文教資料
教育教學研究
南京師范大學文學院文科基地班研究成果專欄
- 亦君子亦“小人”——一個真真切切的癡情郎
- 名花傾世為誰累——《半生緣》、《茶花女》交際花形象之比較分析
- 《聊齋志異》中的“花”與“采花”之人
- 從四大奇書看明代社會思想價值的演變
- 騰挪跌宕,異彩紛呈——《聊齋志異》人物出場讀賞
- “男人婆”與“紅顏禍水”——談“四大奇書”女性角色
- 相國府中步步艱辛的母親——論崔老夫人
- 張愛玲的藝術世界對現代大眾影響調查卷的分析報告
- 黑格爾《美學·騎士風》小探
- 零的告白——陳染小說性別問題分析
- 于連的主體自我與阿瑪尼原型的融合
- 關于《慳吝人》的批評辨正
- 愛已不能,恨也無趣——《情人》和《小團圓》中的母親形象分析
- 女人,不再沉默——試論《水滸傳》中潘金蓮的形象
- 迷失的“三角”——村上春樹《挪威的森林》中“三角關系”分析
- 《全宋詞》所見李清照詞“地”字字義辨
- 不 同 的 “三 國 志”
- 華袍與虱子——張愛玲與筆下人物的生命體驗
- 娜拉出走后怎么辦?——淺論“第三種答案”中女性立場從建構到喪失的原因
- 徐州方言中的特殊程度副詞及用法分析
南學師范大學文學院研究生研究成果專欄
- 林希逸與江湖詩人交游考
- 論徐渭與杜甫的“異世同軌”
- 校訂本《冊府元龜·掌禮部》引“三禮”標點商榷
- 時間副詞“曾經”形成初探
- 這不是一個幽靈——蘇珊·桑塔格《9·11一年后》個案分析
- 陸游與楊萬里駢文的異同
- 《史記正義》稱引《括地志》考辨數則
- 論漢語中的五色詞
- 淺議把握語文課堂討論的三個層面
- 論陳木勝電影的悲情傾向
- 穆旦詩歌與基督教精神的契合與分離
- 論穆旦詩歌“夢想”母題和其精神路向
- 《歷代婦女著作考》清人著述拾補
- 郭錫良《古代漢語》文選注商
- 吳質年譜簡編
- 論王安憶小說的漂泊主題
- 新課程背景下作文教學的特征與方式方法
- 《室人孫氏壙記》隸定古字輯考
- 潮劇之古劇地位研究述評
- 點校本《千頃堂書目》子部儒家類校正
- 唐代釣鰲故事及其文化意義
- 蘩漪形象研究述評
- 從高校自主招生不考語文談我們的母語教育
- 潛性顯性化——網絡用語產生的重要途徑
- 從唐前求賢詔令看古代帝王求賢的心理和標準
- 魏晉南北朝家書分類研究
- 淺談河西寶卷的音韻學價值
- 張載《劍閣銘》的創作時間及其作品輯錄
- 李尤及其銘文淺論
- 新時期以來葉靈鳳小說研究述評
- 淺論詹姆斯·艾弗瑞的英國電影
- 古典詩詞中數詞“一”的誤讀
- 淺論北村的“靈性寫作”
- 張恨水研究綜述
- 張載生平及作品系年初探
- “N的V”短語中心語“V”的詞性新論
- 淺論中國內地武俠劇的藝術流變
- 現代漢語述賓短語研究綜述
- 論莊子生存美學中的身體
- 中華書局點校本《漢書》拾遺五則
- 邢昉與竟陵淵源考
- 智力落后兒童語用障礙研究綜述
- “道 德” 與 侯 麥 “道 德 故 事” 的 主 題
- 論集曲在昆曲中的使用
- “比N還N”構式解讀
- 公安領域案件文本信息抽取研究綜述
- 電影《隋朝來客》中幽默對白的語用分析