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2019年6期
刊物介紹
《湖南教育》教育刊物。內容強調教育報道與教學研究相結合,理論性與實踐性相結合,指導性與服務性相結合。主要版塊欄目:十日談、新聞、觀點、思想、啟迪、文苑、心聲等。
湖南教育·C版
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卷首語
“后高考”時代,教師當有為
新聞
一所民辦學校的取與舍
從“以食引鳥”到“造林引鳥”
別讓“課間十分鐘”被“靜音”
改進“課間十分鐘”是一項復雜的系統工程
記錄高考:青春為夢想起飛
打好城區教育脫貧攻堅戰
幼教園里的“男阿姨”
以“文”育人的數學名師
無人機“有人”啦!
她用心理疏導將100位考生送入大學
思想
數學核心素養之直觀想象:特征、層次與培養策略(上)
數學創意作業讓學習深度延伸
風采
小專題教研助力教師專業成長
探索
在運算教學中培養推理能力
探究過程比得出結論更重要
體驗有深度 學習有厚度
讓學生擁有發現數學美的慧眼
“錯誤”之花更美麗
質疑促學生思維發展
巧編故事實現快樂學習
數學教學要激活思維
妙算“經過時間”
從“扶”到“放”:培養學生數學閱讀能力的嘗試
跨越誤區,有效積累數學活動經驗
教在數學之外
深研教材,實現有效教學
借助生活素材培養數據分析觀念
從列舉到推理
從一道習題引發的矛盾談幾何教學
順勢而為 打破定式
培養整理習慣的實踐
開發微課資源轉化數學學困生
開展有效的初中化學情境教學
新高考背景下化學學科地位與選科思考
文苑
教育不可趕時髦
讓幸福離自己更近
巡禮
以精立校 以質取勝
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