新型職業農民
- 區塊鏈技術應用于新型職業農民終身教育的SWOT策略分析
鏈技術與新型職業農民終身教育具有較高的適配性，同時是“區塊鏈+民生”的重要應用舉措。運用SWOT分析法對區塊鏈技術應用于新型職業農民終身教育的各個影響因素進行分析，發現基于區塊鏈技術的新型職業農民終身教育培訓路徑可以采用機會型發展策略，科學定位區塊鏈在教育過程中各部門的職能，充分發揮區塊鏈的去中心化、信息可追溯和不可篡改等內在優勢，融合區塊鏈架構、關鍵技術與當前新型職業農民特征、培育現狀，利用各方優勢構建科學實用的培訓模型，抓住發展機遇，促進基于區塊鏈技術
職業時空 2023年3期2023-10-28
- 鄉村振興戰略下河北省新型職業農民信息素養提升路徑探析
摘 要 新型職業農民作為深入貫徹落實鄉村振興戰略的實踐主體，應具備及時獲取信息、有效使用信息，將有效的信息應用于農村農業生產和日常生活的能力，這種能力就是信息素養。河北省不僅是農業大省，也是我國鄉村振興的“攻堅主戰場”之一，尤為需要培養一支高水平的新型職業農民隊伍。為了助力河北省實現鄉村振興，介紹了河北省新型職業農民信息素養現狀，包括農村信息環境整體較弱、對新型職業農民信息素養的培訓存在不足、新型職業農民的信息素養仍有欠缺，總結了提升河北省新型職業農民信息
南方農業·下旬 2023年7期2023-10-08
- 數字化背景下高職院校助力鄉村振興研究
字素養的新型職業農民，才能有效推進農業農村現代化，促進鄉村振興。然而，數字化背景下，高職院校助力鄉村振興仍存在人才培養質量、教師數字素養、課程體系、教學基礎設施、教學評價等多重問題?；诖?，高職院校亟須培養具有數字化素養的新型職業農民，打造具備數字化素養的“雙師型”教師隊伍，優化基于崗位能力的數字化課程體系，創設線上線下聯動的數字化育人空間，創新關注學習效果的數字化評價體系，為全面推進鄉村振興提供強有力的人才保障，以實現農業農村現代化。［關鍵詞］數字化；鄉
教育與職業(下) 2023年9期2023-09-28
- 新型職業農民教育培訓淺析
此，開展新型職業農民教育培訓意義重大。關鍵詞：新型職業農民；教育培訓；鄉村振興一、新型職業農民教育培訓的意義我國是農業大國，對農業生產的投入逐年加大，對新型職業農民教育培訓也越來越重視。鄉村振興，人才是關鍵。新型職業農民是鄉村人才振興的基礎和主力軍。開展新型職業農民教育培訓，能提高農民的積極性和主動性，讓他們有能力、有技術在鄉村振興中發揮作用。（一）促進農業的現代化發展在我國現代化的發展進程中，農業是相對薄弱的一個環節，會受到技術以及人才等多方面的限制。傳
農村農業農民·B版 2023年9期2023-09-20
- 引導大學生加盟新型職業農民隊伍助力鄉村振興的對策研究
摘 要：新型職業農民是振興鄉村、發展現代農業的重要主體。引導大學生加盟新型職業農民隊伍是我國新型職業農民培育的重要一環，也是推動農村經濟發展新的驅動力。本文以吉林省吉林市為例，分析吉林市引導大學生加盟新型職業農民隊伍助力鄉村振興的現狀及現實困境，提出引導大學生加盟新型職業農民隊伍助力鄉村振興的對策，即完善大學生返鄉就業創業政策，創新大學生加盟新型職業農民隊伍培養機制、優化大學生加盟新型職業農民隊伍服務和管理體系、解除大學生返鄉就業創業的后顧之憂等。關鍵詞：
農村農業農民·B版 2023年9期2023-09-20
- 全面鄉村振興視域下農村職業教育培育新型職業農民的政策支撐與優化路徑
村、培育新型職業農民等方面具有極為重要的作用和價值?！度驵l村振興視域下農村職業教育發展戰略研究》一書就農村職業教育培育高質量新型職業農民進行了深入詮釋與解答。該書回顧了新型職業農民培育的歷史，梳理了新型職業農民培育政策，結合現實案例的分析，提出了完善共同培育制度、建立培育內容更新機制、創新培育方式、拓寬培育對象范圍、建立完整評價體系等新型職業農民高質量培育的優化路徑。關鍵詞 全面鄉村振興；農村職業教育；新型職業農民；發展戰略中圖分類號 G719.2 文獻
職業技術教育 2023年21期2023-09-07
- 新型職業農民考核模式的研究與實踐
】通過對新型職業農民概念的界定，借助海南省農林科技學校在海南各市縣舉辦村官班教學點的經驗，總結和歸納并列舉出新型考核模式的科學性和傳統考核方式的種種弊端。同時，根據調查問卷、各地方村委會干部及授課教師的意見，制定出一套新型職業農民教學考核模式?！娟P鍵詞】新型職業農民；考核模式;實踐近十多年來，全國各地對怎樣培養新型職業農民方面的研究論文較多，但對怎樣考核的研究論文卻非常少。我們培養的新型職業農民是否合格，目前仍沒有一個能被確認為評定的標準。因此，本文對新型
新教育·科研 2023年8期2023-09-07
- 新型職業農民培育政策執行評估指標體系構建研究
