草稿紙
- 原來是這樣！
名“能給我一點草稿紙嗎？”我對新同桌說?！澳阌猛旰笥浀眠€給我?！蓖勒f完，遞給我一個完整的本子。我打開一看，只見草稿本只剩下最后一張，其他的都寫得密密麻麻?！澳阋蔡蠓搅税?，現在就還給你?！蔽覍⒉莞灞救咏o同桌，心想：這人怎么這樣吝嗇？從那以后，我不僅再也不向他借東西，而且逢人便說他特別吝嗇。就這樣，他成了我們班公認的最吝嗇的人?？墒?，同桌依然每天開開心心的，沒有半點兒怨恨我的表現。我想，他這個人不僅吝嗇，可能還有精神上的毛病。后來，有個同學將別人對他的議論
家教世界·創新閱讀 2023年9期2023-10-09
- 原來是這樣！
名“能給我一點草稿紙嗎？”我對新同桌說?！澳阌猛旰笥浀眠€給我?！蓖勒f完，遞給我一個完整的本子。我打開一看，只見草稿本只剩下最后一張，其他的都寫得密密麻麻?！澳阋蔡蠓搅税?，現在就還給你?！蔽覍⒉莞灞救咏o同桌，心想：這人怎么這樣吝嗇？從那以后，我不僅再也不向他借東西，而且逢人便說他特別吝嗇。就這樣，他成了我們班公認的最吝嗇的人?？墒?，同桌依然每天開開心心的，沒有半點兒怨恨我的表現。我想，他這個人不僅吝嗇，可能還有精神上的毛病。后來，有個同學將別人對他的議論
家教世界 2023年25期2023-10-09
- 草稿紙歷險記
赫昱森 一yì縷lǚ金jīn色sè的de陽yánɡ光ɡuānɡ透tòu過ɡuò玻bō璃li窗chuānɡ，照zhào進jìn書shū房fánɡ，照zhào在zài書shū桌zhuō上shànɡ。我wǒ發fā現xiàn我wǒ正zhènɡ躺tǎnɡ在zài書shū桌zhuō上shànɡ，身shēn上shànɡ寫xiě滿mǎn了le數shù學xué公ɡōnɡ式shì。是shì的de，我wǒ變biàn成chénɡ了le一yì張zhānɡ草cǎo稿ɡǎo紙zhǐ。
作文大王·低年級 2022年4期2022-04-23
- 打草稿真的很重要
了，就是不肯用草稿紙！”這幾天，一說起給兒子輔導數學，杭州爸爸老李就“氣血攻心”。老李百思不解，明明打草稿、畫個圖就會出來思路，兒子就是不愿意動筆。不少家長都有這樣的煩惱：孩子寧愿翻著眼空想也不愿打草稿！ 很多孩子不喜歡打草稿的原因主要有兩個：沒有意識到打草稿的重要性，從而沒有養成習慣;覺得打草稿浪費時間，想把打草稿的時間留出來去做更多的題。 近日，記者和兩位理科大神聊了聊。一位是一所知名大學的理科博導，從小學到高中參加過數學、物理競賽，他非常認可草稿紙在
文萃報·周二版 2021年46期2021-12-18
- 合理利用草稿紙培養小學生分析推理能力
教育領域中運用草稿紙的主要作用價值就體現在學生能夠掌握一定的技能，獲得一定的發展，能夠經歷探索、思考、推理、分析等過程，因此，合理利用草稿紙能夠使小學生的分析推理能力得到有效的培養?；诖?，文章對合理利用草稿紙培養小學生分析推理能力的策略進行探究。關鍵詞：草稿紙;小學生;分析推理能力;培養中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2021）36-0123-02DOI：10.16657/j.cnki
學周刊 2021年36期2021-12-09
- 小學數學學習中如何培養學生良好習慣
導學生規范使用草稿紙，在做數學題目時少不了要在草稿紙上做計算，草稿紙規范使用可以讓自己的邏輯更加清晰；其次，學生在做數學題時一定要認真審題，好態度才能養成好習慣；最后，引導學生檢驗計算結果，養成糾錯的好習慣，數學成績會進步得更快。1.規范使用草稿紙學生在小學剛開始學習數學時并沒有很好的邏輯能力，在小學階段需要去鍛煉學生，培養他們的良好習慣。數學無論何時何地都需要大量的運算，不管是為了在思考數學題時梳理自己的思路，還是用草稿紙幫助運算計算結果，都需要使用草稿
讀與寫 2021年20期2021-11-22
- “草”稿不草
【摘? ?要】草稿紙是小學生解決問題過程中的重要幫手。對草稿紙使用現狀進行觀察，教師發現部分學生不喜歡、不善于使用草稿紙。對其原因進行分析后，教師可以從培養學生打草稿的意識、規范學生打草稿的方法、重視學生打草稿的習慣等方面提出培養學生草稿紙使用習慣的策略。實踐證明，根據學生對草稿紙的使用需求，可以對草稿紙的設計進行微改進，并通過分區安排、加方格紙底色等方式，提升學生使用草稿紙的頻率與效率?！娟P鍵詞】草稿紙;習慣;微改進在小學數學學習中，“草稿紙”是學生解決
