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積極性

  • Application of multidisciplinary collaborative nursing with family care for enhanced recovery after surgery in children with inguinal hernia
    語底子薄、學習積極性不強,視聽說課堂活動流于形式,教學效果不佳。為充分調動學生積極性,提高其聽說能力,優化視聽說教學設計尤為重要。Table 4 Comparison of complications among the three groupsTable 5 Comparison of satisfaction among the three groupsIn this study, Group A was given multidisciplinary

    World Journal of Gastrointestinal Surgery 2023年9期2023-10-21

  • 教學理念轉變對學生潛能的挖掘探析
    詞】教育觀? 積極性? 教和學【中圖分類號】G633.7 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2023)08-0175-03對學習興趣的激發,對積極性的調動,進而使學生的潛能最大發揮從而學好物理知識,同時培養學生的創新能力,初中物理總復習的有效展開以及在教學中把教學的側重點由教師的“教”轉到學生的“學”上來,使學生成為教學中的“主體”,這是許多老師一直在探索的問題。一、對教師而言,要改變教育觀對于從事物理教學的老師來說,要改變傳統物理科目

    課程教育研究 2023年8期2023-08-31

  • 探討如何提高企業運用薪酬機制對青年員工工作積極性的作用
    升青年員工工作積極性則是新時期企業高質量運行的有效保障。青年員工建設是新時期社會發展的助推器,但是目前,我國企業青年員工較為短缺,在一定程度上制約了企業高效發展,因此要加強企業青年員工培養,運用薪酬機制,深化人力資源管理,從方式方法上進行改變,從源頭上激發青年員工發展活力。關鍵詞:薪酬機制;青年員工;積極性一、青年員工現狀(一)對當前國內外環境和社會中出現的矛盾和問題認識不正確企業青年員工隊伍建設是指根據企業發展需要,定位企業青年員工培養戰略,通過制定有效

    中國民商 2023年7期2023-08-24

  • 基于“醫教協同”背景下臨床教師教學積極性及其影響因素分析
    下臨床教師教學積極性及其影響因素。方法:通過方便抽樣的方法抽取某教學醫院臨床教師210名,在文獻復習和專家咨詢的基礎上自行設計問卷并收集資料,采用單因素分析和多因素分析探討臨床教師教學積極性及其影響因素。結果臨床教師的總體積極性為46.6%。單因素分析發現,衛生技術職稱、教學職稱、對待科研與教學的態度、教學任務、教師待遇、成為優秀教師的期望和自身人文知識素養等7個因素影響教學積極性,差異有統計學意義(P關鍵詞:醫教協同;臨床教師;積極性;影響因素隨著醫教協

    科技風 2023年22期2023-08-12

  • 如何提高計量儀表企業員工的執行力和工作效率
    詞:計量儀表 積極性 執行力 生產效率 中圖分類號:F240 文獻標識碼:A 文章編號:1004-4914(2023)06-251-02 智能計量儀表主要用于水、電、熱、氣等能源的供應過程中,與居民的生活息息相關。隨著國家節能減排、綠色能源管理和智慧城市建設的要求,傳統計量機械儀表正在被智能表逐步取代。相比傳統的機械表,智能表以電子技術為主,融合電子、信息、軟件、通信、機電控制多項技術,技術含量更高,生產環節更多更復雜,對于生產管理過程中如何提高員工的執

    經濟師 2023年6期2023-07-12

  • 多媒體課件運用探索
    小學生自主學習積極性,轉變他們的英語學習態度,提高其英語口語能力、思維運用能力、知識實踐能力等學科綜合能力,改善其課程學習質量的具體教學策略?!碴P鍵詞〕? 多媒體課件;自主學習;積極性〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ?〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? 〔文章編號〕? 1674-6317? (2023)? 13-0067-03多媒體課件指的是教師在計算機技術和互聯網技術的支持下所制作的一種信息化教學工具,它具有直觀性、靈活性、生動性、

    小學科學 2023年13期2023-06-19

  • 關于改進高中思政課教學成效的探究
    一、學生學習的積極性不高以及學校采取激勵措施不夠等問題,因此,需要在提升教師的專業素養、豐富教學方法與手段、提高學生學習的積極性、完善學校相關激勵措施等方面提高思想政治教學效果?!娟P鍵詞】思想政治? 教學? 積極性? 專業素養【基金項目】喀什大學校級科研項目“南疆中小學中華優秀傳統文化進校園之現狀及路徑研究”,項目編號:[2022]1767?!局袌D分類號】G633.2 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2023)02-0037-03喀什