［摘要］新型職業農民培育是實施鄉村振興戰略與建設農業現代化的重要人力資本投資?；?span class="hl">新型職業農民培育政策的執行困境，通過對X省3個職業院校定點幫扶村的田野考察，將OMB的PART工具進行在地化改造，構建由“執行投入、執行策略、執行過程、執行成效、執行滿意度”5個一級指標、14個二級指標組成的新型職業農民培育政策執行評估指標體系。研究可為分析新型職業農民培育的總體狀況提供差異性參考，為相關部門延續、修正、終止或重訂新型職業農民培育政策提供決策依據。［關鍵詞］新
教育與職業(上) 2023年8期2023-08-14
- 鄉村振興背景下新型職業農民電商創業能力提升策略研究
院校參與新型職業農民電商創業技能培育路徑研究，課題編號：2021-347Y，課題來源：中國成人教育協會；吉林省教育科學“十四五”規劃課題“高職院?！畭徴n賽證綜合育人培養模式設計與實踐研究”（課題編號：GH22835）摘 要：本文梳理了電商環境下的新型職業農民概念，從新型職業農民電商創業的現狀出發，揭示了鄉村振興背景下新型職業農民電商創業存在的問題，并從繼續加強政府宏觀政策對電商創業體系的建設、以品牌戰略建設和打造農村地區的電商特色產業，以及進一步提升新型職
商場現代化 2023年10期2023-07-06
- 共同富裕背景下新型職業農民培育型態的重構
摘 要：新型職業農民的培育對農村產業融合發展、推進鄉村治理、促進鄉風文明建設等都具有重要時代意義。但當前新型職業農民培育面臨培育動機尚不充足、培育內容針對性不強、培育方式較為單一以及培育保障不夠健全的現實問題，應從廣泛宣傳引導新型職業農民培育、系統性設置培育內容、以多樣化形式開展培育和持續性加強培育保障來構建新型職業農民“培”與“育”有效結合的新培育型態，助力農村農民共同富裕。 關鍵詞：共同富裕；新型職業農民；培育型態 中圖分類號：G725；F323.
理論觀察 2023年3期2023-06-26
- 農村基層治理與新型職業農民思想政治教育 協同推進探析
層治理與新型職業農民思想政治教育協同推進的路徑，既有助于實現社會主義現代化建設目標，也有助于增強新型職業農民抱團發展的凝聚力和向心力，促使基層工作者和新型職業農民齊頭并進、共創佳績。本文分析了農村基層治理與新型職業農民思想政治教育協同推進的必要性，并圍繞黨建、經濟發展、新型職業農民綜合素質、基層治理體系、農業農村現代化等方面提出農村基層治理與新型職業農民思想政治教育協同推進的路徑。關鍵詞：農村基層治理；新型職業農民；思想政治教育；協同推進我國是一個農業大國
農村農業農民·B版 2023年4期2023-06-08
- 鄉村振興背景下新型職業農民培育路徑與探索
興背景下新型職業農民培育路徑展開詳細論述。關鍵詞：鄉村振興；新型職業農民；培育；路徑1.1 加快現代化發展進程從某種程度上講，新型職業農民大力培育在促進農業發展方面起到非常重要的推動作用，與我國未來農業發展息息相關，實踐意義是非常深遠的。在農業現代發展過程中，新型職業農民應該充分發揮主體地位，增強廣大農民朋友的創新意識，培養經營管理能力，逐漸成長為具備科技知識儲備以及擁有專業勞動技能等的人才，在先進管理理念指導下，快速推動現代農業發展。與此同時，新型職業農
新農業 2023年7期2023-05-12
- 不同需求層次的新型職業農民培養模式研究
分析當前新型職業農民培養遇到的挑戰的基礎上，提出當前環境下新型職業農民培養要重視的三大原則：培養過程遵循認知規律、課程設置遵循系統論、培訓機制科學化，最后提出不同需求的新型職業農民培養流程和課程體系設置以期助力新型職業農民培養效果的提升。關鍵詞：新型職業農民?；百萬擴招；培養模式中圖分類號：F24?文獻標識碼：A??doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.03.0312019年《教育部財政部關于實施中國特色高水平高職學校和專業建
現代商貿工業 2023年3期2023-02-19
- 整體性治理視角下新型職業農民培育研究
［摘要］新型職業農民是我國鄉村振興的重要人才支柱。新型職業農民培育存在碎片化現象，即培育政策不健全，各主體在培育中存在自身問題，授課方式傳統、培育內容單一，受培育對象文化程度低，參與培育的積極性不高等?；诖?，文章以整體性治理為視角，提出新型職業農民培育的路徑：整合新型職業農民培育政策供給，構建多主體聯動的共治格局；優化新型職業農民培育環境，促進培育實施主體的專業化與多樣化；立足于受培育對象的實際與需求，促進培育內容、授課方式的整合；聚焦于受培育對象個體，
教育與職業(上) 2022年12期2023-01-01
- 新型職業農民多元培訓需求調查分析——以浙江省衢州市為例
缺。培育新型職業農民，既是解決“三農無人”問題的根本出路，也是確?！皩埻肜卫味嗽谧约菏稚稀边@一目標實現的重要手段，為實現鄉村振興戰略目標提供人才基礎。從職業農民的多元需求出發，研究衢州市新型職業農民的培訓需求，旨在為新型職業農民培訓的開展提供借鑒和指導。關鍵詞 新型職業農民;多元培訓需求;多重響應交叉分析中圖分類號 S-01 ??文獻標識碼 A文章編號 0517-6611（2022）12-0240-09doi：10.3969/j.issn.0517-66
