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整體把握科學脈絡

1995-07-15 05:30
讀書 1995年2期
關鍵詞:脈絡著作社會科學

方 晶

我是一個學理論物理的學生,但是對人文科學非常感興趣,所以??础蹲x書》,尤其近兩年,更是每期必買。我從心里喜愛,欣賞這本雜志,有時甚至有些朦朧的擔憂,怕由于什么意想得到或意想不到的原因,失去這塊純凈,圣潔的精神園地。大概是因關心而多慮吧。

我寫信的另一個緣由是,今年十一月號上登出兩篇介紹自然科學工作者撰寫的兼及自然科學、哲學、社會科學內容的著作的文章,恰好自己又是學相對論、宇宙學的(《皇帝新腦》作者Penrose是此行大家),所以更覺親切。因而我想提一個建議,《讀書》是否以后可以有意識地介紹一些這類涉及自然科學的書籍,不必多,但應給它們留下一個位置。自然科學的基礎研究深入到一定程度,同社會和哲學緊密相聯,這是人所共知的事實。然而目前的狀況是,自然科學的新發現給人們提供了哲學思考的巨大可能性,嶄新的空間,社會科學、哲學本身又有自己的新發現,新突破。我們學物理,期望了解更多其他學科的現狀、概貌,但更希望看到聯系不同學科,站在更高的位置上整體把握科學脈絡的思想觀點,這方面精采的著作不多,這也是我看到譯介Penrose作品驚喜的主要原因。希望《讀書》會考慮這個建議,這樣《讀書》于我的意義將更非一般了,而且就我所知,有不少學自然科學的學生也是《讀書》的讀者,所以自忖這個建議當不止于“利己”。

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