    課程教育研究 2023年2期2023-06-04

  • 小學語文教學中調動學生積極性的策略
    學;語文教學;積極性調動學生的積極性能夠激發其參與課堂學習的熱情,使其在課堂活動中更愿意與教師展開積極的互動,對教師提出的問題展開深入的思考,充分理解所學知識,有效保證課堂教學的質量。因此,調動學生積極性是提高教學效率的重要途徑。本文分析了當前小學語文教學中存在的問題,并提出了調動學生積極性的具體策略。1? ?小學語文教學中存在的問題小學生學習語文的過程是其初步認識和了解世界的過程,是提升語文素養的過程。在當前的教學環境下,很多教師在教學過程中更加關注學生

    啟迪與智慧·上旬刊 2023年3期2023-05-30

  • 如何提高自主型班會中學生的參與度
    參與度 積極性 一、自主型班會中參與度的作用自主型班會是近年來很受重視的一種班級管理方式。在自主型班會中,學生根據自己的意愿和能力,自主采用合適的方式,進行集體的自我管理和自我教育。自主型班會是對傳統的、教師主導的班會的一種改進,是一種新教育形式的嘗試。由于學生在自主型班會的過程中發揮主要作用,因此學生的參與度對于班會的作用重大。二、參與度的定義及評價方法所謂參與度是指學生在有效教育實踐中投入的時間和精力,對于班會而言,參與度就是指學生在班會及班會的

    安徽教育科研 2023年8期2023-05-25

  • 走班制模式下班級管理的問題與優化
    管理;扁平化;積極性走班制是針對原來教學班編排情況,依托差異化、分層化教學實際要求,通過重新構建班級編排方式形成流動上學的一種教學模式。我國走班制教學模式主要可以分為學生走班和教師走班兩種層次的走班形式,其中,學生走班方式主要突出學生的興趣愛好和實踐能力,結合學生自身的學習需求來制訂走班計劃,通過走班形式凸顯分層教學、針對性教學、差異化教學的實際效能。不過,在走班模式的教學體系下,教師與學生沒有了固定的班級環境,導致管理問題相對突出,班主任開展班級管理的教

    教書育人·校長參考 2023年3期2023-03-14

  • 讓課堂“流(六)動”起來
    學習內在動力和積極性不高、參與度不夠、獲得感不強、學生的潛力和自我學習能力得不到有效挖掘和鍛煉等,提出在高中英語課堂開展小組合作學習,采取以下舉措:以分組競爭為主,以獎懲手段為輔,充分調動學生學習英語的積極性;在實施上下功夫,擴大參與度;小組合作常態化,及時反饋調整,保證學習獲得感;小組活動多樣化,激發學生潛能和提高學生自主探索能力;做好小組合作互助,提高學生自我反思和糾錯能力。通過以上舉措督促學生在英語課堂真正做到“口動、手動、耳動、眼動、腦動、心動”,

    校園英語·月末 2022年9期2022-11-22

  • 激發興趣,走出誤區
    關鍵詞】興趣;積極性;課堂氛圍數學作為高中學生必學的一個科目,其重要性不言而喻.數學本身就是一門理性學科,再加上其在高中階段的學習內容也比較深而龐大,對學生的邏輯思維能力與知識的整合和運用能力都有著比較高的要求,所以對于許多學生來說,數學學科往往是他們學習過程中的一大難點,學生一旦產生了畏難心理,學習數學的興趣也就提不起來,長此以往,便會自暴自棄,學習成績往往不理想.目前,高中數學教學效率和教學質量在新課程改革的背景下雖然有所提高,但與新課程改革的要求還是

    數學學習與研究 2022年10期2022-07-20

  • 巧妙導入背景,構建有效課堂
    關鍵詞:興趣;積極性;情境;氛圍語文學科是一門綜合性很強的學科,解讀一位作家的作品往往需要知人論世,脫離作品的時代背景、作家的人生經歷,就難免造成對作品理解偏頗以及失誤。特別是現在高中教材中選入的部分詩文離學生生活有一定的距離,或者因為時代間隔,或者因為對文化感悟不深,學生在學習課文時往往產生許多障礙,對文本感悟不深,情感體驗不強,甚至導致對文本價值的曲解。因此,介紹背景對學生學習具有不可或缺的鋪墊作用。那么與作品內容相關的背景知識,包括作者簡介、寫作背景