安徽農業科學 2022年12期2022-07-06
- 新型職業農民培育困境與優化路徑
進離不開新型職業農民的支撐，開展新型職業農民培育工作對新農業的發展意義重大。在相關政策的支持下，我國新型職業農民培育工作取得了一定的進展，但依然存在一些問題。分析新型職業農民培育中面臨的諸如培育對象素質影響培育成果、培育資源現狀制約培育效果、培育保障水平限制培育質量等困境，并針對問題提出強化宣傳引導，激發農民參與意愿;積極響應需求，優化農民培育體系;改進培育流程，提升部門保障水平等優化路徑。關鍵詞 新型職業農民;培育困境;優化路徑中圖分類號：F323.6
南方農業·下旬 2022年8期2022-07-04
- 鄉村振興背景下涉農高職院校培育新型職業農民的路徑探討
，人們對新型職業農民的關注愈加熱烈。培育好新型職業農民，能夠促進鄉村振興更好的實現。涉農高職院校應在培育新型職業農民的過程中充分發揮積極作用，將農業專業知識與技能傳授給新型職業農民。針對新型職業農民進行概述，探究涉農高職院校培育新型職業農民的優勢及存在的問題，并據此提出提升農民整體素質、強化課程設置的科學性和針對性及創新培育方式等培育新型職業農民的路徑。關鍵詞 鄉村振興;高職院校;新型職業農民中圖分類號：G719.2;G725 文獻標志碼：C DOI：10
南方農業·下旬 2022年5期2022-07-01
- 地方高職院校培育新型職業農民的路徑研究
育高層次新型職業農民的重任，無論涉農高職院校還是非涉農高職院校，都應聚焦優勢，各盡其能，各展所長，發揮特色，充分發揮人才培養優勢、辦學功能優勢、校企合作優勢和教學資源優勢。目前，在培育新型職業農民過程中，還存在涉農高職院校數量偏少、非涉農高職院校未能發掘自身優勢參與其中等問題。地方高職院校應聚焦優勢，構建多層次的新型職業農民培育體系，注重正規與非正規教育相結合的培育形式，注重農業和非農職業技術教育相結合的培育內容等。關鍵詞：高職院校;新型職業農民;培育策略
職業教育研究 2022年6期2022-06-23
- 區塊鏈技術賦能新型職業農民職業技能培訓體系構建研究
術和分析新型職業農民培育現狀及存在問題的基礎上，以區塊鏈作為技術支撐，構建新型職業農民職業技能培訓體系，并提出具體實施方案，進一步提高新型職業農民職業技能培訓的精準性與實效性，為農業現代化建設提供堅實的人力基礎和保障。關鍵詞：區塊鏈技術;新型職業農民;職業技能培訓體系中圖分類號：G710? ? 文獻標識碼：A? ? 文章編號：1672-5727（2022）06-0024-07作者簡介：楊苗（1995—），女，天津職業技術師范大學職業教育學院2019級碩士研
職業教育研究 2022年6期2022-06-23
- 基于四分圖模型的新型職業農民培育滿意度研究
型，分析新型職業農民培育的滿意度，得出相應象限圖。以區域內農民滿意度來分析農民的培訓意愿，最后基于四分圖模型對4個區域的農民培育滿意度進行解析。結果表明：夏邑縣目前大多數的培育指標符合現階段培訓要求，新型職業農民對培育總體上持認可態度。雖然滿意度較高，但同時也存在諸多問題，比如因資金匱乏造成農村電商、科學養殖、新技術扶持等培訓項目效果甚微，導致新型職業農民對這些項目的滿意度較低。政府對政策宣傳及扶持力度、培訓機構課程安排等問題在某種程度上也會影響農民滿意度
安徽農業科學 2022年11期2022-06-16
- 湖南鄉村振興進程中欠發達地區新型職業農民培養研究
發達地區新型職業農民培養存在許多問題和困難，通過研究發現，該地區農民存在學歷較低、職業綜合技能失衡、非農業技能缺乏、培訓學習意愿不強等特點，當地農民參加培養學習的思想觀念較落后、培養的政策和培養體制機制不夠完善等問題。提出對策如下：建立針對性較強的新型農民培養的體制機制;加大對該地區新型職業農民培養的資金投入;加強新型職業農民培養的教師隊伍建設等措施。關鍵詞：鄉村振興;欠發達地區;新型職業農民;培養機制0前言做好新時代新型職業農民教育，必須緊貼農民自身發展
中學生學習報 2022年33期2022-06-07
- 共同富裕背景下新型職業農民培養：基于開放教育視角
養其成為新型職業農民是當前急需關注的問題。在深挖共同富裕的內在邏輯，探討新型職業農民的內涵與培養價值的基礎上，探索了共同富裕背景下基于開放教育系統的聯動優勢、靈活教育優勢和教學資源優勢，提出了培養新型職業農民的可行路徑：加強重視，促進教育觀念的開放與創新;推動落地，構建可操作、易推廣的辦學模式;立足實踐，探索適宜、有效的人才培養模式。關鍵詞：共同富裕;新型職業農民;開放教育基金項目：2022年浙江省教育科學規劃課題“地方開放大學精準服務鄉村人才振興的行動研
職教通訊 2022年5期2022-06-02
- 我國家庭農場研究進展與展望
地流轉和新型職業農民培育制度、農業社會化服務體系、市場機制和政府支持、投資保障和社會保障等。（3）人多地少的基本國情決定了適度規模經營是我國家庭農場發展的基本方向和主要模式;各地資源狀況和發展水平存在巨大差異，家庭農場實踐也形成了多樣化的發展模式和經營模式。（4）家庭農場經營規模要“適度”，而“適度”的標準對于不同地區、不同類型的家庭農場具有顯著差異;我國家庭農場的經營績效明顯高于普通農戶，但經營效率普遍不高，尤其是技術效率水平整體偏低;家庭農場的經營效率
