如何培養學生自主學習物理的能力

溫年生

新課程標準指出：學生是教學活動的主體，教師應成為教學活動的組織者、指導者和參與者，教師與學生的關系不應該是演員與觀眾的關系，而應是演員與導演的關系，教師只有激發學生內在的學習需要，才能使他們生動活潑、主動有效地進行學習，下面我們來探討如何培養學生自主學習物理的能力。

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