    江蘇廣播電視報·新教育 2022年17期2022-07-17

  • 小學語文作業有效性設計之我見
    味性;體驗性;積極性 語文教學離不開作業:生字的鞏固,關聯詞語的練習,詞語的積累……語文這門學科的作業項目多,內容全。反思我們的作業布置,形式化大于實用性——費時、費力、效率低。只有形式多樣、有趣味性、有層次性的作業,才能夠調動學生的積極性和主動性,激發學生探求新知的欲望,挖掘學生的創造潛能,培養學生良好的語文素養。讓學生充滿樂趣地學習語文知識。如何才能將作業集趣味性和知識性于一身,融挖掘潛能與培養素養于一體呢?一、加強語文作業內容的多樣性,讓語文作業設計

    黑河教育 2022年5期2022-07-15

  • 農村初中生英語學習主動性的激發研究
    中;英語學習;積極性;主動性隨著教育事業的不斷進步英語漸漸在全國普遍,英語也成了全球通用語言,但是英語就目前的應用范圍上并不是很廣泛,其中農村中學的英語教育就并不是很完善,城市和農村出現了英語教育兩極分化的結果,盡管農村的初中學生對英語逐漸有了一定的認識,并且也逐漸理解英語在教育中的重要性。在農村英語教學中非常傳統,只是將知識灌輸給學生,機械地教學學生并不能對英語這門課程有很清晰的認識,只是將英語作為一門教學課程來看,英語實際上是一種語言,學生的教學環境缺

    民族文匯 2022年42期2022-07-13

  • 高校團體活動對員工工作積極性的影響分析
    內部教職老師的積極性和工作責任心影響著高校的長期發展。良好的老師團隊能夠為高校帶來經濟效益,促進高校的良性發展,但同時高校中老師的積極性和工作責任心也受到了許多因素的影響,包括外部環境和內部環境,而團體活動對于老師積極性的影響非常深遠。一個高校如果想要實現長久良性的穩定運行,需要在招聘工作方面開始入手,招聘針對高校長期發展具備貢獻力量的老師,同時還需要不斷考察老師的工作能力和工作責任心,而高校的長期穩定發展離不開團體活動。所有老師在高校進行工作的過程中需要

    裝備維修技術 2022年25期2022-07-13

  • 信息技術與中職電工電子課程教學的整合
    關鍵詞:整合;積極性;效率;中職電工電子課程隨著社會對電工技術人才要求的提高,傳統中職學校的電工電子課程教學方法,已經無法滿足社會所需要人才的培養要求,這就促進了教師和學校需要依據社會需求對教學方式進行不斷創新和思考。而隨著互聯網技術的不斷提高,社會對信息技術人才的需求也在不斷增加,因此教師可以抓住需求機遇,將信息技術同電子電工技術課程教學整合起來,創新教學方式,提高學生的個人水平,提升其教學質量。一、整合的意義和價值電子信息技術教學內容高技術性會要求高水

    民族文匯 2022年45期2022-07-13

  • 探究如何提升我國中小型企業員工的工匠精神
    精的態度、工作積極性不高和缺少終身學習思想。提升我國中小型企業員工工匠精神的步驟為:培養員工擁有孝心,學會做自我介紹,培養員工主動整理工作環境的習慣,培養員工的時間觀念,定期組織員工共同制作料理,鼓勵員工終身學習,學會書寫簡報和鼓勵員工制作工作清單。關鍵詞:工匠精神;積極性;中小型企業中圖分類號:F272????文獻標識碼:A?文章編號:1005-6432(2022)16-0095-03DOI:10.13939/j.cnki.zgsc.2022.16.09

    中國市場 2022年16期2022-07-08

  • 新冠疫情背景下以積分兌獎法調動小學生學習積極性的研究
    動小學生的學習積極性,引起筆者的重視。作為班主任,更要為實現協調各科的目標上,想辦法調動學生各科學習的積極性。筆者嘗試過很多種方法,收到一定的效果,但這兩年來,基于原有的方式方法又開始與時代脫節了,這決定著筆者要以變制變,不斷創新才能尋找更新的方法來調動學生的積極性。于是,筆者試著在原有的方法上加以創新,摸索出了一種行之有效的方法——積分兌獎法?!娟P鍵詞】新冠肺炎疫情;小學生;積分兌獎;積極性受新冠肺炎疫情的影響,學生的學習態度出現散漫現象,主要表現在上課

    廣東教學報·教育綜合 2022年80期2022-07-05

  • 論如何利用生活情境開展小學數學教學
    學;學習熱情;積極性一、利用生活情境對小學數學教育的意義在新課程改革的背景下,小學數學研究需要學生一定的邏輯思維能力。數學作為小學一門十分重要的學科,不僅培養了學生的思維,而且為其他學科的教學打下了良好的基礎。然而,數學教科書的內容對學生來說是非??菰锏?。因此,小學數學教師必須找到適合學生的教學方法,讓他們感受到數學的魅力。情境法的應用使學生在學習過程中能夠創造不同的情景,幫助他們更好地理解數學概念。小學是學生學習所有科目的早期階段,在此期間他們獲得知識并