重慶工商大學學報(西部論壇) 2022年3期2022-05-30
- 鄉村振興與新型職業農民教育保障問題研究
質，促進新型職業農民職業化發展?，F實中，由于職業教育邊界效應降低、新型職業農民收入差距明顯以及在階層固化等研究方面的消極作用，新型職業農民在職業教育發展中缺少職業認同感，對于職業院校管理適應性較差、缺少適合的校企合作專業。通過創新人才培養理念、建立新型職業農民教育培訓平臺、強化產教深度融合、加強行業組織和社會機構的參與等方式為新型職業農民發展提供政策和技術保障。[關鍵詞]鄉村振興;新型職業農民;職業教育保障[中圖分類號]G725[文獻標識碼]A[文章編號]
陜西廣播電視大學學報 2022年3期2022-05-30
- 共同富裕背景下新型職業農民的“雙創”培育
要內容。新型職業農民作為鄉村振興的“新引擎”和共同富裕的“排頭兵”，如何提高其創新意識和創業能力，實現農民由“身份”向“職業”轉型是當前急需關注的重點問題。本文探討了共同富裕背景下新型職業農民“雙創”培育的現實需要，揭示了高素質農民“雙創”培育過程中面臨的配套政策落實不到位、后備人才儲備不充足、培育模式實施不科學等制約因素，并提出了培養雙創型新型職業農民的可行路徑：建立長效統籌機制，完善地方配套政策；健全綜合激勵機制，營造良好培育氛圍；構建高素質農民培育新
農村農業農民·B版 2022年10期2022-05-30
- 湖南省新型職業農民培訓滿意度影響因素調查分析
要 發展新型職業農民是促進我國農村經濟發展的一種有效途徑。利用二元logistic回歸模型分析了農民個體特征變量和培訓組織特征變量對新型職業農民培訓滿意度的影響，問卷數據來源于湖南省部分地區的新型職業農民。研究結果表明，性別、農業信息了解程度、培訓方式、培訓內容、培訓時間和培訓及時性與新型職業農民培訓滿意度成正相關，年齡、學歷、務工形式等與新型職業農民培訓滿意度成負相關。最后，就如何提高新型職業農民的培訓滿意度，給出了相應的政策建議。關鍵詞 新型職業農民；
南方農業·上旬 2022年10期2022-05-30
- 鄉村振興戰略背景下新型職業農民技能培訓體系建構探析
略背景下新型職業農民技能培訓體系建構探析[J].南方農業，2022，16（14）：-186.摘 要 為推進城鄉協調建設，有效解決“三農”問題，黨的十九大報告提出了鄉村振興戰略。隨著此項戰略的提出，農村對人才的需求日益增加，而農村勞動力在鄉村發展中起著重要作用，因此提升農村勞動力的綜合素質十分必要?；诖?，闡述在鄉村振興背景下開展農民技能培訓的重要價值，針對培訓中存在的問題，提出了明確培訓目標，合理設置培訓內容;豐富培訓形式，提升農民的實踐技能;引入信息資源
南方農業·下旬 2022年7期2022-05-30
- 專創融合視域下新型職業農民高職學歷教育實踐路徑研究
]當前，新型職業農民專創融合教育過程中出現了以下問題：鄉村產業升級與專業結構調整對接不緊密;“雙創”教育與專業教育融合存在割裂與脫節;“雙創”教師實踐技能不足，專創融合教師隊伍匱乏;專創融合教育的教學評價方式亟須創新。據此，文章提出涉農高職院校新型職業農民專創融合教育改革路徑：聚焦鄉村產業創新，優化涉農專業群結構;細分培養對象，構建“四階段”模塊化課程體系;搭建創新創業“臨床性”平臺，打造多方協同的鄉村分院;深化教師“雙園”交替實踐機制，打造專創融合的師資
教育與職業(上) 2022年7期2022-05-30
- 淺議職業教育發展助推鄉村振興戰略的策略探究
興戰略;新型職業農民中圖分類號：G71? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2022）17-0020-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.17.007 俗話說，鄉村興則國家興，在中國共產黨的第十九次全國代表大會報告中首次提出鄉村振興發展戰略，把鄉村振興發展戰略作為建設社會主義現代化國家的重要戰略。當前，我國的職業教育發展較為緩慢，對于職業教育的關注度比較少，這些都
學周刊 2022年17期2022-05-26
- 基于AHP方法的新型職業農民職業吸引力評價指數分析
大力培育新型職業農民以來，各地政府相關部門大力推進新型農民職業化的進程，為促進農村地區產業發展出臺了吸引高素質人才的鼓勵政策，增強職業農民的職業吸引力。在已有學術研究成果的基礎上，基于新型職業農民職業特殊性的考量，提出從基礎環境、職業認同、家庭保障和生活質量4個維度，構建我國新型職業農民職業吸引力評價指數模型。運用AHP層次分析法及Matlab軟件進行計算，最終形成了新型職業農民職業吸引力評價指數的權重指標體系。關鍵詞 新型職業農民;AHP層次分析;職業吸
