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2022年2期
刊物介紹
中學教輔類刊物。按照國家制定的普通高中培養目標和教學大綱要求輔導數理化課程。讀者對象為高中學生及數理化教師。1998年起改名為《高中數理化》。
高中數理化
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衛東老師談物理
小物和小理的物理對話錄(93)
——區別振動圖像和波動圖像
名師典題
簡諧運動特征及其分類應用
高考 課改
2021年高考振動和波圖像試題歸類賞析
“三步法”書寫有機物同分異構體
把握考查特點 突破同分異構體
強基 競賽
一道動力學競賽試題的多解賞析
——以第38屆全國中學生物理競賽預賽第8題為例
例析氧化還原反應滴定法常見類型及其應用
核心考點
一維彈性碰撞二級結論的幾種推導方法及應用
利用“對稱性”巧解碰撞問題
點擊機械波的多解問題
懸浮平衡的熱學問題
劈尖干涉模型建構與衍變
——2021年高考兩道波動光學試題分析
有機合成中“成環”問題歸類探究
山重水復疑“題眼” 柳暗花明現“路線”
——設計有機合成路線解題策略
方法與技巧
平均沖量在解電磁學題目中的妙用
運用紅光、紫光偏向角特點分析復色光偏折問題
透析動量守恒模型 挖掘模型建構素養
——動量守恒定律的應用
“有機合成”解題思維體系的構建
學會拓展,優化學習思路與方法
——以烴的通式相關知識學習為例
鹵代烴在基礎有機合成中的應用
答疑與解惑
高中物理質能方程相關問題釋疑
走近科學
從高中物理看神舟十二號返回艙著陸
知識網絡
熱學思維導圖
機械振動、機械波、光學思維導圖
近代物理思維導圖
烴思維導圖
烴的衍生物思維導圖
章節小測
熱學章節小測
烴和鹵代烴章節小測
烴的衍生物章節小測
篤年老師問與答
關于離子鍵和共價鍵的問題討論
考題分類評析
聚焦2021年高考有機命題的生物視角
創新與建模
建立本源模型,推導芳香族化合物的同分異構體
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