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2023年20期
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精品課視角下通用技術微課的研究
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信息技術2.0創建高效化學課堂
以智慧“理答”促初中數學高效課堂構建
精準把握教材下提高數學課堂教學實效
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落實新課標,開展數學探究式教學
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論初中生物學教學中思維導圖的應用
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“離身”到“具身”下物理實驗創新
小學數學“結構化教學”的實踐探索
精準施教提升小學生數學核心素養
數學教學中培養學生實踐操作能力
基于新課標的初中代數推理教學初探
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