南方農業·上旬 2022年4期2022-05-22
- 吉林市新型職業農民培育的對策研究
業強市，新型職業農民的需求量與日俱增。本文結合吉林市當前新型職業農民的培育現狀，闡述了吉林市新型職業農民培育的對策。關鍵詞：吉林市；新型職業農民；培育；對策2017年1月9日，農業部出臺的“十三五”規劃中提出，要以提高農民、扶持農民、富裕農民為方向，以吸引年輕人務農、培養職業農民為重點，通過培訓提高、吸引發展、培育儲備一批又一批的新型職業農民，加快構建一支有文化、懂技術、善經營、會管理的新型職業農民隊伍。近年來，隨著城鎮化率的逐漸提高，城鎮就業機會與日俱增
新農業 2022年5期2022-04-13
- 鄉村振興背景下新型職業農民培養策略研究
村振興;新型職業農民;培養模式;創新研究在經濟建設和社會發展都取得了一定成就的當下，我國社會更要聚焦于國家發展過程中存在的短板：在城市化率不斷提高、城市服務設施不斷完善的過程中，城鄉二元結構成為影響社會發展質量的一個重要因素。黨的十九大報告中提出了鄉村振興戰略?；鶎庸ぷ魅藛T在落實這一戰略思想的工作中，首先要解決的問題就是如何培養新型農民？以及怎樣幫助農民適應新的農業發展模式？本文將在對鄉村振興戰略內涵進行簡單介紹的基礎上，結合在這一背景下農村農業發展面臨的
新農民 2022年9期2022-04-02
- 鄉村振興戰略背景下產教融合培養新型職業農民的對策研究
國第二批新型職業農民培育示范基地，依托學院教育教學資源，通過建立新型職業農民培訓機制、創新新型職業農民培訓方式、拓寬新型職業農民培育對象，開展不同類型培訓，大力培養適應現代農業和農村發展的新型職業農民。關鍵詞：鄉村振興;新型職業農民;產教融合;對策中圖分類號：G718.6 文獻標志碼：C實施鄉村振興戰略，必須破解制約人才發展的瓶頸。新型職業農民是我國實現鄉村振興戰略發展的新型主體，具有“五高”特點，即“來源多元化程度高、規?；洜I程度高、農業綠色發展水平高
黑龍江水產 2022年1期2022-03-25
- 農村城鎮化背景下的新型職業農民培訓探究
能，開展新型職業農民培訓教育，以助力現代農業和新型農村的發展。此次研究就農村城鎮化背景下新型職業農民培訓的必要性、現實困境以及培訓路徑進行探究。關鍵詞：農村城鎮化;新型職業農民;農民培訓城鎮化道路是我國實現現代化的必經之路，同時，也是解決我國“三農”問題，建設現代農業和新型農村的重要舉措。當前我國正處于農村城鎮化快速發展階段，農民素質問題制約了發展速度和進程。當前，我國已經步入老齡化社會，農村老齡人口占比高，農業勞動力急劇下降。開展新型職業農民培訓，能夠提
中國農業文摘·農業工程 2022年2期2022-03-23
- 鄉村振興背景下新型職業農民培訓存在的問題及對策
闡述了新型職業農民的內涵以及實施鄉村振興對新型職業農民的訴求。分析了湖南省新型職業農民培育發展現狀，發現在新型職業農民培育過程中還存在培訓制度不完善、培訓精準度不夠、培訓供給能力不強等問題。最后，提出今后新型職業農民培育需要政府高度重視突出責任、加大經費投入、改革傳統培訓模式、豐富培訓內容和形式等對策，以確保新型職業農民的培育效果。關鍵詞 新型職業農民;鄉村振興;現狀;存在問題;湖南省中圖分類號 S-01;G710? 文獻標識碼 A? 文章編號 0517
安徽農業科學 2022年5期2022-03-22
- 鄉村振興戰略背景下我國農業現代化治理的重要性及推動進路
為了培養新型職業農民，一要抓牢教育環節，二要創新新型職業農民的職業教育機制，三要構建優秀人才回流的動力機制。關鍵詞：鄉村振興戰略;農業現代化治理;治理體系;農業經濟管理體系;新型職業農民;糧食安全中圖分類號：F320;F323 文獻標志碼：A 文章編號：1008-5831（2022）01-0043-11一、問題的提出2020年10月，黨的十九屆五中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二○三五年遠景目標的建議》指出，要“全面實施鄉
重慶大學學報(社會科學版) 2022年1期2022-03-13
- 非農就業經歷對新型職業農民成長的烙印效應
響?；?span class="hl">新型職業農民的混合截面數據，采用Probit、Oprobit、中介效應和調節效應模型，從拓展性成長和效益性成長兩個維度綜合考察非農就業經歷對新型職業農民成長的影響。結果表明：新型職業農民的非農就業經歷能夠通過發展能力烙印，促進其拓展性成長和效益性成長;政策支持能夠強化非農就業經歷對新型職業農民拓展性成長和效益性成長的影響。進一步分析發現，不同個體非農就業經歷對其成長影響存在差異。應重視新型職業農民非農就業經歷的經濟和社會效應，多渠道促進新型職業農民
西北農林科技大學學報(社會科學版) 2022年2期2022-03-05
- 河南新型職業農民培育問題研究
