![](https://cimg.fx361.com/images/2023/0216/b0277f7cd495cc9366419831685187b72bc8772f.webp)
2016年29期
刊物介紹
《中國校外教育》由中華全國婦女聯合會主管、中國兒童中心主辦,創刊于 1992 年,目前為雙月刊,具有國際、國內雙刊號(國內統一刊號:CN11-3173/G4;國際標準刊號: ISSN 1004-8502),被中國知網、萬方數據庫、超星期刊等網絡數據庫全文收錄。在 2020 年推出的《中國學術期刊評價研究報告》(第 6 版)中,被評為“RCCSE 中國準核心學術 期刊”。br 本刊是我國唯一一本以校外教育為主題的學術期刊,關注校外教育和兒童發展熱點問題, 堅持教育理論與實踐相結合,報道學術研究動態,傳播教育新思想新理念,總結推廣校外教 育教學和場館建設管理經驗,探索家庭學校社會協同育人的新途徑新方法,為校外教育及相關領域的專家學者、校外教育指導者、管理者、工作者(涵蓋青少年宮、兒童中心、青少年活動中心、藝術館、科技館、博物館、圖書館、美術館、學生活動管理中心、綜合實踐基地/營地等機構一線教師和管理人員)提供學術服務。2021 年,本刊將繼續秉持“有質量、有品位、有特色”的辦刊理念,堅持“專業引領、服務實踐”的辦刊方針,致力于打造具有廣泛影響力的校外教育學術研究與實踐創造相結合的期刊品牌,為廣大讀者奉獻更多優秀文章,為推動校外教育和兒童事業高質量發展貢獻學術智慧。
中國校外教育
- 對建設系統性、配套性從嚴治黨制度體系的意見和建議
- 建設學習型黨組織,提高黨建科學化水平
- 因“實”利導
——學情導向備課模式的探討 - 構建“12345+10”育人模式
- 以韓國為鑒談中國綜藝節目的自主創新發展
- 網絡新詞說略
- 積極推動現代教育技術與課堂教學的有機融合
- 淺談小學語文課外閱讀中對學生進行科學指導的方法
- 任務驅動型材料作文備考策略
- 淺析魏晉名士的崇友意識
- 小學科學實驗室的實施現狀與研究
- 關于學校、家庭、社會“三位一體”教育合作的思考
- 淺析微信平臺在基層黨校培訓中的應用
- 基于PBL的翻轉課堂在職業生涯規劃課程中的教學模式設計
- 淺談交互式電子白板在高中數學課堂中的運用優勢
- 論如何把生活與初中生物課堂相融合
- 初中數學教學的新途徑
- 初中數學教學中如何滲透數學思想方法
- 在政治教學中如何滲透德育教育
- 傳統文化在高中語文教學中的融入探討
- 試論學案教學在高中思想政治教學中的運用
- 開發教材資源,培養實踐能力
- 一所重點高中的課堂改革之路
- 關于少先隊管理工作科學化的思考
- 用“心”譜寫雋永的師魂篇章
——班級管理“感化”模式反思與初探 - 以生為本做好高中班主任工作
- 引領式班主任:中職學校年輕班主任職業成長路徑
- 高中語文教學如何提升學生的語文素養
- 讓每一個學生都感受到成功的精彩
- 淺析小學教學中培養學生自主學習能力的方法
- 初中班級管理中存在的問題及解決對策
- 論小學農民工子女自律能力的培養
- 如何在班主任工作中滲透心理健康教育
- 淺談如何糾正學生的自戀傾向
- 如何在教學中培養學生的創造力
- 鑄造和諧師生關系的“金鑰匙”
- 欲“速”則不“達”
- 談小學高年級語文教學的感悟
- 淺談如何培養留守兒童學習化學的興趣
- 高中數學教學中對學生思維能力的培養
- 高中生物理學習能力的培養
- 例說小學語文課堂實踐學習心得
- 培養學生非智力因素,提高初中化學教學質量
- 初中語文寫作教學之素材積累引導策略研究
- 在數學課堂教學中落實核心素養培育之研究
- 培養初中學生的生物反思性學習能力的研究
- 小學思想品德教學實現高效育人的途徑探究
- 淺談如何打造高效的復習課堂