    民族文匯 2022年38期2022-07-02

  • 提高企業青年職工工作積極性的方法探究
    青年職工的工作積極性,是一個值得企業思考的重要問題?!扒嗄昱d則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望?!睂衅髽I而言,青年人才是企業競爭發展中的生力軍,無論是先進的生產經營模式,還是精尖的管理經驗,都可以看出,“人才強企”已上升到企業發展的一項戰略決策。在企業團隊管理的過程中,企業領導經常會發現有的青年職工士氣低迷、態度消極的情況,卻不知道如何是好,很多人都束手無策。文章將從以下幾個方面來探究一下對于如何提高企

    科學與財富 2022年9期2022-07-02

  • 每天一個小目標,語文課上多舉手
    調動學生學習的積極性,學生通過開放民主式的課堂教學,學會參與其中,并學有所得,最終得出正確的結論,這樣更能使教學達到了顯著的效果。而構建一個活躍的教學氛圍離不開師生間的默契配合。其中最關鍵一點,就是當課堂上教師提問時,學生能夠主動積極地回答問題,甚至是對教師的教學提出質疑。在這樣的師生互動過程中,教師教得愉快,學生也學得輕松,教學的效果自然顯著。關鍵詞:語文課堂教學;回答問題;積極性每學月的語文教學交流活動中,老師們總會討論到一個問題:課堂上學生回答問題不

    學習與科普 2022年20期2022-06-27

  • 探討優化高中生物教學模式及提高學生積極性的方法
    及如何提高學生積極性進行了探討,在教學中調動學生學習的積極性,能提升教學的效率,培養學生的綜合性發展。關鍵詞:高中生物;教學模式;積極性;參與式教學引言高中生物教學能增加學生的生物學科素養,形成正確的生命觀,對于學生的個人發展具有積極的影響,在教學活動的過程中,加強對學生高中生物知識的教學能滿足學生升學的需求,同時促進學生的全面發展。高中生物在教學活動中應創新教學方式,讓學生真正的參與到教學活動中來,保障學生學習活動中的主體地位,教學方式的創新有助于提高教

    科教創新與實踐 2022年10期2022-06-26

  • 淺談如何提高初中生參加科技創新活動積極性
    加科技創新活動積極性,教師應根據學生實際情況,針對性的構建更加完善的科技創新活動方案,加強對于學生能力的培養,提高學生參與學習積極性,促使學生在科技創新活動中不斷提高綜合水平。關鍵詞:初中;科技創新活動;積極性引言新時期,隨著初中教學改革深入開展,在初中階段全面的培養學生參加科技創新活動積極性是必要的,科技創新活動中,學生加強了對于科技創新的認識,提高了動手實踐能力,利于全面加強學生綜合素質。因此,通過具體分析,總結了提高初中生參加科技創新活動積極性的重要

    科教創新與實踐 2022年11期2022-06-26

  • 優化流程,且思且做且學
    學生學習數學的積極性和主動性。讓學生靈活運用數學知識,能夠很好地解決生活中的實際問題。關鍵詞: 小學數學;高效課堂;積極性小學階段,數學是學生必須掌握的重點學科之一,將貫穿學生一生的學習和生活。但是數學知識具有一定的抽象性,這導致學生很容易感到枯燥乏味,學生在學習中很難集中注意力,這種被動學習的情況不利于學生學習效率的提升。所以教師應為學生營造輕松的學習氛圍,使學生能夠在寓教于樂的環境下開心學習、快樂成長。小學生從小就愛玩,喜歡發現許多新奇的事物和挖掘更多

    科教創新與實踐 2022年9期2022-06-25

  • 初中英語閱讀教學中如何激發學生積極性
    語;閱讀水平;積極性初中閱讀在初中英語試卷當中的占比是比較大的,閱讀水平的提升可以很好地促進學生對于英語其他部分的學習,比如說語法、詞匯以及對于英語作文的理解和分析,還可以有效地提升學生的語言組織能力和邏輯思維能力。初中階段是學生學習的黃金時期,也是為以后的學習打下基礎的時期,所以教師需要對這個階段的學生多多地進行督導,這樣對于學生以后的學習和發展都會有著巨大的幫助。本文筆者結合自身多年的教學經驗,對如何提升初中英語閱讀水平進行一定的探討,希望對廣大教師與