焦河南省新型職業農民培育的現狀，分析了現行培育政策中存在的主要問題。結果表明：新型職業農民培育過程中存在政策環境缺失、農村人力資本結構失衡、農業領域人才吸引力不足以及職業農民培育模式模糊等問題，一定程度上阻礙了河南省的農業發展。因此，在對2021年中央一號文件政策解讀的基礎上，提出加強政策支持力度，科學設置培育課程，開拓創新培育路徑，引進農村實用人才等對策建議，以提高新型職業農民培育政策的效率。關鍵詞：新型職業農民;培育政策;人力資本中圖分類號 F323
安徽農學通報 2022年1期2022-02-05
- 鄉村振興背景下農民職業化發展路徑研究
先要培育新型職業農民。同時，新型職業農民也能夠進一步促進鄉村振興，帶動農村地區以及農業的發展。黨的十八大召開之后，雖然在一定程度上推動了我國新型職業農民培養事業的發展，然而就當前來看，仍然存在很多問題，比如社會保障制度有待進一步健全、隊伍發展不穩定不均衡、缺乏順暢的管理機制體質、培育缺乏精準度等，這些都給相關工作帶來了巨大挑戰。立足新時代，落實政策扶持、完善職業教育培訓體系、甄選培訓對象、強化保障措施和能力，成為鄉村振興戰略推進新型職業農民培育的基本路徑。
中國商論 2022年3期2022-02-02
- 鄉村振興背景下中職學校培養新型農民的策略研究
來越多的新型職業農民，這些農民掌握更加先進的農耕和養殖技術，同樣也可以靈活使用各種新型的電子設備，對推動國家的發展具有深遠影響?，F如今，我國的農民整體素質有待提高，需要國家積極應當這些問題并做好合理的規劃，加大扶持的力度，創新培育策略。關鍵詞：鄉村振興：新型職業農民;中職學校;職業教育培訓伴隨著中央農村工作會議的開展，在該會議中也首次提出了“走中國特色社會主義鄉村振興道路.讓農業成為有奔頭的產業，讓農民成為有吸引力的職業，讓農村成 為安居樂業的美麗家園”;
科技信息·學術版 2022年2期2022-01-13
- 新時代背景下家庭農場存在的問題以及對策建議
庭農場;新型職業農民;融資;困境;對策一、家庭農場的產生背景。（一）調研惠民縣家庭農場的基本情況。近期，為了解家庭農場發展現狀，我幾次到山東省惠民縣胡集鎮多家家庭農場，就家庭農場的發展情況發展中存在問題進行了專題調研?；菝窨h家庭農場的興趣始于2014年，截止目前，全縣認定和發展家庭農場347個，其中土地流轉50畝以下的61個;50-100畝的39個;100-300畝的230個;300-500畝的 11個;1000畝的共計6個。全縣347個家庭農場共經營土地
科技信息·學術版 2021年1期2021-12-17
- 吉林省新型職業農民培育現狀問題及對策
養和造就新型職業農民是我國發展現代農業的當務之急，是全面建成小康社會的迫切需要，也是全面提升我國農民綜合素質、有效促進農業增產、農民增收的關鍵所在。分析吉林省新型職業農民培育現狀及存在的問題（有效的培育激勵機制尚未形成，農民綜合文化素質偏低，有效的政策與資金支持缺乏，培訓方式不夠科學），提出了推進新型職業農民的培育對策建議（強化職業認同，營造濃厚氛圍;摸清農民需求，打造多元化培育模式;加大政府支持力度，健全培育保障體系;因材施教，充實培訓課程;建立監督機制
南方農業·上旬 2021年11期2021-12-09
- 鄉村振興戰略下新型職業農民培育存在的問題與解決對策
中要加強新型職業農民的培育工作，促進傳統農民向現代職業農民轉變，通過激發職業農民的創造力，提升農業農村現代化水平，保障職業農民在鄉村振興戰略的主體地位。本文對新型職業農民的概念進行闡釋，并對新型職業農民培育工作中存在的問題進行分析，并提出相應對策?！娟P鍵詞】：鄉村振興戰略;新型職業農民;農民培育新型職業農民培育在鄉村振興戰略工作當中尤為重要，不僅在鄉村振興中成為了主要的工作內容之一，還成為了鄉村振興戰略的重要目標。就目前情況而言，鄉村振興在不斷推進的過程中
科學與生活 2021年24期2021-12-06
- 鄉村振興戰略下高素質農民支持政策的演變及完善方向
質農民;新型職業農民;支持政策;農村實用人才;鄉村振興中圖分類號 G-719.21? 文獻標識碼 A? 文章編號 0517-6611（2021）22-0257-05doi：10.3969/j.issn.0517-6611.2021.22.065開放科學（資源服務）標識碼（OSID）：Evolution and Improvement Direction of the Support Policies for High-quality Farmers und
安徽農業科學 2021年22期2021-12-03
- 吉林省新型職業農民培育存在的問題及對策研究
業大省，新型職業農民是未來吉林省農業生產的主力軍。本文扼要概述了吉林省新型職業農民綜合發展現狀及其培育存在的問題，并提出了解決問題的對策建議，以期對新型職業農民培育的發展起到一定的積極作用。關鍵詞：新型職業農民 培育 問題 對策“三農”問題是國家近年來持續關注的熱點問題。針對“三農”問題黨中央國務院也出臺了一系列政策舉措，作出了一系列重大部署[1-2]?！叭r”問題當中，農業、農村、農民并不是三個孤立的問題，而是三個相輔相成、彼此關聯的問題，任何一個問題的