教學月刊·小學數學 2021年10期2021-11-14
- 發揮草稿紙的優勢 提高學生計算能力
注重培養學生對草稿紙進行正確使用，以此對學生的良好數學學習習慣進行培養。草稿紙可將一些數學的計算、推理、猜測過程進行記錄，學生不僅可利用草稿紙輔助自身學習計算知識，也可通過草稿紙尋找計算過程，以此提高學生的數學計算能力。關鍵詞：計算能力;數學;小學;草稿紙中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2021）33-0191-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.20
學周刊 2021年33期2021-11-04
- “草”稿不草
——小學生草稿紙的使用情況分析及創新微改進
數學學習中，“草稿紙”是學生解決問題的重要“伙伴”和“幫手”。在問題解決中遇到煩瑣的計算，需要在草稿紙上進行推演；遇到不容易理解的題目，可以在草稿紙上畫畫示意圖……草稿能夠記錄學生分析問題、思考問題、解決問題的思維軌跡，能幫助學生厘清思考過程。使用草稿紙不僅能提升學生答題的正確率，也是學生轉變學習方式、提高思維效率的重要途徑。一、草稿紙使用現狀數學學習中，學生本應經常使用草稿紙，在草稿紙上進行計算、畫圖或簡要記錄自己的思維過程等，幫助自己厘清思路。然而現實
教學月刊(小學版) 2021年29期2021-11-03
- 淺析如何利用草稿紙提高小學生計算能力
注意培養學生對草稿紙進行正確使用，以此對學生的良好數學學習習慣進行培養。草稿紙的作用在于可以將一些數學的計算、推理、猜測過程進行記錄，學生不僅可以利用草稿紙輔助自身學習計算知識，也可以通過草稿紙尋找計算過程，以此提高學生的數學計算能力。關鍵詞：計算能力;數學;小學;草稿紙一、 引言眾所周知，習慣是一種非智力因素，但良好的學習習慣卻可以有效提高學生的學習能力。但培養小學生養成好習慣卻并非朝夕之功，應從點滴之處入手注重對學生的培養。在數學課堂教學環節，教師應發
考試周刊 2021年71期2021-10-13
- 小學數學學習中如何培養學生良好習慣
學;學習習慣;草稿紙;審題態度;驗算答案小學對于每個學生而言，它不僅是一個能幫助學生進入初中的場所，更是一個讓學生養成良好學習習慣的地方。學生在讀書時期受到來自學校的教育，目的正是為了培養出良好的學習習慣，增強自身的能力。只有這樣，學生在離開了學校以后，也依然能夠適應這個社會。因此，學習習慣十分重要，教師和學生都應當引起重視?；诖?，筆者結合自身多年的教學經驗，談一談小學數學學習中如何培養學生良好習慣，希望對廣大教師有所幫助。一、規范使用草稿紙草稿紙是學生
家庭教育報·教師論壇 2021年1期2021-09-10
- 草稿紙使用：讓習慣和能力并行
行為習慣，一張草稿紙記載著學生分析問題、探索問題、解決問題的一系列的思維過程。草稿本是數學教學、數學練習中不可缺少的工具。正確規范地使用草稿紙，可以提高孩子的學習效率，也能養成良好的數學思維習慣。[關鍵詞] 草稿紙;習慣培養;思維品質;方法策略新課程提倡教學中應尊重學生生活經驗，聯系學生生活經驗，走進生活，貼近生活。而陶行知早在十九世紀三十年代就提出“生活教育”的思想，提出“生活即教育”“社會即學?！薄敖虒W做合一”等理念?！敖虒W做合一”的觀點是生活現象即教
數學教學通訊·小學版 2021年6期2021-08-04
- 好習慣的培養
——草稿本
：2、每次使用草稿紙之前，先要標明日期和題號，這樣的目的在于方便自己可以很快的找到題目。如下圖：3、通常我每天都會要求家長簽字，這也是為了培養一個好習慣，家校的配合，孩子成長的更快。4、草稿紙上寫上題號，然后開始打草稿。字跡當然不比試卷上工整，但是至少非常清晰，一題打完了，畫條線隔開，繼續按順序打下一題。5、盡量把過程寫清楚。很多時候你會發現，考試時明明很弱智的錯誤，就是檢查不出來，這就是不寫過程導致的結果。在簡單題的練習中，寫過程是一個解題思路的總結，能
讀與寫 2021年14期2021-07-07
- 小學高段數學學習中使用草稿紙的策略研究