- 小學科學生活化教學研究
- 論課堂教學技能技巧之導入技能
- 談小學數學高效課堂的構建
- 多樣性語文作業設計與研究
- 小學語文情境化課堂識字教學方法研究
- 如何培養學生的自主學習習慣
- 初中數學課小組討論的研究
- 小學數學生活化研究
- “小學課堂教學有效性研究”結題報告
- 提高小學語文教學效率的研究
- 提高小學數學學習有效性的探究
- 初中英語教學中學習潛能的啟發及教學方式研究
- 農村初中英語課堂教學存在問題初探
——新課改下課堂教學反思 - 小組合作學習模式在初中英語教學中的運用
- 談高中英語互動教學的開展
- 七年級英語課堂活動之小組競賽嘗試
- 淺談問題教學法在小學英語教學中的運用
- 初中英語教學應用情感教育的策略探討
- 淺談小學英語閱讀教學的方法與思考
- 談初中英語學習方法與原則
- 對高中英語寫作課堂“有效教學”的幾點思考
- 論小學英語教學中學生興趣的培養策略
- 淺談初中英語寫作教學的方法
- 淺談如何激發視障學生學習英語的興趣
- 研究性學習在初中英語教學中的運用
- 新課改背景下如何構建小學數學多元化評價體系
- 淺談創新教育背景下的小學作文教學改革
- 新課程下大語文教學觀的思考
- 新課程下小學數學課堂的有效教學
- 淺談新課程改革下的初中政治教學
- 新課程背景下小學音樂欣賞教學初探
- 新課程背景下地理教學目標設計的誤區
- 淺談新課改下高中數學如何培養學生的創造性思維能力
- 電磁感應的理解與應用
- 新時期初中數學教學的變革與反思
- 高中化學生活化教學的有效實施途徑
- 小學語文識字教學的策略分析
- 初中地理教學現狀分析及改進對策
- 巖樣滲透性核磁共振實驗分析
- 淺談提高初中語文教學有效性的策略
- 小學語文教學創新的問題思考
- 構建初中數學高效課堂的策略
- 簡析小學數學教學中數學思想方法的滲透
- 論初中語文教學提問設計的創新
- 淺談高中化學的自主學習
- 淺析小學科學教學方法的創新
- 高三物理復習教學問題與優化方式解析
- 小學數學教育中如何培養學生良好的學習習慣
- 優化初中化學實驗教學的策略
- 談如何激活高三物理復習課
- 巧用“信息”讓物理課堂更具活力
- 淺析課堂結尾也精彩
- 談初中語文合作學習的開展
- 構建高中化學高效課堂
- 淺談如何提高小學語文教學質量
- “一”反常態“四”翻轉
——基于主題閱讀的小學中高年級寫作翻轉課堂教學策略 - 找準癥結,對癥下藥
——初中物理教學存在的問題和對策 - 初中語文閱讀教學的困惑與優化教學方式論述
- 淺談“精致教學與提高課堂實效”
- 強化汽車維修實習指導過程的管理芻議
- 語文教學中“情趣”教學法對學生心理健康的促進作用
- 小學教師心理資本在職業認同與職業倦怠間的中介作用
- 關于幼兒教育的思考
- 關于職業學校語文課堂趣味教學的探討
- 淺析中職建筑專業學生安全教育的特點與方法
- 談幼兒教育中多媒體技術的運用
- 民間體育游戲在學前體育教育中的運用之研究
- 幼兒園挫折教育實施策略
- 談游戲在幼兒課堂教學活動中的開發和利用
- 淺談電子白板在小學音樂課堂中的運用
- 如何在體育教學中培養學生的興趣品質
- 如何提高小學音樂課堂教學的有效性
- 中學美術教學對學生興趣的培養研究
- 論中職體育足球教學別樣模式構建
- 網式足球優勢分析及在初中足球教學中的應用
- 淺議小學生體育運動興趣的提升
- 初中體育教學中加強學生心理素質鍛煉的途徑分析
- 從應用型人才培養角度淺析計算機教學
- 淺談多媒體輔助教學在中學英語課堂中的作用
- 讓多媒體教學成為數學課堂教學的“挖掘機”
- 多媒體教學模式在小學數學教學中的應用
- 芻議小學語文教學中多媒體的應用
- 多媒體在初中物理教學中的應用探索
- 在高中數學教學中運用微課的策略