糧食問題研究 2021年5期2021-11-27
- 鄉村振興戰略視域下新型職業農民培育研究
加快建設新型職業農民隊伍，適應我國農業現代化發展，已成為當下亟待解決的問題。本研究基于鄉村振興戰略視域下，對我國新型職業農村培育路徑進行了研究，并針對問題提出相應的解決對策，促進我國新型職業農民培育與發展。關鍵詞：鄉村振興戰略;新型職業農民;培育路徑1 培育新型職業農民對實施鄉村振興戰略的重要意義1.1新型職業農民的內涵改革開放以來，伴隨著我國工業化的快速發展，城鎮化水平也逐年提高，農村和土地對傳統意義農民的吸引力逐步減弱，農村勞動力開始向第二、第三產業轉
科技信息·學術版 2021年21期2021-11-24
- 鎮江市新型職業農民培育現狀問題及對策研究
市在培育新型職業農民的過程中存在政府角色失位、培育政策普及率低，培育主體失責、后期保障體系欠缺，培育供需失衡、教育培訓模式不完善，文化程度較低、農民接受培育意識薄弱等問題，據此提出明確新型職業農民目標培育對象、構建新型職業農民創新培育模式及建立新型職業農民長效培育機制等建議。關鍵詞 新型職業農民;職業培育;江蘇省鎮江市中圖分類號：G725 文獻標志碼：A DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2021.26.0832021年的中央一號
南方農業·中旬 2021年9期2021-11-19
- 對培育新型職業農民的教育思考
內涵上，新型職業農民在職業選擇上更積極主動，在勞動力要素配置上更經濟理性，在培養教育上更具開放性、學習性，在能力素質上更具專業技能。因此，培育新型職業農民，要從優化存量和培養增量兩個方面入手。目前應加大對現有農民培訓的措施和力度，不斷提升農民群體的專業化、職業化、技能化水平和能力，充分發揮教育的育人作用，為新型職業農民群體營造動力與源泉，保證農業、農村建設后繼有人。關鍵詞：新型職業農民;能力素質;教育中圖分類號：G725? ? ? ?文獻標志碼：A? ?
經濟研究導刊 2021年29期2021-11-12
- 陜西省新型職業農民發展現狀問題及對策
率先開展新型職業農民培育試點，2014年新型職業農民培育在陜西全省推進。經過近幾年的發展，陜西省新型職業農民培育成效顯著，但是新型職業農民在發展過程中仍存在一些問題。為了更好地推動陜西省新型職業農民的發展，通過對陜西省新型職業農民發展現狀的分析，挖掘發展中存在的問題及原因，提出推動陜西省新型職業農民發展的對策建議。關鍵詞 新型職業農民;發展;陜西省中圖分類號：F323.6 文獻標志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2021
南方農業·中旬 2021年8期2021-10-31
- 鄉村振興背景下新型職業農民培育現狀與路徑分析
持續推進新型職業農民培育工作是實施鄉村振興戰略的必然要求。本文對濰坊市新型職業農民培育現狀進行深入剖析，然后對新型職業農民培訓對象、培育體系、扶持政策、財政保障機制等方面存在的問題進行分析，最后從全產業鏈精準培育、健全培育體系、完善財政投入保障機制等方面展開研究，探索創新新型職業農民的培育路徑建設，以期為全國其他地區實施新型職業農民培育工作提供參考。關鍵詞：新型職業農民;精準培育;鄉村振興;培育現狀;培育路徑本文索引：宋琪，李德倫 .[J].中國商論，20
中國商論 2021年20期2021-10-28
- 鄉村振興視域下農產品加工類新型職業農民再教育策略與實踐研究
品加工類新型職業農民的發展建立了可行的實踐模式與策略。關鍵詞：鄉村振興;新型職業農民;高校聯合培養1? 前言新型職業農民再教育是指打破傳統種植經營理念，將一系列創新思維方式注入農村產業發展，從根本上解決“三農”問題的新型培養模式[1]。新型職業農民能夠推動產業發展和社會進步，且在新時代背景下大力培養新型職業農民已是大勢所趨。隨著農村人口“老齡化”、“空心化”，導致農民普遍知識水平較低，缺乏高技術人才指導，對于新型職業農民的培訓政策顯得尤為重要[2]。新型職
新農民 2021年26期2021-10-18
- 互聯網經濟新業態下直播帶貨農副產品探析
速發展，新型職業農民的訴求及互聯網經濟全方位覆蓋的結果。直播帶貨農副產品在振興鄉村經濟、助力脫貧攻堅方面起到了重要作用，但是由于農業經濟的特殊性，直播帶貨農副產品發展存在困境。本文分析了直播帶貨農副產品的現狀和存在的問題，并對解決問題的對策進行了探索。關鍵詞：互聯網經濟 直播帶貨 農副產品 新型職業農民互聯網的高速發展及大數據的積累，推動我國電子商務經濟迅猛發展，同時伴隨著短視頻平臺的大量涌出，催生著電商發展出現了多種新業態，如直播帶貨。根據《中國互聯網發
當代農村財經 2021年10期2021-10-15
- 在鄉村振興中培育新型職業農民