數學學習中利用草稿紙培養學生有條理、有邏輯的思維能力顯得格外重要。數學是一門重要的學科，它既能開發學生的智力又能提高學生的學習動力，對小學生以后的發展有重要的作用。如何提高學生對數學的學習興趣與學習效率？這是一個值得思考的問題。關鍵詞：小學高段數學;思維能力;草稿紙;策略研究長期以來，小學高段學生在學習數學時打草稿的現象隨處可見，但很少見到學生有條理、有規劃地打草稿。打草稿重要嗎？毋庸置疑，打草稿很重要，因為它是保證計算結果正確的條件之一，是思考過程邏輯性
新課程·上旬 2021年8期2021-06-20
- 人生沒有草稿紙
們常說人生沒有草稿紙，這幅畫卷是美是丑，一旦繪就，便無法更改。人生沒有草稿紙，只因為如此，古往今來，沒有誰能給后世留下一張完美無缺的答卷，總是有或多或少的不足。生活中不時常常聽到這樣的感嘆：假如能夠回到從前，我一定會好好珍惜每一天；假如時光能夠倒流，我將會一步一步比別人走得更精彩。然而逝者如斯，時光永是向前。世間一切都可得，唯獨難買后悔藥；任憑你怎樣追悔，不能改變的是自然法則，我們的每一天每一步都已鐫刻在歷史時空上，無法涂改。當我們還沉浸在“早知今日，何必
江西電力 2021年9期2021-03-30
- 培養低年級學生養成驗算習慣的實踐策略
算，從正確使用草稿紙落實“打草稿”是學生在學習過程中的一種特有的行為習慣，它滿載著學生分析問題、思考問題、解決問題的思維痕跡。草稿的價值就在于體現學生掌握一些技能所經歷的探索、猜想、推理等過程。正如日本教育家多湖輝所說：“草稿紙是人們思考過程的履歷表”。草稿紙用得好可以大大提高學生的學習效率。但是長期以來，學生身邊的“好朋友”草稿紙卻一直沒有引起教師與學生的足夠重視。學生即便使用草稿紙也是亂寫亂畫，潦草地算個得數，根本不能體現草稿紙的使用價值;教師即便督促
天津教育·上 2020年12期2020-12-30
- 這一分，很多
，其中一遍寫在草稿紙上，而草稿紙是我發的全新A4紙，考試結束回收檢查，現在就放在我的辦公桌上。找到了。在小王略顯凌亂的草稿紙上，我看到了那個“19/10”，筆跡濃淡與卷面上的一致，想來是小王檢查的時候發現錯誤，再寫上去，筆跡就不一致了。至此，這件事總算有了答案。這一分要加，但不能簡單地加?；匦Ｈ者@天，我把事情始末講述給全班學生聽，也想聽聽他們的想法?！白屑殭z查很有必要，計算要試卷做一遍，草稿紙做一遍?！毙⊥跽f?！熬砻鏁鴮懞苤匾?，如果小王的書寫再好一些，可能
科教新報 2020年33期2020-12-28
- 有趣的數學
？”我拿起筆在草稿紙上算了一下，說：“等于1089?！眿尳又鴨枺骸?33×333越？”我又在草稿紙上算了一通：“等于110889?！闭斘已笱蟮靡鈺r，媽媽卻沒完沒了了：“3333×3333越？”我愣住了，有點不高興地說：“媽媽你為什么一直問？”媽媽看出了我的小心思，便說道：“你有沒有發現這里面是有規律的呢？”我仔細一看自己列的草稿，還真的有規律：積的個位每次都是9，最高位有幾個1由乘數決定，其中一個乘數有幾個3，1的個數就是3的個數減1，8的個數也是3的個
小學時代 2020年3期2020-12-17
- 小學高段數學學習中使用草稿紙的策略研究
數學學習中利用草稿紙培養學生有條理、有邏輯的思維能力顯得格外重要。數學是一門重要的學科，它既能開發學生的智力又能提高學生的學習動力，對小學生以后的發展有重要的作用。如何提高學生對數學的學習興趣與學習效率？這是一個值得思考的問題。關鍵詞：?小學高段數學;思維能力;草稿紙?策略研究長期以來，小學高段學生在學習數學時打草稿的現象隨處可見，但很少見到學生有條理、有規劃地打草稿。打草稿重要嗎？毋庸置疑，打草稿很重要，因為它是保證計算結果正確的條件之一，是思考過程邏輯
啟迪·中 2020年5期2020-11-03
- 運用草稿紙，提升學生學習品質
的數學學習中，草稿紙具有獨特的意義和價值。草稿紙不僅是“計算紙”“工具紙”，更不只是“草草紙”。草稿紙有助于學生數理邏輯分析，有助于敞亮數學思想，有助于養成學生良好習慣。在數學教學實踐中，要引導學生學會使用、規范使用、善于使用草稿紙。關鍵詞：小學數學;草稿紙;學習品質草稿紙是學生數學學習的重要媒介、載體，是記錄學生數學思維、想象的履歷。對于草稿紙這樣一個不起眼的“角色”，許多教師和學生都很輕視、漠視。有教師甚至主張為了提升學生的數學思維，應當舍棄草稿紙。筆
數學教學通訊·小學版 2020年8期2020-09-12
- 小學數學學習中如何培養學生良好習慣
