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2020年1期
職業時空
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職教論壇
基于校企協同的高等職業教育資源混合提供方式及路徑分析
中職教育“三教”改革實踐探析
論高職院校內涵發展
新形態下的高職教育若干問題探析
高職創新創業教育的主要模式與存在的問題
“學分銀行”與“1+X證書”關聯耦合推動職業教育新變革
教育教學研究
“一帶一路”背景下高職對外漢語教學改革
高職院校新生研討課程教學實踐探索
基于現代學徒制的高職《客房服務與管理》課程教學探索與實踐
基于能力本位的高職《計算機應用基礎》課程教學改革與實踐
論中職英語生態教學模式的運行條件與支持系統
基于工匠精神的高職實踐教學模式建設路徑探析
我國職業素養教育研究三十年:進展與思考
基于知識共享的Web前端開發技術課程小組項目式作業教學改革與實踐
高職英語口語課程多模態教學模式構建
人才培育
生態學視閾下高職學生職業素質培養
黃埔軍校人才培養模式對職業本科教育人才培養的啟示
“一帶一路”背景下高職商務英語人才培養策略再定位
基于崗位能力的高職大數據專業人才培養模式
關于在黨員理論教育與崗位培訓中突出人民主體地位的思考
創業與就業
職業院校學生創業素質現狀與提升對策
常州高職園區與城市創新創業互動關系研究
專業與課程建設
高職電子商務實驗教學微視頻資源建設的眾包模式探究
基于CDIO的翻轉課堂教學評價體系構建與應用
師資隊伍建設
“傳幫帶”模式下高職創新創業師資團隊建設的思考與實踐
1+X證書制度背景下職業院校教師專業發展面臨的挑戰與應對
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