時期，而新型職業農民作為現代化農業經濟發展的核心力量應運而生。關鍵詞：鄉村振興;新型職業農民;培育新型職業農民，是指將農民的被動身份轉化為可以主動選擇的職業，從社會經濟發展的各方面來看，新型職業農民的概念的提出意味著更加趨于人性化，全面符合當前國家社會市場經濟創新協調的新發展理念。本文將對在鄉村振興中培育新型職業農民進行全方面的分析研究，并提出相應的建議。一、新型職業農民概述在農村勞動力大量向二、三產業轉移的時代背景下，新型職業農民的概念正式被提出，是指將
學習與科普 2021年22期2021-09-19
- 產業轉型視域下新型職業農民創業能力培育研究
摘 要：新型職業農民創業是鄉村產業振興的重要動能，在珠三角產業轉型升級經濟環境下，提高新型職業農民創新創業能力，培育一批扎根鄉村、服務農業、賦能鄉村產業振興的群體，是農村可持續發展的重要保障。本文以廣州市從化區鄉鎮為例，調查當地新型職業農民創業能力培育的現狀，分析存在的問題，從培育內涵、培育模式和保障機制三方面提出對策，對提高農民創業競爭力推動農村產業快速發展具有現實指導作用。關鍵詞：新型職業農民;創業能力;培育;內涵;模式本文索引：盧優蘭.[J].中國商
中國商論 2021年17期2021-09-18
- 鄉村振興視域下農產品加工類新型職業農民再教育現狀研究
品加工類新型職業農民教育現狀進行了深入調查研究。調查結果表明，新型職業農民學歷水平有待提高、素質教育迫切提升、培訓內容應以具體問題為導向、多元化培訓模式并行與產教融合發展是當前農產品加工類新型職業農民現狀的突出問題。關鍵詞：鄉村振興;農產品加工;新型職業農民;教育1 ?前言自從我國提出鄉村振興戰略以來，新型農民教育與鄉村振興融合與協同發展的研究逐漸成為熱點。張翊紅等人提出在振興農村經濟背景下，農產品加工生產經營已經成為發展鄉村經濟的重要途徑，但農產品加工水
新農民 2021年24期2021-09-17
- 鄉村振興視角下新型職業農民培訓研究
術，促進新型職業農民的培養工作，以此來鞏固農業的發展地位?；诖?，本文認真分析了當前農民培訓的存在問題，并從鄉村振興的角度下出發，培養提高新型農民專業技能的有效策略，為農業的健康發展提供基礎。關鍵詞：新型職業農民;鄉村振興;農民培訓1 ?新型職業農民培訓存在的問題1.1 ?投入經費不足，教育質量有待提高目前，很多教育經費還趨向于本科教育，對職業教育的支持力度相對較小。有數據顯示，雖然近幾年我們國家對職業教育經費的投入逐漸增加，但是職業教育的總投入經費卻逐漸
新農民 2021年19期2021-09-17
- 鄉村振興戰略背景下新型職業農民培育工作探析思路構架實踐
村振興;新型職業農民;培育工作;分析當前我國社會鄉村發展與城市發展存在一定差異，在此背景下，我國政府提出“鄉村振興”戰略，農民在這一戰略中起到關鍵作用。農民培育可以提升農民群體的專業技術、文化水平以及綜合素質，更好的應對時代需求，因此，如何建設一支職業化、專業化以及高素質的農民隊伍，是當前地方政府和相關部門需要思考的關鍵問題。1? 新型職業農民的主要特點新型職業農民屬于一個全新的概念，是在城鎮化進程中逐漸形成而不斷完善的，新型職業農民主要是指具有一定生產能
新農民 2021年13期2021-09-16
- 鄉村振興戰略背景下的新型職業農民培育問題研究
下，加強新型職業農民教育不僅是加快鄉村農業轉型的主要需求，還是實現全面小康的基礎，是改善農村空心化問題的有效措施。我國農業現代化不斷推進，也對新型農業人才帶來了新的挑戰?；诖?，本文主要從鄉村振興戰略背景下出發，對南平市延平區的新型職業農民教育問題進行研究分析。關鍵詞：鄉村振興;新型職業農民;培育0? 引言眾所周知，“三農”關系到國計民生，近些年以來，我國針對新型職業農民培養以及發展問題作予以了高度重視，表明必須展現出政府部門的主導效用、促進部門協調發展、
新農民 2021年5期2021-09-15
- 大數據時代新型職業農民培訓工作的探討
梅摘要：新型職業農民正成為現代農業生產發展的主力軍，是推進農業供給側結構性改革和實施鄉村振興戰略的核心人力基礎和保障。當前，新型職業農民職業教育與培訓依然存在職業發展能力提升不明顯、支持政策不夠完善、評價監管機制缺失、反饋評價管理不力等問題。如何有效提高新型職業農民職業教育與培訓質量，構建持續有效的保障機制顯得尤為重要。關鍵詞：大數據時代;新型職業農民;培訓措施0? 引言隨著現代信息技術的發展，新型職業農民的培訓工作獲得良好成效，在大數據時代積極推動新型職
新農民 2021年5期2021-09-15
- 淺談彝良縣農業從業人員素質問題與解決辦法
業人員;新型職業農民;素質1? 彝良縣“十三五”農民職業教育完成情況1.1? 培養新型農民及農村實用型人才開展新型農民科技培訓、新型職業農民培訓工程項目任務，共培訓了1052人，其中男性911人，女性141人;小學文化程度519人，占49.33%，初中文化程度470人，占44.7%，高中、中專文化程度57人，占5.42%，大學文化程度6人，占0.55%;35歲以下203人，占19.3%，36～45歲352人，占33.46%，46～60歲497人，占47.2
新農民 2021年6期2021-09-15