慣;檢驗結果;草稿紙據研究，21天可以使人養成一個習慣。在小學階段，這是學生身體發育、思維發展的黃金時期，最適宜培養學生的各種學習習慣。在這個階段內，若可以養成良好的學習習慣，那將會對步入中學后的學習起到事半功倍的作用。小學數學是小學階段學生必學的科目之一，并且，教材上的數學知識都與生活息息相關。因此，培養良好習慣非常重要?；诖?，筆者結合自身多年的教學經驗，談一談小學數學學習中如何培養學生良好習慣，希望對廣大教師有所幫助。一、規范使用草稿紙現階段，雖然我
中華兒女·海外版 2020年30期2020-09-10
- 高中物理學習中草稿紙的使用現狀及改善對策
物理學習過程中草稿紙的使用現狀出發，闡述草稿紙對物理學習的積極意義，倡導教師應讓學生養成善用草稿紙的好習慣?！娟P鍵詞】物理學習;草稿紙;學習習慣本文闡述草稿紙對高中物理學習的重要性和教學生善用草稿紙的有效措施。學生思考和研究的過程中，產生的草稿紙，能夠呈現學生原生態的思維框架和思考的痕跡，是思維過程的真實記錄。教會學生在物理學習的過程中，規范科學地使用草稿紙，是破解高中物理學習困難癥的有效措施，能夠切實有效培養物理學科思維。一、高中物理學習中使用草稿紙的現
學生學習報 2020年11期2020-09-10
- 高中數學學習中應當培養學生良好的習慣
慣;高中數學;草稿紙;審題能力;結果檢驗中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2020）-51-116高中階段的數學學習是非常緊張的，往往這樣的課堂嚴肅而又認真，學生必須打起十二分的精神來聽課，才能夠知道本節課程的主要內容講述是什么，應該掌握什么樣的重點與考點。其實這樣的傳統教學模式在現代教育中是應當摒棄的。只有這樣，學生才能夠通過多樣化的教學而實現全方位的水平增長，而不僅僅是成績的提升。學生的良好學習習慣就是學生的綜合能力體現，所以教師應當在課堂教
小作家報·教研博覽 2020年51期2020-09-10
- 從不同的草稿紙書寫談學生的書寫習慣
薛曉[摘要]草稿紙書寫情況，不僅能反映學生的書寫習慣，還能反映學生的考試態度。在“兩、三位數乘一位數”考試后，發現很多學生不知道怎樣使用草稿紙。針對這一現象，安排了一節特殊的“課”，與全班學生一起探討草稿紙的使用問題，教給他們草稿紙的使用方法。[關鍵詞]草稿紙;書寫習慣;兩、三位數乘一位數[中圖分類號]G623.5 [文獻標識碼]A [文章編號]1007-9068（2020）08-0066-01我在教學“兩、三位數乘一位數”后，安排了一次獨立考試。在考試過
小學教學參考(數學) 2020年3期2020-04-02
- 有趣的數學
？”我拿起筆在草稿紙上算了一下，說：“等于1089?！眿尳又鴨枺骸?33×333=？”我又在草稿紙上算了一通：“等于110889?！闭斘已笱蟮靡鈺r，媽媽卻沒完沒了了：“3333×3333=？”我愣住了，有點不高興地說：“媽媽你為什么一直問？”媽媽看出了我的小心思，便說道：“你有沒有發現這里面是有規律的呢？”我仔細一看自己列的草稿，還真的有規律：積的個位每次都是9，最高位有幾個1由乘數決定，其中一個乘數有幾個3，1的個數就是3的個數減1，8的個數也是3的個
小學時代·下旬刊 2020年1期2020-03-30
- 四個習慣助孩子遠離粗心
很多計算都會在草稿紙上進行。很多同學的草稿紙亂成一團，往試卷上謄抄都可能抄錯。相信孩子都有這樣的經驗，如果遇到復雜題目，需要根據已知條件列出方程、計算式，然后仔細觀察這些方程，找出隱藏的關鍵信息，才能解出題目。如果草稿紙上的計算過程比較整齊，干凈醒目，那么發現已知條件中暗含的關鍵信息就比較容易，更不會發生抄錯數字、弄錯符號等情況?；仡^檢查做完一道題后，根據自己已有的經驗，結合本題的結果，判斷一下結果的合理性。比如：解出來發現結果的數字很難看，或者解出來要求
莫愁 2019年9期2019-11-14
- 考試
上，我的手翻動草稿紙，桌面下，我的手以迅雷之勢快速將小抄挪到草稿紙下。我的目光熱切地看向草稿紙下的小抄，心中蠢蠢欲動。我看向試卷最后一角那突兀的白色，指尖將小抄緩慢移動。我時不時看向草稿紙，筆尖在那塊突兀的白色中起舞，一切稱贊和獎勵似乎唾手可得。突然，監考老師一個急剎車停住腳步，轉身向我的方向走來，目光停留在那張草稿紙的下方。我僵直了身子，臉上是抑制不住的蒼白，心里不斷祈禱著監考老師沒看到那張小抄，雙眼無神地看向監考老師，手也微微顫抖起來，恨不得將小抄立刻