    快樂學習報·教師周刊 2022年19期2022-06-18

  • 放手學習,成就小學數學高效課堂
    調動學生參與的積極性,讓學生在簡單中發現,在探究中成長。[關鍵詞] 有效性;教學模式;積極性在數學教學中,部分教師為了追求效率,常常將解題經驗和解題方法灌輸給學生,這樣簡單地直接套用確實可以解決一部分問題,然而,在此過程中,學生沒有親歷知識生成和發展的過程,必然會使解題思路過于保守和單一,當面對一些新題和難題時他們就會束手無策。為此,在教學中,教師要給學生預留一定的時間和空間,讓學生學會發現、學會創新[1]。一、在“簡單”中拓展在日常學習中,為了培養學生的

    數學教學通訊·小學版 2022年5期2022-06-16

  • 小學語文教學中營造積極課堂氛圍的策略研究
    詞:小學語文;積極性;課堂氛圍引言創建積極的課堂教學環境,有利于提高學生在課堂學習中的參與度,有利于提升師生之間的互動性[1]。傳統的語文教學課堂,往往是教師在課堂講,學生被動地接受。這種教學模式使課堂學習變得枯燥無味,打擊了學生的學習興趣,降低了課堂的學習效率。所以,小學的語文教師要有意識地創設良好的課堂氛圍,提高小學語文的課堂教學效果。一、建立良好的師生關系在以往的課堂中,多是以教師為主導,學生被動地接受知識。這樣的教學缺乏活力,使學生逐漸變得對語文不

    民族文匯 2022年27期2022-06-15

  • 淺談提高中學生體育課堂積極性的對策研究
    分析影響體育課積極性的因素,改革傳統教學模式,提高課堂上學生與教師互動,通過其它外界方式來提高中學生體育課堂積極性的方法。關鍵詞:中學生;體育;積極性;興趣1緒論1.1研究目的與意義在目前教育模式的壓力下,學生過于追求文化課分數,忽視了體育鍛煉,這不利于身體素質的全面發展,所以增強體質,提高課堂積極性是當務之急。而興趣就是解決這個問題的核心要點。興趣是一個人最好的老師,是內在驅動力,所以我們要把握核心,提高其學習和鍛煉的自覺性,促使學生身心健康和諧發展。而

    江蘇廣播電視報·新教育 2022年10期2022-06-14

  • 幼兒園語言活動中幼兒的積極參與研究
    參與語言活動的積極性,對于語言活動乃至幼兒語言能力發展都有著較高的意義。本文結合筆者的一些思考與經驗,探討了在幼兒園語言活動中如何激發幼兒的參與積極性。關鍵詞:幼兒;語言活動;積極性;參與一、通過開展有趣的語言教育活動,提高幼兒的積極性教育活動也可以說是教育游戲,有趣的語言教育互動可以提升幼兒的參與熱情,讓他們從“要我說”轉變為“我要說”。在平時的語言教育中,教師應有針對性的、有側重點的為幼兒開設計教育活動,在豐富他們園所生活的同時,提高他們的語言能力。在

    快樂學習報·教師周刊 2022年18期2022-06-10

  • 幼兒園課程游戲化和五大領域有機結合的策略
    效地調動幼兒的積極性。也可以適當的激發幼兒的天性和一些潛能,為幼兒以后的發展方向確定都奠定了更加良好的基礎。而游戲和娛樂化的應用,也可以讓這五大領域的教育更加滲透到幼兒的觀念之中,當然,老師在這個過程中也要注意自己所用教學手法的普適性,讓幼兒可以更好地接受。老師也要根據幼兒自己的接受能力和幼兒的學習方法,不斷的去完善自己的教學方案,可以更好地提高在課堂上的學習效率,可以讓幼兒身心更加健康的發展。本文就幼兒園課程游戲化和五大領域有機結合的策略展開論述。關鍵詞

    民族文匯 2022年18期2022-06-09

  • 小學數學生活化策略探析
    化;教學情境;積極性;創新前言:小學生正處在身體和心理發育的關鍵階段,對于一些事情的理解仍然停留在感性的層面,要通過意象來深化理解。小學數學是一種抽象的學科,要把數學和生活緊密結合起來。在小學數學教育中,要使學生始終感覺到數學與現實的緊密關系,認識到數學的現實意義,從而確立學習目標,提高自己的數學思維和能力。一、生活化小學數學教學的重要性小學數學生活化教育是數學教育的最高層次,是數學教育的主要目的,它對提高學生的綜合素質起到了積極的推動作用。1.生活化的小

    中學生學習報 2022年30期2022-06-07

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