事實。[4]

（二）用預期認知模型解釋評注類“V起來”的逆轉語義

短語詞“看起來”“看上去”等主要有互有聯系的三對六種不同的功用：表觀感與表感知、表近似與表比況、表對比與表逆轉。[5]本文認為，評注類“V起來”表對比和逆轉時，是具有一個隱涵預期的，“V起來”只是能夠描述條件并引出這種預期，而后接小句對預期進行否定，以達到反預期的表達效果，其中的逆轉意義并不是“V起來”本身所具有的。

根據陳振宇、王夢穎（2021），預期的產生是因為認識主體對事件具有“可預見性”，Ｏ是認識主體在事前已獲得的知識，或稱為條件；通過條件Ｏ可以推測出特定事件Ｍ的主觀概率，記為Ｐ（Ｍ｜Ｏ），即是主體對一定事件的預期；而Ｐ（Ｍ）則為當前信息；整個句子對預期性的反映則可以用“｜Ｐ（Ｍ｜Ｏ）－Ｐ（Ｍ）｜”的值來表示，即可得出當前信息與預期的關系是正預期或反預期。[6]

1.“V起來”的正預期分析。

例如：

（12）這件事看起來真古怪。

條件Ｏ：這件事看起來古怪

預期Ｐ（Ｍ｜Ｏ）：這件事的確古怪

當前信息Ｐ（Ｍ）：這件事是古怪的（句內未說明）

預期性｜Ｐ（Ｍ｜Ｏ）－Ｐ（Ｍ）｜：正預期

在這個例子中，當前信息Ｐ（Ｍ）并未在句內說明，但我們往往默認當前信息是符合預期的，即“這件事是古怪的”，這是由會話原則中“量的原則”推理而出的。根據足量準則，說話人所作的陳述不應該比自己認識允許的程度弱，而聽話人相信對方提供的已經是他所知的最強信息，當“V起來”的認識程度已經足夠時，根據不過量準則，說話人就只說必要說的話；而當“V起來”的認識程度較低而不利于會話交際的進行時，就需要額外對這種說法進行補充或修正。

因此在正預期的語境當中，當前信息Ｐ（Ｍ）是可以被省略的；反之，我們同樣可以通過當前信息的出現與否來判斷句子的預期性。一般情況下，當前信息不出現時，句子為正預期；而當前信息出現時，不論后接小句是否帶有明顯的逆轉連詞，句子一般都為反預期。

2.“V起來”的反預期分析。

例如：

（13）這件事聽起來撲朔迷離的，實際上很簡單。

條件Ｏ：這件事聽起來撲朔迷離

預期Ｐ（Ｍ｜Ｏ）：這件事撲朔迷離

當前信息Ｐ（Ｍ）：這件事實際上很簡單

預期性｜Ｐ（Ｍ｜Ｏ）－Ｐ（Ｍ）｜：反預期

（14）我的工作聽起來容易，每天光是檢查設備就要花整整一上午。

條件Ｏ：我的工作聽起來容易

預期Ｐ（Ｍ｜Ｏ）：我的工作很容易

當前信息Ｐ（Ｍ）：（實際上工作很復雜）光是檢查設備就要花一上午

預期性｜Ｐ（Ｍ｜Ｏ）－Ｐ（Ｍ）｜：反預期

在上例中，預期是由條件推理得出的，聽者按照條件中的“V起來”首先會對接下來的事實進行順向推理，即認為事實會符合“V起來”的評述；而根據上文提到的足量準則，當后接小句出現并進行補充時，當前信息往往與前面的評述相違背，達到修正認知的效果，句子的預期性往往為反預期。

在（13）中的“實際上”就是暗示預期性的標記，它對語篇的預期性有表達或提示的作用，常在評注類“V起來”后出現的反預期標記還有“然而”“卻”“但是”等等。但在（14）中后接小句并未出現類似的反預期標記，卻仍然能夠清晰地表達出逆轉效果，就是由于“聽起來”已經發揮了反預期觸發語的作用。一些評注類“V起來”存在于條件Ｏ中，由于經常與后接的反預期標記和逆轉語義搭配使用，因此逐漸固化了它提示反預期的功能。在聽到“V起來”出現時，聽者也往往會自行推理接下來的逆轉事實，所以在很多情況下，如果“V起來”不后接轉折小句，整個句子就會顯得不完整或不成立。

由此可見，評注類“V起來”表逆轉的功能，其實是預期認知模型作用的結果；“V起來”本身并不具有表示反預期的能力，只是在一些情況下，由于其與反預期搭配的頻率較高而逐漸固化成為一種反預期觸發語。

三、評注類“V起來”反預期的可取消性

在一些特殊的語境中，“V起來”的反預期效果可能會被取消。

例如：

（15）這貓看起來挺蠢的，沒想到真不聰明。（摘自網絡平臺）

在上例中，評注類“V起來”帶有表當前信息的后接小句，按照足量準則和不過量準則，它們本應表反預期效果；然而這里的當前信息卻與“V起來”的條件相符合，形成了正預期。該例按預期模型可分析為：

條件Ｏ：這貓看起來挺蠢的

預期Ｐ（Ｍ｜Ｏ）：這只貓很蠢

當前信息Ｐ（Ｍ）：（沒想到）真不聰明

預期性｜Ｐ（Ｍ｜Ｏ）－Ｐ（Ｍ）｜：正預期

這一模型在常用語中少有出現，只是在網絡用語中出于創新、求異的目的而打破了足量準則和不過量準則。按照上文的分析，當存在當前信息且出現反預期標記“沒想到”時，句子一般是表示反預期的，且“V起來”常承擔反預期觸發語的作用，而在這一模型中反預期意義卻被當前信息的語義所取消了?？梢?，在評注類“V起來”中，它的預期也可以由交際雙方語境認知的改變而被取消。

四、結語

通過對評注類“V起來”的分析，本文主要形成以下幾點看法：首先，真正的評注類“V起來”和普通動詞用法的“V起來”在語法和語義上都有區別，可以通過“V起來”出現的句內位置或語義測試來判斷其類別；其次，評注類“V起來”看似具有表示逆轉的功能，實際上是預期認知模型作用的結果，而模型被使用的頻率對“V起來”在句中的功用也有影響；最后，在一些特殊用法中，評注類“V起來”本應該引出的反預期效果可能會被取消。

參考文獻：

[1]柴閆.語料庫視角下“V+起來”與賓語的搭配研究[J].漢字文化，2022（9）：27-29.

[2]吳為善.“V起來”構式的多義性及其話語功能——兼論英語中動句的構式特征[J].漢語學習，2012（4）：3-13.

[3]王敏.現代漢語“起來”的句法、語義分析[J].淮北煤炭師范學院學報（哲學社會科學版），2003（4）：103-104.

[4]江洪波.評注類“V起來”話語標記的功用與成因[J].新疆大學學報（哲學·人文社會科學版），2020，48（2）：149-156.

[5]張誼生.“看起來”與“看上去”——兼論動趨式短語詞匯化的機制與動因[J].世界漢語教學，2006（3）：5-16+2.

[6]陳振宇，王夢穎.預期的認知模型及有關類型——兼論與“竟然”“偏偏”有關的一系列現象[J].語言教學與研究，2021（5）：48-63.

作者簡介：馮樂萌（2000.11-），女，漢族，陜西西安人，碩士在讀，研究方向：語言學及應用語言學。