東方少年·閱讀與作文 2019年9期2019-10-30
- 規范小學生數學草稿紙使用的策略探討
程中會使用很多草稿紙進行列式計算、結果檢驗等過程，學生日積月累使用過的草稿紙數量是龐大的。因此，教師應該規范小學生數學草稿紙的使用，為我們積極倡導的節約用紙做出努力。小學生年紀小，他們的節約意識還有待培養，在學習過程中需要教師的引導和輔助。學生在草稿紙上的字跡應該工整，這樣有利于學生檢驗計算所得的結果，有利于學生有條不紊地完成數學計算任務。教師在數學教學過程中應該積極引導學生正反面使用草稿紙，明白節約這一傳統美德的重要性和必要性。關鍵字：小學數學;草稿紙使
學習周報·教與學 2019年52期2019-10-21
- 小學數學草稿紙的使用情況分析與對策
好的學生在使用草稿紙時一般都比較規范，成績中等的學生在使用草稿紙時一般都比較隨意馬虎。慢慢地我還發現，草稿紙的使用質量和學生的學業成績有著密切的聯系，一般來說草稿紙書寫較亂的學生，思維也比較缺乏條理性。喜歡在草稿紙上亂寫亂畫的學生，往往思維不夠集中，容易中斷。不停更換草稿紙的學生思維則比較浮躁。小學 ??數學 ??草稿紙（本） ?使用情況 ???分析與對策 一、目前小學生使用草稿紙的情況 新課程標準要求重視對學生學習過程和學習方法的研究。在教學實踐中我發
教育周報·教育論壇 2019年41期2019-09-10
- 小學數學引導學生充分利用草稿紙的有效策略
，所以需要通過草稿紙來顯化學生的解題思路，降低數學問題的解題難度，同時需要借助草稿紙來優化習題檢驗，及時糾正解題錯誤，從而保證解題的正確率。因此，小學數學教師要積極引導學生充分利用草稿紙來解題、檢驗與反思，以便進一步提高小學生的數學學習效率。本文將從以草稿紙進行數學演算、以草稿紙完善作業檢驗、以草稿紙組織數學反思三個角度來分析小學數學教師應該如何引導學生充分利用草稿紙來學習數學。關鍵詞：小學數學、草稿紙、應用策略在小學數學教學領域，考試成績依然是評價教學成
學習與科普 2019年11期2019-09-10
- 借草稿紙讀心
馬紅艷摘 要：草稿紙不僅是學生思維的履歷表，更是教師讀取學生思維和心路的媒介。作為一線教師，當然要規范草稿紙的應用。但只在紙張大小和書寫格式上引導規范還太過膚淺，應該借助草稿紙讀心，和學生思維直接對話。因此，做好草稿紙的匯總和分析非常重要，這是每一位教師不該錯過的第一手鮮活資料，它會為接下來的課堂指明方向。讀懂學生的課堂才會有的放矢，扎實而高效！關鍵詞：草稿紙;思維履歷;讀心日本教育家多湖輝曾說“草稿紙是人們思考過程的履歷表”。作為一名長期從事小學高年級數
新一代 2019年3期2019-05-29
- 提高數學計算能力的重要途徑
是學生的“數學草稿紙”，在教學中要培養學生認真打草稿的習慣。文章從打草稿的習慣、方法幾方面論述了提高學生計算能力的途徑?！娟P鍵詞】數學;打草稿;草稿紙新課標要求重視學生學習過程與方法的研究，在數學教學過程中我發現：最能體現學習過程與方法的載體是學生的“數學草稿紙”，因為它滿載著學生分析問題、思索問題、解決問題的軌跡。我們不能在數學教學中忽視“草稿紙”，更要注意在中高年段教學中研究有關打草稿的教學。為什么要在中高年段的數學教學中重視培養學生打草稿的習慣呢？小
教育界·下旬 2019年2期2019-04-26
- 四個習慣助孩子遠離粗心
很多計算都會在草稿紙上進行。很多同學的草稿紙亂成一團，往試卷上謄抄都可能抄錯。相信孩子都有這樣的經驗，如果遇到復雜題目，需要根據已知條件列出方程、計算式，然后仔細觀察這些方程，找出隱藏的關鍵信息，才能解出題目。如果草稿紙上的計算過程比較整齊，干凈醒目，那么發現已知條件中暗含的關鍵信息就比較容易，更不會發生抄錯數字、弄錯符號等情況?；仡^檢查做完一道題后，根據自己已有的經驗，結合本題的結果，判斷一下結果的合理性。比如：解出來發現結果的數字很難看，或者解出來要求
莫愁·家教與成才 2019年3期2019-03-26
- 小草稿也有大學問
草紙?？吹剿麄?span class="hl">草稿紙的一瞬間，我們三人都突然明白了。郭某某的草稿體現了3 個方面的優點。1.布局規范。每道題在哪里演草，他大概估計并提前設計，按照從前到后的順序來布局。2.書寫認真。每個數字書寫認真規范，不會出現模棱兩可的數字，更不會出現交叉重疊的字跡。3.標記合理。每道題前標上對應的題號，對于不確定的題目在草稿紙上留下足夠空間，并做標記，待完成所有題目后再仔細斟酌。如此一來，既方便復查又給簡單題目留下了足夠做題時間?？赐旯衬车?span class="hl">草稿紙，課代表頓時深吸了一
小學教學(數學版) 2019年3期2019-01-10
- 有趣的“24點”
時，爸爸叫我把草稿紙拿出來，就一會兒的工夫，爸爸就在草稿紙上寫出了答案（6+2）×（5-2）=24，還說出了另外兩個不同的答案?？吹桨职帜敲磪柡?，我頓時就把他當成了我的偶像。接下來，我和爸爸要正式進入比賽了，這次由我來抽牌，我抽到的是10、8、1、7，我和爸爸分別在草稿紙上寫上答案，爸爸寫的是10-7=3，3×1=3，3×8=24，我也快速地寫出了另外一個答案：10+8+7=25，25-1=24，就這樣我們又玩了好多次，最終我還是沒能勝出。雖然游戲輸了，但
閱讀與作文（小學低年級版） 2018年9期2018-10-26
- 有趣的“24點”
時，爸爸叫我把草稿紙拿出來，就一會兒的工夫，爸爸就在草稿紙上寫出了答案（6+2）×（5-2）=24，還說出了另外兩個不同的答案?？吹桨职帜敲磪柡?，我頓時就把他當成了我的偶像。接下來，我和爸爸要正式進入比賽了，這次由我來抽牌，我抽到的是10、8、1、7，我和爸爸分別在草稿紙上寫上答案，爸爸寫的是10-7=3，3×1=3，3×8=24，我也快速地寫出了另外一個答案：10+8+7=25，25-1=24，就這樣我們又玩了好多次，最終我還是沒能勝出。雖然游戲輸了，但
閱讀與作文（小學低年級版） 2018年10期2018-10-25
- 從兩張草稿紙說起
起】（下面兩張草稿紙，您喜歡哪張呢？學生又會喜歡哪張呢？）（圖 1）（圖 2）讀者朋友，上面的這兩張草稿紙，您更喜歡哪張呢？相信您一定被圖2這張吸引了吧？一位二年級的學生，把一道道計算題在紙上認真地重新算一遍，排列地規整有序。這是小男孩用這張紙告訴我：他努力地在檢查！您也一定很疑惑：圖1的這張又是怎么回事吧？那是一次數學測驗，做之前把“認真檢查”掛在嘴邊的我對學生說：“結束了老師要把草稿紙收上來看，比比誰檢查得最認真?！笨稍谑?span class="hl">草稿紙的那一瞬就有學生告狀：“
小學教學設計(數學) 2018年10期2018-10-20
- 培養小學生使用草稿紙的方法
多湖輝所說，“草稿紙是人們思考過程的履歷表”，草稿紙用得好，可以提高學生的學習效率。因此，在教學中，我一直非常重視培養學生使用草稿紙的習慣，并取得了良好的效果。2016年9月當我接到四（2）班時，發現班上有很多同學在數學學習中沒有使用草稿紙的習慣。數學課堂和做數學作業時有幾個不良現象：第一，隨意打草稿，沒有專用的草稿紙；第二，用草稿紙的少，腹稿、心稿、腦稿太多，究其原因竟然多數人認為使用草稿紙麻煩，中高年級的數學題思維層次多，沒有草稿紙學生往往理不清思路；
新課程·小學 2018年6期2018-09-18
- 同桌
名“能給我一點草稿紙嗎？”我對新同桌說?！澳阌猛旰笥浀眠€給我?！蓖勒f完，遞給我一個完整的本子。我打開一看，只見草稿本只剩下最后一張，其他的都寫得密密麻麻?！澳阋蔡蠓搅税?，現在就還給你?！蔽覍⒉莞灞救咏o同桌，心想：這人怎么這樣吝嗇？從那以后，我不僅再也不向他借東西，而且逢人便說他特別吝嗇。就這樣，他成了我們班公認的最吝嗇的人?？墒?，同桌依然每天開開心心的，沒有半點兒怨恨我的表現。我想，他這個人不僅吝嗇，可能還有精神上的毛病。后來，有個同學將別人對他的議論
高中生·青春勵志 2018年8期2018-09-06
- 從草稿紙中發現的數學問題
者從平時常用的草稿紙中發現了值得研究、思考的問題，所以我們平時要學會用數學之眼看生活，要用學到的知識解決生活中的問題，從我們周圍熟悉的事物中學習數學和理解數學，體會數學就在我們身邊.[關鍵詞] 草稿紙；數學問題；反思在平時的學習中，我們要學會用數學之眼看生活，要用學到的知識解決生活中的問題，要從我們周圍熟悉的事物中學習數學和理解數學，體會數學就在我們身邊.問題如果將一沓草稿紙（如圖1）釘起來，當把用完的紙翻折到最后時，會出現一個因重疊而無法寫字的三角形區域
數學教學通訊·初中版 2018年2期2018-04-11
- 三張草稿紙
。望向筆下一沓草稿紙，不由得，想起了往事。父親是一個普通的本科生。很多知識，他早已遺忘。盡管如此，年幼的我但凡遇到難做的數學題，總是向他請教。那日作業多似海。我如同一臺機器般，機械地操控著筆桿，傾瀉出一聲聲學生的嘆息。終于，在一道數學壓軸題上，我卡住了行進的步伐。思考許久，未果。自然想到了父親，他一定，能夠攻克吧。繼而大喊，向父親求救。彼時已是深夜，巧得是，父親還未睡，只是滿臉疲憊地走來，沒有過多的言語。不由得心疼。迅速瞥了一眼題目，父親便陷入了沉思。時間
學生之友·最作文 2017年5期2017-07-13
- 學生檢查試卷的“秘密武器”：草稿紙
偉我覺得利用好草稿紙可以幫助學生更好地檢查出試卷中出現的錯誤，養成良好的檢查習慣。首先，草稿紙可以緩解學生的焦慮情緒，提高審題的專注力。具體做法是，我們要求將草稿紙覆蓋在試卷上，隨著答題，逐漸將草稿紙向下平移，解答完一道題向下平移一次，使露在草稿紙外面的只是未做的那一道題。這樣做可以讓學生的思維更加專注到一道題上，不至于眼前有一大片沒有完成的題目，而出現緊張和焦慮的情緒。其次，草稿紙可以幫助學生養成有序思考、認真答題的習慣。具體做法是，草稿紙上要寫清楚題號
小學教學(數學版) 2017年9期2017-04-19
- 小學生數學草稿紙（本）使用現狀的調查與實踐
偉明【摘 要】草稿紙往往記錄著學生的思維過程，它是學生學習的晴雨表。我們調查了5000多份學生草稿紙（本）使用情況，發現小學生使用草稿紙（本）使用中的幾種典型現狀：空白型、消遣型、隨意型、應付型、零亂型、精致型、實用型。對草稿紙的使用實施了草稿紙（本）的一些策略：榜樣示范，激發興趣，建章立制，積極鼓勵。通過這些策略的實踐，學生能比較合理地使用草稿紙（本），提高學習效率，養成良好的學習習慣?！娟P鍵詞】小學數學；草稿紙（本）；現狀調查；使用策略在期末板塊檢測分
文理導航 2017年9期2017-04-08
- 草稿紙上致青春
確實非常驚喜。草稿紙可以說是大家每天在課堂上都要用到的，這個題目既貼近大家的生活，又充滿想象空間。言歸正傳，雖然題目很亮眼，但是從這次的來稿情況看，還是有一些突出的問題，比如套作。別看這個題目有很多想象空間，但是一不小心就會陷入套作而不自知。因為所謂“草稿紙上的故事”，就是從草稿本上的筆跡、圖畫等展開的回憶，我們很容易就沉浸在自己的回憶中而忘了“草稿紙”三個字。有同學寫自己的公主夢，從草稿本上的“我想做公主”展開回憶，最后又以“就是那天，我在自己的草稿本上
課堂內外·創新作文初中版 2016年9期2016-10-11
- 我的“摳門”老爸
了。一次，我的草稿紙用完了，向老爸要買草稿本的錢。他不但沒有給我錢，還指著書房說：“書房里有，自己去拿吧！”我欣喜若狂，以獵犬般的速度沖向書房。我在書房里翻翻找找，根本沒有看見草稿本的蹤影，唯一有點像草稿本的就是一大疊以前打印的A4紙資料。這時老爸正要去廚房倒水，路過書房，被我叫住了：“哪兒有草稿紙??？”他說：“跟我來?！蔽腋麃淼搅艘粋€書柜前，他抽出一大疊紙，正是我剛才看到的一大疊打印的A4紙資料！“給我這么多資料有什么用??？又不是草稿紙！”老爸沒有回
意林·少年版 2016年9期2016-05-14
- 有趣的思考題
，用了整整兩張草稿紙，最后，總算想到了填法：3+6=9，8-1=7，4×5=20。媽媽笑著說：“你真聰明。你是怎么做出來的？我想了半天都沒有做出來。你當小老師，給我講講吧！”我指著草稿紙，說出了我的思路：“因為0很特殊，任何數加0或減0，都得原來的數，任何數和0相乘都得0，所以，我首先想確定0的位置。根據“每個數只用一次”這個條件，就知道前面八個□都不能填0。如果前面的八個□里出現0，就會出現一個數用兩次的情況。0也不能填到第九個□里，因為數的最高位上的數
讀寫算·小學低年級 2016年8期2016-05-14
- 如何改變學生不正確使用草稿紙的壞習慣
學生不正確使用草稿紙的壞習慣廣東江門市新會區會城紅衛小學（529100）趙瓊珠［摘要］學生在計算過程中很少使用草稿紙，因此教師首先要讓學生端正態度，認識和理解使用草稿紙的好處；其次是正確指導學生使用草稿紙；最后是督促學生持之以恒，使他們形成正確使用草稿紙的良好習慣。［關鍵詞］草稿紙習慣改變在平時的教學中，我發現學生的計算準確率并不高，細心分析他們的錯題，除個別學生是因為沒有掌握好算理和算法導致錯誤外，很多學生的錯誤竟然是由于計算過程中的不良習慣引起的。一、
小學教學參考 2016年6期2016-04-06
- 如何改變學生不正確使用草稿紙的壞習慣
過程中很少使用草稿紙，因此教師首先要讓學生端正態度，認識和理解使用草稿紙的好處；其次是正確指導學生使用草稿紙；最后是督促學生持之以恒，使他們形成正確使用草稿紙的良好習慣。[關鍵詞]草稿紙 習慣 改變[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2016）06-030在平時的教學中，我發現學生的計算準確率并不高，細心分析他們的錯題，除個別學生是因為沒有掌握好算理和算法導致錯誤外，很多學生的錯誤竟然是由于計算過程中的不良習
小學教學參考(綜合) 2016年2期2016-03-10
- 草稿紙的故事
多的錢都花在買草稿紙上面了。自從上高三以來，比時間更缺的，從來都是草稿紙。一張數學卷子初寫消滅兩張大型草稿紙，一張理綜卷子初寫消滅兩張大型草稿紙，還沒有算上第二次寫錯題時用的。每次我密密麻麻打著草稿找不到上一步寫下來的結果時，就覺得漫天飛舞的如果全都是白花花的草稿紙，我應該就會從此成為萬人羨慕，眾生恨不能常伴我左右的富有者了。雖說夢想是有了，不過是需要把握的，于是我靈光乍現，又一次大踏步往隔壁的老師辦公室走，剛到門口，一眼就被班主任看到了——這，就是所謂的
高考金刊·理科版 2015年4期2015-05-30
- 掌握方法 靈活分解
。但這些只能在草稿紙上完成，不能接結果后面再寫. 要正確地進行因式分解，必須從它的定義和基本步驟談起，下面就其定義和步驟談些注意點：一、理解定義內涵，正確辨別因式分解1. 因式分解與整式乘法是互逆的兩種變形，【點評】（1）因式分解時，應先考慮提取公因式，然后再考慮能否用公式法繼續分解；（2）要檢查分解結果是否正確，可反過來用整式乘法化簡，再和原來多項式比較。但這些只能在草稿紙上完成，不能接結果后面再寫.
初中生世界·七年級 2014年6期2014-08-02
- 半張草稿紙
陸文婷那半張草稿紙，是在廚房被我發現的。初見時。紙面上已經沾上了油污，或許是昨天中午不小心濺上去的魚湯，也可能是前天青椒炒牛肉的湯汁?？偠灾?，草稿紙被弄臟了。我對旁邊的妹妹說：“幸好我已經放假了，否則弄臟我草稿紙的人就完蛋了?！泵妹眯α似饋?，她并不知道我說這句話時有多認真。說起草稿紙，我覺得自己真能算得上是特別珍惜它們的人了。我珍惜它們，不單單是一種習慣，如何說呢，那是一種沒有理由但發自內心的執著。我總希望每一張草稿紙都能圓滿地完成它的使命，希望它上面能
高中生·青春勵志 2009年6期2009-06-15
- 面對學生的“草稿紙”
班同學把自己的草稿紙(計算本)寫上名字，交給老師檢查。檢查的結果是：全班74人，41人全對，占全班學生人數的55.4％；12人做完了但是錯誤，占全班學生人數的16.2％；11人沒做完，占全班學生人數的14.9％；5人是2520÷56=45直接寫結果無算式(抄襲同桌的)，占全班學生人數的6.8％；3人草稿紙上有計算但不是本題計算，相當于白卷(可能是想蒙混過關)，占全班學生人數的4％；還有2人沒有交，占全班學生人數的2.7％，事后問明是不會做。有問題的學生占全
新課程研究·教師教育 2009年2期2009-03-30
- 草稿是稿不能草
夏 軍草稿紙是學生學習、考試時的常規學習用品,隨著課程的增多和教學難度的加大、考試內容的加深,草稿紙更是高中學生的必備學習用品。打草稿是學習、考試過程中的一種特有的行為,在很大程度上它能體現出學生的學習過程與方法,因為它滿載著學生分析問題、思索問題、解決問題的痕跡。然而在平時的教學、答疑輔導、監考過程中,筆者發現很多高中學生對于草稿紙的使用不是很重視,有時甚至很隨意地使用草稿紙,對于自己的學習、考試產生一定的影響。而且大型的考試特別是國家的考試如中考、高考
中國教育技術裝備 2009年25期2009-02-05
- 不是一張紙的問題
不會專門用錢買草稿紙給孩子用，就算買，也都是黃裱紙，非常便宜，質地極薄的那種?！艾F在的孩子，生活水平到底與過去不同，打草稿的紙都這么高檔?！蔽以谥v臺上不由感慨起來?！艾F在的草稿紙，哪需要用錢買呀!”從人群中突然蹦出一句話?！安换ㄥX買，從天上掉下來呀?”我笑著說，“把你們的草稿紙都舉起來我看看?！辈豢床恢?，一看嚇一跳?；诱娑??！皪徫徊僮饔涗洝?、“某某實業有限公司”、“備課本”、“筆錄紙”、“紅頭文件紙”、“某某單位專用信紙”……五花八門，應有盡有。我看著
雜文選刊 2007年16期2007-05-14